【正文】 、集中、游戲等活動(dòng)，設(shè)置適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角，吸引幼兒參與活動(dòng)，喜歡上幼兒園。帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。制定班級(jí)主題活動(dòng)內(nèi)容，及周逐日計(jì)劃。以探索性、研究性課程追隨教育課程，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。，使家長滿意并積極配合我們的工作。，進(jìn)行入園常規(guī)訓(xùn)練。四月份：、節(jié)日組織幼兒開展各類特色活動(dòng)。還有個(gè)別幼兒不能熟練的使用筷子，如：單金翔。有的幼兒非常好動(dòng)，不遵守紀(jì)律。體育方面：能積極參加體育鍛煉，如會(huì)立定跳遠(yuǎn)、左右手輪流拍球、單腳平衡站立。遵守公共規(guī)則，不隨地吐痰，不亂涂墻壁。有關(guān)安全標(biāo)記的認(rèn)識(shí)，交通規(guī)則的遵守，自我保護(hù)意識(shí)的初步形成。五、教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)：社會(huì)了解各行各業(yè)勞動(dòng)者的工作，感激他們的勞動(dòng)付出，尊重他們的勞動(dòng)成果。語言能主動(dòng)與人交談，說話語調(diào)自然大方，能根據(jù)不同情景，身份選擇適當(dāng)?shù)恼Z句進(jìn)行交流。數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)常見的幾何形體，并能在生活中找出與之相似的物品。能在老師的提示下，對(duì)感性經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納和概括，從不同角度不同方面進(jìn)行綜合分析，提高思考和解決問題的能力。音樂積極主動(dòng)的參與音樂作品，辨別音樂中明顯的樂句或樂段。能從較高處向下跳，學(xué)習(xí)助跑跨越。會(huì)正確運(yùn)用多種繪畫工具和材料進(jìn)行自由創(chuàng)作，表現(xiàn)出一定的獨(dú)特性。以探索性、研究性課程追隨教育課程，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。，使家長滿意并積極配合我們的工作。，進(jìn)行入園常規(guī)訓(xùn)練。四月份：、節(jié)日組織幼兒開展各類特色活動(dòng)。養(yǎng)成教育實(shí)施情況檢查。(大班年段)幼兒一日活動(dòng)常規(guī)檢查。檢查保健工作。園部電話家訪家長對(duì)幼兒園工作意見、建議等。了解教師工作情況。督促各班班主任繼續(xù)進(jìn)行催交欠款。抽查大班年段游戲活動(dòng)開展情況。檢查“關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生演講”初賽。繼續(xù)檢查各班執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度情況。周工作計(jì)劃表幼兒園大班篇八本年度我園的安全教育工作牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”，“責(zé)任重于泰山”的認(rèn)識(shí)，以幼兒園安全工作為前提，以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn)，以提高師生和父母的安全認(rèn)識(shí)及廣泛開展安全教育活動(dòng)為途徑，主動(dòng)推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng)建，做到防患于未然。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施，經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施等方面的安全進(jìn)行檢查維修，對(duì)幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未燃。加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人、定崗、定責(zé)并保持24小時(shí)值班制度和通訊工具暢通。二、加強(qiáng)安全宣傳教育，開展安全教育活動(dòng)，提高全體師生安全認(rèn)識(shí)，牢固樹立安全認(rèn)識(shí)。四月份，在幼兒中開展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。三、創(chuàng)設(shè)平安校園，促進(jìn)健康成長，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。保健員督查保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生安全消毒累計(jì)時(shí)間與記錄。，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。二月份：制定安全教育工作計(jì)劃建立和完善幼兒園人身安全和健康事故信息報(bào)告制度三月份：做好“兩會(huì)”期間幼兒園安全工作各班開展“以增強(qiáng)防范能力，提高生命質(zhì)量”為主題的安全宣傳教育活動(dòng)月。(外來人員記錄)。五月份：園舍安全檢查，及時(shí)消除隱患。幼兒健康知識(shí)宣傳。開展“我會(huì)使用滅火設(shè)備”安全教育活動(dòng)。周工作計(jì)劃表幼兒園大班篇九【大班周計(jì)劃表篇一】(一)班級(jí)工作人員做到：班級(jí)保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，玩具定期消毒玩具。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。確保上下樓的安全。幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。教幼兒一些必要的消防知識(shí)，如：起火時(shí)，如何逃生，火警電話是“119”等?！敬蟀嘀苡?jì)劃表篇二】(一)生活活動(dòng)指導(dǎo)生活活動(dòng)有進(jìn)餐、睡眠、喝水、來園、離園等,它是幼兒一日生活的重要組成部分,是培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣和自理能力的主要途徑,也是參透社會(huì)性教育、行為練習(xí)、發(fā)展認(rèn)知能力、寬展知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì)。如9月份小班幼兒剛剛?cè)雸@,生活指導(dǎo)要點(diǎn)是認(rèn)識(shí)標(biāo)記,熟悉幼兒園,利用生活活動(dòng)與每名幼兒親近,建立良好關(guān)系,消除分離焦慮。在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)時(shí)間,幼兒可以根據(jù)自己的興趣和需要,自己選擇活動(dòng)內(nèi)容、游戲伙伴、玩具材料和活動(dòng)方式,得到情感的滿足,促進(jìn)其全面的和諧發(fā)展。第二周,重點(diǎn)指導(dǎo)角色區(qū),模仿家庭生活,教師參與游戲,建立師生親密關(guān)系。了解“我”在不同人的眼里是不一樣的?！敬蟀嘀苡?jì)劃表篇四】年齡的提高和幼兒園對(duì)安全意識(shí)的引導(dǎo)，大班幼兒已具有簡單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。讓孩子在一個(gè)舒適、安全、快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長。一、指導(dǎo)思想：以園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo)思想，深入學(xué)習(xí)“新綱要”，樹立“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存”終身教育理念。增強(qiáng)班集體的凝聚力，互相之間通過合作、溝通、交流等方式，更好地完成班級(jí)工作。還有部分幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣不能很好的堅(jiān)持，如飯后漱口，離園時(shí)整理自己的物品等常常需要成人的提醒。三、家長情況分析本班家長一直以來都非常支持我們的工作，特別是在上學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)中，家長們團(tuán)結(jié)一、積極參與，體現(xiàn)了良好的家園關(guān)系，共同為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境。四、各項(xiàng)工作具體內(nèi)容及要求(一)保育工作在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。管理好幼兒的每日生活，保證設(shè)備、物品、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作，按時(shí)消毒，滅蚊蟲。(2)為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學(xué)生生活，我們將采取適當(dāng)延長幼兒學(xué)習(xí)時(shí)間、減少游戲時(shí)間等。知道不能玩水、玩火，玩電。什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為。開學(xué)期初，我們將召開家長會(huì)，向家長介紹班務(wù)工作計(jì)劃，取得家長對(duì)班級(jí)工作的理解和支持，同時(shí)了解家長對(duì)我們工作的建議以及幼兒的情況，需要進(jìn)行個(gè)別教育我們將加強(qiáng)交流、溝通。提示幼兒餐后認(rèn)真刷牙，及晚飯認(rèn)真漱口的好習(xí)慣。日期內(nèi)容教學(xué)活動(dòng) 戶外活動(dòng) 周一社會(huì)：《好燙哦》 目標(biāo)：了解燙傷的原因，學(xué)習(xí)預(yù)防燙傷的方法。周三學(xué)唱歌曲：《勤勞人和懶人》目標(biāo)：鞏固對(duì)勤勞和懶惰兩個(gè)詞匯的認(rèn)識(shí)與理解。周五談話：《我名字的來歷》目標(biāo)：通過了解自己及同伴名字的來歷，感受父母的關(guān)愛，及用正確的筆順書寫自己的名字。具備初步的環(huán)保意識(shí)，知道愛護(hù)環(huán)境。提醒幼兒用餐前要洗手，吃完后要漱口，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。我園現(xiàn)有幼兒89人，其中小班36人，中班30人，大班23人，中班和大班的幼兒經(jīng)過在幼兒園的鍛煉已經(jīng)適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，而小班今年人數(shù)多初次進(jìn)入幼兒園，幼兒還不適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，還處在家長呵護(hù)的狀態(tài)中，所以我園采取親近幼兒、適當(dāng)給予幼兒活動(dòng)時(shí)間，讓幼兒喜歡我園。依法治教，注重行風(fēng)建設(shè)。班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè)。二是通過教師基本功大賽提高教師素質(zhì)。召開不同類型的個(gè)性化家長會(huì)，爭(zhēng)取家長的支持配合，繼續(xù)做好家教講座、提高家長的滿意度、提高社會(huì)的信譽(yù)度。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地規(guī)范自己的教育行為，理性地構(gòu)建自己的教育觀念。強(qiáng)化安全意識(shí)，安全第一，警鐘長鳴。注重消毒、防病的過程工作。能用完整的話講述暑假高興的事情，并學(xué)會(huì)安靜傾聽別人講話。常規(guī)教育：繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行三輕教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。(3)進(jìn)入大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。語文a、 羽毛球、保齡球、溜冰鞋、乒乓球的配對(duì)；b、三輪車、 卡車、消防車、帆船；c、古詩《宿建德江》的分句與合成、兒歌《做彩燈、鬧元宵》；d、拼音：復(fù)習(xí)生母。要求幼兒養(yǎng)成餐前、入廁后要洗手，洗完后要拿毛巾擦干的習(xí)慣。學(xué)習(xí)整理自己的書籍、玩具，學(xué)會(huì)歸類。保育