小班春季工作計劃(五篇)-預(yù)覽頁
【正文】 決”等。其中，有些幼兒能較清楚地進行語言表達，有些幼兒不能安靜地聽成人和同伴講話，愛插嘴。(3)進行自理潛力的培養(yǎng)，鍛煉自我穿衣、穿鞋，餐后收拾餐具等。根據(jù)新《綱要》要求，結(jié)合我班實際，確定本學(xué)期教育總目標為：創(chuàng)設(shè)一個安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，能保證幼兒健康和諧成長的良好環(huán)境。在生活實踐中進一步養(yǎng)成良好的生活和行為習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒基本的生活潛力。聽懂普通話，能清楚表達自我的要求和愿望。量的系列：比較兩個量的大小、長短。了解各種感官在感知中的作用，學(xué)習(xí)正確使用感官感知的方法，并能用各種感知去探索物體和材料。在許多客人面前仍能愉快地游戲、玩耍、交談。愿意和他人分享游戲材料，不干擾和妨礙別人的游戲活動。大膽涂鴉或表現(xiàn)感興趣的資料。掌握簡單的技能并能按照自我的39。學(xué)習(xí)用正確的姿勢唱歌，能聽到前奏整齊的開始，音域在cg之間。學(xué)會正確的洗手方法，明白飯前洗手，飯后漱口與擦嘴，學(xué)習(xí)使用自我的毛巾和手帕學(xué)會自我上廁所，養(yǎng)成定時大便的習(xí)慣，愿意早、晚刷牙。喜歡上幼兒園。而后就是一些規(guī)則意識的養(yǎng)成，透過班級保教人員的一致性原則，告訴幼兒哪些能夠做，哪些不被允許，甚至?xí)慌u。進餐不說話、不挑食，能較愉快地進食。鼓勵幼兒不挑食的良好習(xí)慣，每一天組織幼兒足夠時間的戶外活動，增強幼兒的體質(zhì)鍛煉，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓他們初步懂得不隨便丟垃圾，持續(xù)教室，公共場所的干凈。要把幼兒安全工作放在首位。在接送幼兒時應(yīng)更為注意幼兒的安全，防止幼兒走丟等現(xiàn)象。配合幼兒園召開家長會，除此之外還將利用家長面談、通電話等多種形式，取得與家長的聯(lián)系。定期與家長進行電話或口頭溝通，向家長反饋幼兒的在園狀況，并針對一些狀況提出教育推薦。班級管理(1)、入園正確對待幼兒的分離焦慮，使幼兒愿意上幼兒園，使家長放心。(3)、班級協(xié)作要求本班幾位教師具有高度的職責(zé)心，大家各盡其責(zé)，分工協(xié)作。(2)、常規(guī)管理中班上幾位教師的要求要一致，培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。在工作中做到有事及時提醒，發(fā)現(xiàn)問題及時與本人交換意見，盡量避免失誤現(xiàn)象。(4)、在科學(xué)教育領(lǐng)域，注重引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗，鍛煉解決問題的本事。(3)、在一日活動中注重個別差異，對不一樣本事的幼兒提出不一樣的要求。(3
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