幼兒園教師個人培訓總結(jié)校本培訓教師個人培訓總結(jié)(三篇)-預覽頁
【正文】 的舉止感化學生的行為；用自己高尚的師德，真誠的師愛塑造學生的靈魂，讓自己成為一名合格的人民教師！幼兒園教師個人培訓總結(jié) 校本培訓教師個人培訓總結(jié)篇二本次我有幸參加了 市骨干教師培訓，這次培訓給了我一個很好的學習提高的機會。感謝培訓讓我認識到自己的諸多不足，現(xiàn)對本次培訓做一總結(jié)：教育理念是指導教育行為的思想觀念和精神追求。通過學習校本教研講座，不僅使我打開了眼界，也對教師進行理論研究有了更深的認識。從研究的角度看教育，常看常新，常干常新，不僅能增強工作興趣，更有利于提高工作效率。只有精通業(yè)務，才能將科學文化知識準確地傳授給學生，而不至于誤人子弟。所以，我認為提高自身業(yè)務水平，第一要向書本學習，要通讀、讀通。第二向?qū)嵺`學習。反思對教師成長很重要。培訓讓我進步，反思讓我成長。下面是我在培訓中的幾點心得體會:回首這半年的教師培訓，真是內(nèi)容豐富，形式多樣。因為一個人的心理因素不僅影響到人的健康和壽命，還關系到人的成敗。作為一名教師，我們不僅要讀教育教學方面的書，還要博覽群書。教學需要教師不斷刷新,而不是復制。我經(jīng)常會思考：在具體的教育教學中怎樣做才能算是一位好的老師?怎樣成為學生好的引導者?平時我們疲于應付日常教學，很多問題都沒有認真去探究和思考，我覺得自己還有很多不足：。通過此次培訓使我認識到一個教師不僅要具有一定的教學經(jīng)驗，還應該從經(jīng)驗型逐步向研究型轉(zhuǎn)變，教育科研是教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑，也是教育發(fā)展的一個重要趨勢。課堂上展示自己才華多，給學生參與的機會少。本次專家的講座可謂：深刻獨到，發(fā)人深省，作為教師，必須有淵博的學科知識，良好的思想品質(zhì)，特別是骨干教師，新方法，運用到教學中去，我要把所學的教學理念，咀嚼、消化，內(nèi)化為自己的教學思想，指導自己的
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