【正文】 合授課內容，見縫插針地進行安全教育。創(chuàng)建文明學校是構建文明和諧校園的重要內容，各部門要統(tǒng)一思想，高度重視，把創(chuàng)建活動作為一項大事抓緊、抓細、抓實，要廣泛動員并組織教職工和學生積極投身到創(chuàng)建活動中去。做到有規(guī)劃部署，有經費投入，有工作人員，有活動場所，并持之以恒開展活動。學校建設計劃篇三為貫徹教育部關于《中小學環(huán)境教育實施指南》精神，貫徹可持續(xù)發(fā)展和科教興國戰(zhàn)略，全面提高我校學生的文明素養(yǎng)和環(huán)境意識，普及環(huán)境知識，樹立良好的環(huán)境道德觀念，養(yǎng)成良好的保護環(huán)境行為，大力推進素質教育和社會主義精神文明建設，對學生加強環(huán)保教育，密切人與自然的關系，我校將環(huán)境教育列為學校的工作重點之一。開展環(huán)境教育，創(chuàng)建綠色學校，培養(yǎng)全校師生的環(huán)保素養(yǎng)，是一種契機，也是一種希望，它能有效地促進我校的校風、校容、校貌的轉變，是我校師生的一致愿望，以“綠色學?！睘檩d體，推進青少年的素質教育和精神文明建設。教育工作優(yōu)質化。把創(chuàng)建“綠色學?！弊鳛閷W校素質教育的重要內容來抓。成立學校創(chuàng)建綠色學校領導小組，設立環(huán)境教育辦公室。制訂相應的工作職責和工作制度。定期召開專題會議，推動校環(huán)保工作。（4）撥?？钣糜谛Ｍ猸h(huán)保實踐。建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。成立環(huán)保小隊，學校組織部分具有環(huán)保意識，又有組織能力的團員成立“環(huán)保小隊”。在學生和教師中發(fā)現環(huán)保標兵，樹立榜樣。開展“保護環(huán)境珍愛生命”主題活動。并切實實行垃圾分類，妥善處理污染性垃圾，盡可能減少對環(huán)境的損害。明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，校長全面負責，政教處主抓，教務處緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學、班團活動等各項活動中。課堂是環(huán)境教育的主陣地。加強德育，增強公德意識。充分考察校內外污染情況，并帶動全校學生開展凈化、綠化、美化校園的活動。組織校外考察、調查。（1）、開展“綠色環(huán)保小衛(wèi)士行動”。利用我校業(yè)已具備的校園文化特色，組織學生參加保護校園環(huán)境的實踐活動；組織學生就邵東縣尤其是火廠坪鎮(zhèn)的環(huán)境保護問題開展調查研究；把學校的環(huán)境教育與鄉(xiāng)情教育有機結合。繼續(xù)引導師生關注環(huán)境保護問題、掌握基本的環(huán)境科學知識。把創(chuàng)建“綠色學校”作為學校素質教育的重要內容來抓，結合“環(huán)保我能行”活動，提高學生環(huán)境意識，培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣，規(guī)范學生的環(huán)保行為。一般在每季度末召開一次會議?；顒又谐霈F的問題要及時向領導小組組長反映，組長可根據實際情況予以協(xié)調或作必要的調整，以便按時較好地完成各項計劃和指標。把創(chuàng)建“綠色學?！被顒忧闆r納入“先進班集體”、“文明班級”、“文明組室”和“先進個人”的評選之中，對環(huán)境意識差或對創(chuàng)建工作拖拉、不按時按要求做好創(chuàng)建工作的，一律不得參與評先評優(yōu)，情節(jié)嚴重的給予相應處理。組織學生到社區(qū)開展環(huán)保小衛(wèi)士行動。地球是人類的生存環(huán)境，是人類的家園。建立學校、家庭、社會三結合的主體教育網絡。充分利用先進電教媒體、網絡，以學生為主體，教師為主導，加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透，使環(huán)保教育融于各學科教育之中。他們工作認真，措施到位，有效地開展了環(huán)境教育。環(huán)境教育也是實施素質教育的一項重要措施，行政商定，把環(huán)境教育列入課程，利用勞技教育課時上環(huán)境教育。在考試的試題中要有一定比例是有關環(huán)境教育的內容，同時組織好環(huán)境保護活動。思品學科結合課本，開展宣傳環(huán)保、環(huán)保法律法規(guī)活動。例：“6首先貫徹《中小學生日常行為規(guī)范》，制訂生一日常規(guī)、學校的用電安全、勞動安全等制度。充分發(fā)揮“綠色學?！钡挠俗饔谩Ｇ袑崒?chuàng)建“綠色學?！惫ぷ骷{入到學校的整體工作計劃中，全面提高教師、學生環(huán)保意識，提高學生素質，為營造一個清新、自然、安全、可持續(xù)發(fā)展的生存空間做出自己的貢獻。讓學生了解環(huán)保常識，認識人與自然的關系。 (一)、宣傳發(fā)動階段召開全體教職工明確環(huán)保教育，綠色教育的意識，統(tǒng)一思想，發(fā)揮全員育人的作用。①、加強常識學科教學，擴大學生知識面，認識自然環(huán)境，掌握基本常識。大隊部②在上小周報、班級小報上開辟關于環(huán)保教育的專欄，組織學生收集資料，資源共享，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。教務處②組織“我愛大自然”演講比賽。政教處②設立“綠色守護員”，分區(qū)包干管理校內各綠化地帶。大隊部⑥開展“保護環(huán)境，從我做起”，培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一粒米”、“一張紙”、“一分錢”，拒絕使用一次塑料用具的習慣。學校評出“綠色中隊”若干名，班級評出“綠色小天使”若干名。當真組織教師學習《合同法》、《知識產權保護法》等相關法律法規(guī),進步教師在開展科學研究、發(fā)表論文、申請專利等流動時的法律意識,提倡教師通過上行下效,帶動學生自覺學法、遵法,不斷進步育人水平.,充分利用校園網、小廣播、黑板報、櫥窗以及組織文藝宣傳等形式,寓教于樂,、法律知識競賽、法制講座、組織普法文藝演出、法制辨論賽等,做好對學生的法制宣傳教育,學校要在校園網上開辟學法專欄,、法律進家庭等流動,鼓勵全校教師、學生加入法制宣傳志愿者步隊,面向社會,、宣傳周、宣傳月有計劃有組織地開展形式多樣的宣傳教育流動,當真組織好五五普法第二個全國法制宣傳日的流動.健全組織機構,明五五普法規(guī)劃的職責,施展組織、協(xié)調、監(jiān)視激勵等機制.（一）實施步驟共分三個階段進行:宣傳啟動階段時間:全面實施階段時間:主要任務:深入學習《教師法》、《憲法》及其他法律法規(guī)和規(guī)章。（1）健康教育課納入課表正常運行，應做到有計劃有進度，備課、授課認真，資料收集完善。（3）利用校廣播、黑板報等多種宣傳媒介開展衛(wèi)生知識宣傳、舉辦衛(wèi)生知識專題講座，每學期至少三次以上。協(xié)助學校領導和相關職能部門，進一步加強對教學衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生的監(jiān)督工作。為了切實保證創(chuàng)建工作順利進行，特制定本方案。校領導要堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，努力踐行科學發(fā)展觀，不斷提高思想政治水平和領導管理能力，提高對文明校園建設的認識；認真聽取群眾意見，不斷改進工作作風，努力提高工作效率。落實黨風廉政建設責任制，領導干部自覺執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。提高教師素質，促進創(chuàng)建工作的開展。接受學 生及家長的監(jiān)督，切實提高了我校教師的師德水準。大力開展主題教育活動。④6月份開展校園“美德少年”和“優(yōu)秀少先隊員”表彰活動，舉辦交通安全、防溺水等知識講座，讓學生懂得珍愛生命，自覺遵守道路交通法規(guī)。從建設社會主義政治文明的高度大力推進校務公開，完善領導體制和工作機制，對涉及學校改革、發(fā)展，師生員工切身利益及其他重大問題實行校務公開，利用會議、公開欄等提高校務公開的透明度和時效性。讓教師們更多地在一起探討教學方法、教育方式，交流教學思想、教育心得，共同提高業(yè)務素，力爭有多篇論文獲獎。學校要把“創(chuàng)建文明班級”和《小學生日常行為規(guī)范》作為規(guī)范學生行為的重點和標準，做好紀律、衛(wèi)生、出勤、兩操等每天的檢評和每周的公布，認真落實學校衛(wèi)生管理制度，堅持每日一小掃，一周兩大掃，確保學校衛(wèi)生無死角。①完善領導值班制度，每日2名中層以上領導帶班，每日5名教師值班，有效提高校園的安全程度；②深入開展法制宣傳教育活動，每學期進行一次法制安全講座，強化師生安全意識； ③通過各班板報、宣傳櫥窗等形式進行廣泛宣傳，通過廣播站，國旗下講話等學生喜聞樂見的形式，增強普法教育的實效性；④每學期初學校與班主任、教師簽訂安全目標責任書；給每位學生發(fā)放《安全小知識》，讓學生學會一些基本的安全常識，提高自救能力；⑤做好防災疏散演練工作，落實應急避險措施；⑥每逢周末、節(jié)假日組織好校園安全自查、保衛(wèi)工作。三、申報材料包括：(1)“綠色學校(幼兒園)”申請表一份。五、市創(chuàng)綠辦擬定于12月(具體時間以驗收前一周電話通知為準)對各申報單位進行考核驗收，請各申報單位在評估驗收前有計劃地開展“綠色學校(幼兒園)”創(chuàng)建工作，并按照《__市“綠色學校(幼兒園)”評估標準》做好創(chuàng)建資料歸檔整理等各項工作。分組對“創(chuàng)綠”檔案、校(園)內建設、環(huán)境教育、師生問卷調查、特色演示等情況進行考核、評估。對申報創(chuàng)建中具有典型示范帶動作用的學校，授予“__市綠色示范學校(幼兒園)”稱號，由市環(huán)保局對每個示范學校進行資金獎勵，標準為伍仟元。圍繞市教育局確定的關于創(chuàng)建綠色學校的目標，切實提高學生的環(huán)境意識，充分利用學校內外的一切資源和機會全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。創(chuàng)建“綠色學校”有助于加深師生對環(huán)境問題和可持續(xù)發(fā)展思想的認識和理解，提高師生環(huán)境素養(yǎng)，使其在今后的生活和工作中更加重視對環(huán)境的保護。首先，各個學科的老師繼續(xù)注意梳理各科教材中環(huán)境教育的滲透點，并初步形成系列。本年度將組織教師開展學科滲透環(huán)境教育的案例征文活動，引導教師研究環(huán)境教育，鉆研環(huán)境教育。在活動中培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和能力?！皩W高為師，身正為范”。大隊部要組織班主任等加強對學生行為習慣的檢查，做到每天小檢查、一周大檢查、一月一評比。 學校通過節(jié)紙、節(jié)水、節(jié)電等節(jié)約和節(jié)能措施提高資源利用率。在環(huán)保小組基礎上，組織監(jiān)督小組，對全校師生的日常行為進行文明監(jiān)督。努力做好課題研究、課堂教學、教師隊伍建設等方面的工作，以“素質教育”、“主體教育”、“終生教育”等理論為指導，力爭全面提升我校的教育教學質量，為順利通過省“三星級”高中驗收而奮斗。加強教師隊伍建設，進一步提升教研組、備課組的研究能力。進一步加強課堂教學有效性的研究，和教務處抓好公開課活動。教師要確立全面的質量觀，不但重視考試成績，而且關注學生的全面發(fā)展，促進學生走全面發(fā)展之路。教科室將根據“三星級”高中的要求，對全校教師進行逐個審核，爭取更多教師的課能夠成為優(yōu)秀課、示范課。（1）繼續(xù)落實每學期要求教師上交一篇論文的規(guī)定，同時鼓勵教師積極參與各級論文的發(fā)表、評獎活動，教科室應及時提供上級有關部門的論文評選信息，與教研組、備課組加強溝通，努力為教師的發(fā)展和提高創(chuàng)設一個有利的平臺，加大對教師撰寫論文的指導力度，著力提高我校教師論文的獲獎率和發(fā)表率，從而提高我校教師在市、區(qū)的影響力。環(huán)境保護是我國的一項基本國策。為師生提供優(yōu)美舒適的工作、學習、生活環(huán)境，還可以陶冶師生的情操，誘發(fā)師生創(chuàng)造的激情和靈感，從而達到人和自然的和諧統(tǒng)一。環(huán)境教育具有跨學科的特點，我們要抓住學科課堂教學的主渠道進行環(huán)保教育的滲透。要根據學生的學習能力和特點，著重提高學生對人和環(huán)境相互關系的認識，培養(yǎng)學生的環(huán)境責任感，自覺地熱愛和保護環(huán)境。要認真開展環(huán)?？萍己蛯嵺`活動。為了營造優(yōu)雅的育人環(huán)境，使我校的校園建設再上一個新臺階，我們要注重建設，狠抓落實，積極采取新的拳措，加大校園環(huán)境改造，進一步加強校園的“綠化、美化、凈化。努力提高學生的環(huán)境意識水平，并教育學生從身邊的小事做起，嚴格遵守中學生日常行為規(guī)范和中學生守則，做好環(huán)境教育和環(huán)境保護工作，建立良好的風氣。