小學教師教學個人工作計劃(優(yōu)質(zhì)18篇)-預覽頁
【正文】 的學習榜樣，同時。充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。在工作中要有“四心“，即愛心、耐心、信心、恒心，以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作，不惜時間，不計報酬。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽英語網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。(2)多閱讀課外輔導材料，充實自己，要做學習型教師。全面關心學生，促進和諧發(fā)展(1)關心學習有困難的學生，尊重和信任他們，尋找他們身上的閃光點，鼓勵他們自尊自愛，要求上進。(3)采用“學生成長檔案”評價方式。認真學習新課標下小語的創(chuàng)新理念，提高自身整體素質(zhì)，從而培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新和實踐能力，全面提高教學質(zhì)量。(1)多參加集體備課這樣的活動，向優(yōu)秀教師學習。(3)學習英語課程標準，掌握英語的各級目標，才能制定相應的學習策略。如：《師生溝通的藝術》，《教學策略》，《教育新理念》，《課堂管理的策略》。因此，教師必須“美其德，慎其行”，不能出現(xiàn)一點疏漏。教育教學離不開教學研究，為了提高自己的教學，我要積極向同伴學習，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，并積極完成每周的教研，把握組內(nèi)開展的各種學習機會，向同組教師學習。本學期，我擔任xx年級數(shù)學教學工作。做好對學生的家訪工作，尤其是對后進生要逐一進行家訪，加強與學生家長的溝通，幫助父母重新認識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，并有意識地誘導家長反省自己的失誤，認識孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育。中學高級教師3人，中教一級教師12人，二級教師7人。（一）德育工作針對我校實際，擬采取依靠校團委，班主任及各任課教師，就建立健全全員德育機制，建立健全校本培訓計劃機制，并不斷完善其教學制度，實施學科為主滲透德育工作方法，做到潛移默化，潤物無聲。本學期要重點探索開展學科活動的`方法和途徑，我們將進行學科活動樣板展示，對學生學科活動的結果作導向性、激勵性評價，使我校學科活動更顯豐富內(nèi)涵。本文為大家提供工作計劃范文，歡迎大家閱讀。以前，我缺乏對《規(guī)范》的學習，一直在為工作努力的學習，總是希望把工作做得完
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