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20xx年小學(xué)教師演講稿一等獎(jiǎng)我的育人故事小學(xué)教師演講稿(十一篇)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 咬自己的尾巴,可是無(wú)論它怎么努力還是咬不到。今天,能夠作為一名師德標(biāo)兵在這里發(fā)言,我感到慚愧,又感到幸運(yùn)。前幾年,由于多方面的原因,我所任教的柏樹(shù)中學(xué)教學(xué)質(zhì)量大幅度滑坡,學(xué)生流失較多,初中部只好停辦,學(xué)校變?yōu)槁?lián)校。其中一個(gè)臉頰凹陷,手上青筋暴露的老大爺哀求著說(shuō):“黃老師,你要是走了,我家里那幾個(gè)細(xì)伢子可怎么辦?你可是這些娃娃們的貼心‘?huà)寢尅 泵鎸?duì)這樣的情景,我哭了,答應(yīng)他們說(shuō):“我一定留下來(lái),我去做王桂林的思想工作,要他也留下來(lái),我們一定把學(xué)校辦好,把柏樹(shù)的教育辦好,請(qǐng)你們放心。我班上有一個(gè)叫做郭冬良的女生,八個(gè)月就死了母親,因?yàn)樗母赣H長(zhǎng)期在外打工,只能寄住在伯伯家里。為了改變她,我想了很多的辦法。剛開(kāi)始,她干完后,就很害羞的走開(kāi)了。為了能讓她有更多的機(jī)會(huì)與同學(xué)交流,每次義務(wù)勞動(dòng)時(shí),我至少安排五個(gè)同學(xué)和她一組,并且經(jīng)常表?yè)P(yáng)她所在的組主要是在她的主動(dòng)下才圓滿完成任務(wù)的。雙休日,他們常常三個(gè)一群,五個(gè)一伙,東游西蕩,進(jìn)游戲廳,上網(wǎng)吧,甚至生出一些事端。這種通過(guò)結(jié)對(duì)規(guī)范學(xué)生雙休日管理的措施,得到了家長(zhǎng)們的大力支持,也獲得了良好的社會(huì)反響。四五月份,天氣好,接送學(xué)生還順利。有時(shí)摔倒后,膽小的低年級(jí)的學(xué)生就會(huì)猛哭,哄也哄不住,面對(duì)無(wú)情的風(fēng)雨和肆無(wú)忌憚的洪水,我們感到很無(wú)奈。她還氣憤的說(shuō):“在我的眼里,你是一個(gè)稱職的老師,但不是一個(gè)疼我愛(ài)我的媽媽。但有一天,女兒突然在上網(wǎng)聊天的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō):“媽媽,我覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)其實(shí)挺好的,每當(dāng)大年初一的時(shí)候,有很多的哥哥、姐姐來(lái)家里陪我一起玩?!笨赐甓绦?,我感到很欣慰。對(duì)于教育人事制度而言,它是一次機(jī)制的進(jìn)步,是一次民主的嘗試;對(duì)于教師個(gè)體而言,則是一次價(jià)值的判斷與選擇。二、職業(yè)道德方面嚴(yán)格履行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,為人師表,嚴(yán)格遵守崗位制度,嚴(yán)格恪守人民教師的職業(yè)道德,積極參加公益事業(yè)。三、業(yè)務(wù)方面從教多年來(lái),從未間斷過(guò)繼續(xù)教育學(xué)習(xí),參加了全國(guó)中小學(xué)繼續(xù)教育課程的學(xué)習(xí),新課程培訓(xùn)的學(xué)習(xí),取得了普通話、計(jì)算機(jī)等方面的等級(jí)證書(shū),獲得了縣、市級(jí)骨干教師培訓(xùn)證等,使自己時(shí)刻能夠勝任一名小學(xué)教師的要求。教學(xué)中能主動(dòng)與本學(xué)科的其他教師交流學(xué)習(xí),討論課改教學(xué)中遇到的問(wèn)題,積極參加各級(jí)的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng);向同行們學(xué)習(xí)教育教學(xué)的方法,同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,與同事相處關(guān)系融洽。勝任年級(jí)學(xué)科組長(zhǎng)工作,能夠協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)和老師之間、老師和老師之間、老師和學(xué)生之間、老師和家長(zhǎng)之間的關(guān)系,做到團(tuán)結(jié)協(xié)作,搞好本年級(jí)的學(xué)科教學(xué)工作。綜上所述,本人符合競(jìng)聘小學(xué)英語(yǔ)教師崗位所具備的條件和素質(zhì),故向各位評(píng)委和老師提出申請(qǐng)。b)順應(yīng)教學(xué)改革方向,積極參加教學(xué)改革,做教育教學(xué)的有心人。c)結(jié)合英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富多采的英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面能力。那就是在5和6年級(jí)教我的語(yǔ)文班主任教師——賈教師。我來(lái)到了教師的辦公室門(mén)前,一聲“報(bào)告”讓教師很驚訝,來(lái)世在午休呀!教師開(kāi)了門(mén)說(shuō):“一暑假?zèng)]見(jiàn),長(zhǎng)高了呀!”教師還是以前那么高貴美麗。歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候到了。這一切的一切我怎能忘記,賈教師帶給我們的歡樂(lè)我一輩子都不會(huì)忘掉。為了朝拜遠(yuǎn)方那心目中的圣地,我日夜兼程卻無(wú)怨無(wú)悔。多少個(gè)寧?kù)o的夜晚,我安于寂寞,筆耕不輟。一燈如豆,四壁清輝,在漫漫的求索與執(zhí)著的進(jìn)取中,我逐漸感悟到人生的哲理:甘于寂寞是成熟的標(biāo)志。昨夜微霜初渡河,今晨秋風(fēng)凋青發(fā)。謝謝大家!小學(xué)教師演講稿一等獎(jiǎng) 我的育人故事小學(xué)教師演講稿篇八尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:大家好!今天第一次在講臺(tái)上進(jìn)行競(jìng)聘上崗演說(shuō),這不僅是一次展示自我、認(rèn)識(shí)自己的機(jī)遇,更是一次相互學(xué)習(xí)交流、接受選擇的機(jī)會(huì)?;仡欉^(guò)去6年,我一直熱愛(ài)教育事業(yè),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,積極參加政治學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德法,熱愛(ài)本職工作,不遲到,不早退,團(tuán)結(jié)同志,熱愛(ài)學(xué)生,工作認(rèn)真勤懇,積極上進(jìn),虛心好學(xué),樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。用精美教具、生動(dòng)畫(huà)面、講故事、猜謎語(yǔ)、搶答賽,畫(huà)圖畫(huà)、用肢體語(yǔ)言等來(lái)表現(xiàn)數(shù)學(xué)情景和反映算式概念的含義,使學(xué)生獲得積極向上、活潑快樂(lè)的數(shù)學(xué)情感體驗(yàn)和數(shù)學(xué)思想方法,經(jīng)過(guò)一次次的鍛煉,我的教學(xué)水平和心理素質(zhì)都有了一定的提高,在xx區(qū)數(shù)學(xué)青賽課比賽中獲三等獎(jiǎng)。工作之余還積極參加課題研究,曾參加市級(jí)《小學(xué)動(dòng)像發(fā)現(xiàn)教學(xué)法》、區(qū)級(jí)《小學(xué)數(shù)學(xué)聽(tīng)音心算》及校級(jí)的《三力整合》等課題研究,為提高自身業(yè)務(wù)水平,我經(jīng)常外出聽(tīng)課,進(jìn)行本科教育管理專業(yè)學(xué)習(xí),通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)考試,撰寫(xiě)論文多次獲得區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng),積極參加各種活動(dòng),獲得過(guò)xx區(qū)“優(yōu)秀團(tuán)干”,xx區(qū)首屆藝術(shù)節(jié)書(shū)法比賽三等獎(jiǎng),本人也多次獲得“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的稱號(hào),所帶班級(jí)在校運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)上多次獲得團(tuán)體第一,“優(yōu)秀班級(jí)”“優(yōu)秀雛鷹中隊(duì)”,等稱號(hào)數(shù)學(xué)教師的職業(yè)是我所熱愛(ài)的,我不想發(fā)出“給我一個(gè)支點(diǎn),我來(lái)撬動(dòng)整個(gè)地球”等一類的豪言壯語(yǔ),因?yàn)槲抑溃业哪芰退接邢?。十年?shù)木,十載風(fēng),十萬(wàn)棟梁,十載雨。老師,還記得嗎?您剛來(lái)支教的時(shí)候,我們村的路還沒(méi)有修,一到陰雨天,就連續(xù)幾天不能通車。”之后就準(zhǔn)備講課了。我們知道,作為媽媽,您怎能不惦記自己病痛中的女兒?然而,您卻選擇了堅(jiān)守,也讓我們懂得了什么叫做奉獻(xiàn)。請(qǐng)接受我們心底最誠(chéng)摯的祝福:愿您,桃李滿天下,幸福到永遠(yuǎn)!小學(xué)教師演講稿一等獎(jiǎng) 我的育人故事小學(xué)教師演講稿篇十各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家下午好!今天,我將要演講的主題是《灑下愛(ài)的種子》。在這種力量的促使下,我們應(yīng)把更多愛(ài)的種子灑向我們的學(xué)生。讓我們多給他們一些時(shí)間,耐心的等待和培育小苗的成長(zhǎng)和開(kāi)花吧!第二種:寬容的愛(ài)。他十分恐慌地央求我千萬(wàn)別告訴他的父母,因?yàn)樗母改笇?duì)他十分嚴(yán)格,非打即罵。只有我們心中有愛(ài),言行有愛(ài)我們才能贏得學(xué)生的喜愛(ài),也才能使學(xué)生更健康的成長(zhǎng)。讓孩子無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著和風(fēng)細(xì)雨般地澆灌;讓孩子隨時(shí)隨地感受到我們各種不同的愛(ài)。不經(jīng)意間,兩年多的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去,沒(méi)有留下什么驕人的成績(jī),沒(méi)有作出什么驚人的壯舉,但直到今天,我依然還堅(jiān)守在這里。幼兒園的工作繁瑣、經(jīng)常有很多的檢查,我對(duì)自己的要求是不把個(gè)人情緒帶到工作中。在一次集體課外活動(dòng)中,我一直在不停地叮囑他:不要亂跑。趙婷婷老師我們都知道,孩子和她婆婆都在宿舍住著,為了工作何止是自己全身心投入,簡(jiǎn)直全家齊上陣,都是為了我們這個(gè)家。要花時(shí)間充分了解自己班級(jí)的孩子,學(xué)會(huì)觀察,對(duì)班內(nèi)每一個(gè)孩子的情況都了如指掌,讓孩子在我們的陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。我出生于一個(gè)書(shū)香門(mén)第的教師世家,但我總覺(jué)得我的成長(zhǎng)并不快樂(lè)。媽媽班上有一名叫嚴(yán)航的后進(jìn)學(xué)生,15歲了還讀三年級(jí),特別是以他為首的“青龍幫”整個(gè)學(xué)校無(wú)人不知,無(wú)人不曉,真可謂家長(zhǎng)罵、老師恨、學(xué)生怕。開(kāi)始,這個(gè)學(xué)生對(duì)她的舉動(dòng)不加理睬,她并沒(méi)有灰心,而是主動(dòng)去找這個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),在班會(huì)上表?yè)P(yáng)。在我家書(shū)房里有一個(gè)高高的書(shū)柜,在里面存放的眾多教育類書(shū)籍中,有兩排淺黃色的文件夾格外醒目。都說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)??鬃釉?三人行,必有我?guī)熝?。愿好人一身平安,愿默默監(jiān)守在自己崗位上的各位教育工作者,健康快樂(lè)!愿所有的教壇新人攜著前輩們的諄諄教誨,帶著師愛(ài)一起飛!注:這就是我準(zhǔn)備參加市上比賽的演講稿,寫(xiě)得不好,希望各位路過(guò)的朋友指正批評(píng)
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