中學(xué)生感恩老師演講稿(實(shí)用14篇)-預(yù)覽頁
【正文】 歲的劉老師心里總是隱隱作痛。1983年冬天，有一天上課時(shí)，她實(shí)在支撐不住了，雙腿一軟，從高高的水泥臺上跌了下來?？伤胱约菏前嘀魅危纸讨膫€(gè)班的課，學(xué)生又臨近大考，再說哪有足夠的錢做手術(shù)呢？于是她悄悄請別的醫(yī)生開了些止痛藥，硬撐到放假?！皠⒗蠋煱?，我們雖然看不到您往日兩汪清水似的大眼睛，但我們卻看得見您透明的心靈……”讓歷史停留在這一秒鐘吧，讓我為我們敬愛的劉華枝老師行一個(gè)深情的注目禮！青春會在這里留下美好，世紀(jì)會在這里刻下永恒的豐碑！我們晨觀日出，暮看日落，珍視生命，忙忙碌碌在這個(gè)鳥語花香的世界里。是老師讓我們在知識的海洋中暢游。老師沒有怨言，讓我們佩服。老師就像冬天里的一絲火，讓我們感到溫暖。它像珍貴的財(cái)寶一樣不可侵犯。老師的動(dòng)機(jī)是讓我們努力。就像一個(gè)驚喜。讓我們永遠(yuǎn)感謝心中最敬佩的老師!中學(xué)生感恩老師演講稿篇三滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們再著吮吸著細(xì)雨茁長成長。老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。在將來，無論你會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會用生命的全部向老師致敬。我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種的回報(bào)。親愛的同學(xué)們，再試想一下吧，是誰在教我們知識的同時(shí)，還指引我的們的心靈。感謝你們用粉筆作將，思緒作帆，引領(lǐng)這艘載滿希望與期盼的船到達(dá)知識的殿堂。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉?？鞓返厣?，就是給媽媽最好的禮物。教育是知識的源泉，母校是我們成長的搖籃，老師是我們啟蒙的向?qū)АＭ瑢W(xué)們，母親節(jié)剛過，想到我們辛勤勞動(dòng)的父母，無私奉獻(xiàn)的老師，以此來深深激勵(lì)我們從自己做起，從小事做起，懷著一顆感恩的心去學(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)，去探索，去創(chuàng)造更美好的生活。在學(xué)校里，我沒有朋友，下了課也只有我一個(gè)人坐在座位上看書；課堂上，我總是安靜的聽老師講課，從來都不敢大膽的舉手發(fā)言，我曾多少次暗下決心要改變我自己，可是每當(dāng)機(jī)會來臨時(shí)，我總是缺少勇氣與自信，我知道我可以，可我就是沒有膽量把手高高地舉起來。課后，老師經(jīng)常鼓勵(lì)我，告訴我一定要有自信，要相信自己能夠做好，上課要積極的舉手回答問題，試試就能成，爭爭就能贏。而現(xiàn)在我也終于明白了，那最美的眼神，就是當(dāng)初在
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