20xx年幼兒園教研工作計劃春季(優(yōu)秀十篇)-預(yù)覽頁
【正文】 劃地進行園內(nèi)教學(xué)觀摩研討、評比活動。教學(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī)檢查。（進行“我愛祖國媽媽”主題繪畫展示活動）幼兒體操比賽（暫定）區(qū)教師七項技能比賽組織老師學(xué)習(xí)甲流及手足口病預(yù)防知家長開放日（填寫幼兒、家長反饋表）建立兩操、兩欄評比表。復(fù)習(xí)，做好學(xué)期考核準(zhǔn)備學(xué)期考核一月份：擬訂學(xué)期總結(jié)學(xué)期總結(jié)座談會優(yōu)秀班主任、教案、優(yōu)質(zhì)公開課評比幼兒園教研工作計劃春季篇二經(jīng)過了去年一年的努力，我園的工作終于走上了正軌，作為一所集體辦幼兒園，承載著太多的領(lǐng)導(dǎo)期望，社會關(guān)注和家長期待，讓我們這個組建不久的團隊，還沒有來得及走穩(wěn)，就不得不快步的跑起來。我們以《幼兒園指導(dǎo)綱要》和《指南》理論為指導(dǎo)，結(jié)合我園骨干教師和年輕教師的實際水平，今年的教研思路確定為“兩個三”和“一個期待”，即：打好三個基礎(chǔ)，提高三個水平，期待一個收獲。三個水平是：提高教師的帶班水平。，融合教職工思想，形成具有合力的教職工群體。，打好工作基礎(chǔ)隨著幼兒教育的發(fā)展和改革的深入，對教師的職業(yè)道德和專業(yè)能力的要求在不斷提高，幼兒教師隊伍的水平已成為教育質(zhì)量的決定性因素，因此每位教師要不斷加強事業(yè)心和責(zé)任感，堅持走發(fā)展內(nèi)涵之路。二是分層指導(dǎo)，齊頭并進，通過給骨干教師壓擔(dān)子，讓骨干教師帶徒弟，加快骨干教師的成長。提供外出觀摩學(xué)習(xí)、姊妹園交流、網(wǎng)上信息交流等多種形式的專業(yè)理論學(xué)習(xí)，提高教師在“活動設(shè)計”和“教學(xué)后反思”的能力。(3)加強隨堂聽課的力度，及時給教師整改意見，使教師的教學(xué)基本功不斷得到提升。(5)密切家園聯(lián)系，做好家訪工作。新綱要對教師理念和教育技能提出了巨大的挑戰(zhàn)，我們一定要堅定地站在時代潮流的前列，努力開創(chuàng)我們幼兒園的新局面。幼兒園教研工作計劃春季篇三通過上學(xué)期教研課題的研討與實踐活動，教師們深刻領(lǐng)會了既要提高理論水平，又要積累實踐經(jīng)驗。因此本學(xué)期制定了此教研內(nèi)容。教研主題：戶外活動師幼互動方式研究，活動中怎樣促進幼兒的自主性的發(fā)展及主動合作的意識教研目的：（1）通過師幼互動方式的39。（3）項目互動，師生共同建構(gòu)體育活動課程。（2）個性互動，幫助幼兒組織和提升體育活動經(jīng)驗。理論學(xué)習(xí)→觀摩研討→撰寫論文→經(jīng)驗交流。通過學(xué)習(xí)、討論案例，說出本班組織游戲時所遇到的困難
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