學(xué)期教學(xué)計劃幼兒園幼兒園下學(xué)期教學(xué)計劃(5篇)-預(yù)覽頁
【正文】 成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。對讀物中感興趣的內(nèi)容，樂于與他人交流。有表達的自信心。加強家校聯(lián)系，做到家校同步，使學(xué)校教育與家庭教育得到和諧發(fā)展。以班集體的規(guī)范教育入手，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生由心底發(fā)出一種學(xué)習(xí)語文的愿望，變“要你學(xué)”，為“我要學(xué)”。學(xué)生分析：學(xué)生在高一階段的語文學(xué)習(xí)還處在比較被動的狀態(tài)下，對語文的學(xué)習(xí)興趣欠佳。以“閱讀”和“寫作”教學(xué)為抓手，帶動其它方面的教學(xué)工作。課內(nèi)閱讀：采取所用教材篇目(有一定選擇)和新教材部分篇目相結(jié)合學(xué)習(xí)的原則。要通過專題閱讀提高學(xué)生閱讀的能力。指導(dǎo)和訓(xùn)練重點：課內(nèi)課外文言文?！恐苷n外文言文拓展至少兩篇?！粚W(xué)期內(nèi)，學(xué)生背誦古詩詞20首，詩詞名句50句，要求做到人人過關(guān)。(2)作文訓(xùn)練：首先，要掌握一般體裁的文章寫作：記敘類：◇在敘事中有意識地增強內(nèi)容文字的起伏變化，避免平鋪直敘。議論類：◇懂得議論要緊扣題旨的重要，掌握幾種常見的突出議論中心的方法。其次，要掌握話題作文和材料作文的審題立意及基本寫作技能：話題作文雖說降低了審題要求，內(nèi)容和范圍也相對寬泛，但并非不需審題，并非可以信馬由韁、天馬行空。(4)作文的訓(xùn)練次數(shù)與訓(xùn)練目標(biāo)：除隨筆外，我們將平時的作文指導(dǎo)與訓(xùn)練總共安排8次，并將考綱要求及各項訓(xùn)練點穿插到這8次指導(dǎo)與訓(xùn)練中，這樣可以使作文指導(dǎo)更具有操作性、實效性，讓學(xué)生在每次的訓(xùn)練中強化認識，掌握要訣，提高能力。4記敘文審題與立意符合題意與文體要求，思想健康，中心明確。6(不限)有文采學(xué)會運用修辭使語言生動、文句有意蘊。文學(xué)常識、文化常識的積累。充分利用好教學(xué)時間：利用好早讀課的語文朗讀。高二語文備課組：走出單調(diào)，走向生趣，漸入深刻學(xué)期教學(xué)計劃幼兒園 幼兒園下學(xué)期教學(xué)計劃篇三聽完北京市英語特級教師的高考信息講座，深感自己身為一名教師在教學(xué)上做得有許多不足之處，還有許多待于完善的地方。采用多種方法，積極調(diào)動學(xué)生以飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。精心設(shè)計每一堂課的課程安排，在授課時，對學(xué)生做到講清四點：講清易混點；講清易錯點；講清著眼點；講清高考熱點?？傊呷龑W(xué)生復(fù)習(xí)效率的提高要靠老師和學(xué)生的共同努力，也要靠學(xué)校科學(xué)的管理和各任課教師間的
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