初三上學(xué)期班主任工作計(jì)劃-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ——家長(zhǎng)的橋梁溝通，互相支持配合工作。4．針對(duì)初二將出現(xiàn)的兩極分化現(xiàn)象做好與后進(jìn)生的溝通工作。8．開展多次主題班會(huì)，以及豐富的課余活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的才能。提高自身素質(zhì)：（1） 職業(yè)道德素質(zhì)a：堅(jiān)定正確的政治方向。（2） 學(xué)識(shí)素質(zhì)： a：扎實(shí)的專業(yè) 。b：開拓創(chuàng)新的科研意識(shí)。（2）與學(xué)生談心，做學(xué)生的知心朋友。教育家克雷洛夫說過：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)是架在河流上的橋梁，信心則是行動(dòng)的原動(dòng)力，理想的實(shí)現(xiàn)需要信心的樹立。（4）制定一些學(xué)生經(jīng)過努力可以達(dá)到的目標(biāo)，來加強(qiáng)他們的自信心。通過我這么多年的教學(xué)，我知道自己在今后的教學(xué)中，可以將學(xué)生帶到一個(gè)正確的軌道上
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