20xx年跳紙板大班健康活動(dòng)教案(八篇)-預(yù)覽頁
【正文】 的興趣。今天媽媽要帶你們出去玩袋鼠跳袋子，走，背上袋鼠跳袋子出發(fā)吧！引導(dǎo)語：哇，剛才好大的雨，把我們身上都淋濕了，來擰干袋鼠跳袋子，把它晾一會(huì)。袋鼠跳袋子一物多玩：媽媽也來變變變，變成小球拋一拋，接??；變成地毯爬一爬；變成蹦蹦床跳一跳；變成瘦子（袋鼠跳袋子對(duì)折），跳過去跳過來；瘦子越來越瘦（袋鼠跳袋子再對(duì)折），變成小橋走一走；小橋太短了；連起來變一變，變成長長的橋。提著耳朵鉆一鉆，小腳小腳鉆進(jìn)去，變，變，變，變成毛毛蟲。回家途中，教師用兒歌小結(jié)本次活動(dòng)布袋的玩法。，訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)和靈活。各種搬運(yùn)氣球的輔助工具，如塑料袋、棍子、小籃、小桶、舊衣等。師：剛才運(yùn)送的過程中你們是怎么保護(hù)鴕鳥蛋的？（請(qǐng)個(gè)別幼兒上來示范護(hù)蛋的動(dòng)作，如托著蛋走，抱著蛋走?；顒?dòng)后組織幼兒介紹護(hù)蛋的經(jīng)驗(yàn)。1．討論安全運(yùn)蛋的方法2．練習(xí)各種運(yùn)蛋的方法：3．“運(yùn)蛋”比賽4．給每個(gè)幼兒發(fā)獎(jiǎng)品，和幼兒一起做放松運(yùn)動(dòng)，結(jié)束活動(dòng)。培養(yǎng)競爭意識(shí)，體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。提問：我們剛才玩了一個(gè)什么游戲？（抬新娘）那我們是用什么玩這個(gè)游戲的呀？（布頭）哦，這些多彩的布頭我們稱為“絲巾”。那我們今天的絲巾可以變什么呢？（蛇、龍）大家一起跟老師做:一條小絲巾呀，變呀變呀變呀，變成小小蛇呀，上游游，下游游，左游游，右游游。游戲：搶繡球。魔術(shù)：絲巾不見了。幼兒人手拿一根絲巾套在前一位小朋友的腰上，開火車回家。知道自己長大了，應(yīng)該做力所能及的一些事情，而這些都需要手的幫忙。探 索 區(qū)：磁力玩具如小貓釣魚等 。幼兒按自己的興趣和意愿進(jìn)入活動(dòng)區(qū)活動(dòng)。討論：我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己的手?手的本領(lǐng)很大，能為我們做許多事，假如我們沒有了手，會(huì)很不方便。所以開展相關(guān)活動(dòng)。2了解水痘(傳染病)對(duì)我們小朋友生活上的影響和危害。跳紙板大班健康活動(dòng)教案篇八能夠根據(jù)空間位置迅速調(diào)整自己動(dòng)作，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)方位感知。在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。二、基本活動(dòng)游戲：看誰反應(yīng)快。(3)教師順時(shí)針變化站立位置，幼兒根據(jù)教師的方位快速調(diào)整 步伐，協(xié)調(diào)一致的奔跑改變持竹竿排隊(duì)方向，以正面對(duì)應(yīng)老師的站立位置變化。c幼兒四人一組持竿仰臥地上，在竹竿口令提示下完成向前看齊、向上看齊、向下看齊、向左看齊、向右看齊、原地踏步走和立定等趣味動(dòng)作。(1)幼兒4人一組持桿組成4輛汽車，跟隨音樂玩四散奔跑開車游戲，教師提醒小司機(jī)兩手握緊竹竿前兩端，最后幼兒兩手握緊竹竿后兩端，行車途中要注意安全，及時(shí)避讓，四人一組相互交換排頭的小司機(jī)。在活動(dòng)中，教師與幼兒共同學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了師生共同體的學(xué)習(xí)氛圍，在整個(gè)活動(dòng)過程中，將幼兒心育目標(biāo)的培養(yǎng)放在了一定的高
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