小學班主任班級德育工作計劃班主任工作及德育工作計劃(6篇)-預覽頁
【正文】 何進行心理調試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施。(2)自信心教育：充分利用中隊會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自我要有必須的實力，而實力要靠付出和努力。如：學校田徑運動會。(2)平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情景作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫忙學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質。班內通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結向上的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“星級文明班”。繼續(xù)開展“學習型家庭”的指導與研究，切實提高廣大家長的自身素質和家庭教育水平。抓學生行為習慣的養(yǎng)成，分段落實一日常規(guī)。（二）、主題教育活動：“做小主人，創(chuàng)新形象”系列教育活動感受一流的新校舍，談談自己切身的體會。愛國主義專題教育每月至少推薦1本愛國主義書籍。配合班主任組織好早鍛煉，力求人人參與，不缺席，不遲到。抓好“兩操”，注重質量，控制眼睛新發(fā)病率。協(xié)助科常、音樂、美術組抓好有特長學生的培養(yǎng)。引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。（七）、教師的自我要求：為人師表，嚴格要求自己，做好學生的榜樣。全面貫徹執(zhí)行學校的德育工作計劃，依據(jù)“傳承、融合、創(chuàng)新、發(fā)展”的辦學理念，持之以恒的抓好嚴格管理和規(guī)范管理。合作：班級是個大家庭，同學之間要和睦相處，對班級的事要進取參與，加強合作，要認識到團體的力量和團結的重要性。銳意進取，刻苦勤奮。本學年德育教育工作的重點——引導學生進行自我教育。崇高的夢想是學生行為的動力，是學生產(chǎn)生高度社會職責感的基礎。德育工作是一個長久性的、日常性的工作，要常抓常新。德育工作的具體性和切實性。德育工作的外延性和連續(xù)性。德育工作的規(guī)范性和可操作性。德育工作的直觀性和可感性。根據(jù)班級特點創(chuàng)造性開展班級文化建設，努力構建文化班級，進取引導全體學生努力爭創(chuàng)“禮貌班級”。加強學生心理教育，促進健康成長對心理嚴重的學生
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