小學(xué)家長會發(fā)言稿家長發(fā)言小學(xué)家長會發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)11篇)-預(yù)覽頁
【正文】 成為習(xí)慣”。她所在的班級各個方面都是出類拔萃的，這個班的優(yōu)秀在全校有目共睹。吃飯的過程中他突然若有所思地說：“你可別光想著當(dāng)官，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)要干很多活的，到時候可別反悔，唉，真同情你，幸虧我不是家長。氣氛融洽，畫面溫馨，那一刻一種久違的幸福油然而生。我們的五年級二班一定能“將優(yōu)秀進(jìn)行到底”。每位家長都望子成龍，希望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃，出人頭地。孩子有一點(diǎn)進(jìn)步，我就表揚(yáng)她，使她今后做得更好。比如我的孩子在三年級的時候語文不太好，我就利用假期的時間幫她復(fù)習(xí)鞏固，補(bǔ)課后，成績也有明顯的提高，對語文課程也感興趣了。當(dāng)然她在做作業(yè)的時候可以陪孩子一起學(xué)習(xí)，但是家長不要看電視或聽音樂，應(yīng)該看看書、報(bào)紙或者在電腦上學(xué)習(xí)，讓她有個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，這一點(diǎn)也非常重要。從小學(xué)二年級的下半學(xué)期開始，在生活上我們就不怎么管她了，給她一個鬧鐘，讓她早晨自己起床，吃完早餐，然后去上學(xué)，中午幫媽媽做飯，下午放學(xué)自己回家，當(dāng)然，安全方面家長也必須天天提醒孩子，并且盡可能的讓她知道更多的交通常識，這樣慢慢得養(yǎng)成好的習(xí)慣，自己的事情都能做了，個人安全知識也理解了，假期里還能幫家長做些家務(wù)活，多省心呀。再次謝謝各位老師！小學(xué)家長會發(fā)言稿家長發(fā)言篇三親愛的老師、各位家長：大家好!二、本班自開學(xué)以來存在的問題，需要家長和我們一起配合：（1）孩子的禮儀教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長決不能為一些小事斤斤計(jì)較，發(fā)現(xiàn)情況，及時與老師聯(lián)系。養(yǎng)成嚴(yán)格遵守作息時間的習(xí)慣；學(xué)校開展集體活動要準(zhǔn)時守紀(jì)，要支持孩子去參與。不帶零食進(jìn)校園。四、家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢?第一、,、復(fù)習(xí)、。自實(shí)行雙休日以來，學(xué)生課外活動的時間更多了，如果家長只顧工作，不正確引導(dǎo)孩子，就容易使孩子迷上看電視等，把什么事都忘在了腦后。因此，家長在孩子的假期中，要經(jīng)常關(guān)心他們的學(xué)業(yè)，督促按時保質(zhì)完成作業(yè)。第二天，心里著急，才急忙把作業(yè)補(bǔ)上。所以，做家長的要為孩子創(chuàng)造一個氣氛和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，避免孩子產(chǎn)生不愉快的情緒。第二、細(xì)心,、清潔、準(zhǔn)確,不能虎頭蛇尾或龍飛鳳舞.第三、做作業(yè)時,要求準(zhǔn)確面迅速,在質(zhì)中求快。為此，家長有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力。二、培養(yǎng)孩子的“肚量”現(xiàn)代家庭，孩子在家中唯我第一，生活圈狹
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