20xx年幼兒園小班手工活動方案小班幼兒手工活動教案(五篇)-預覽頁
【正文】 工活動教案篇二活動目標：樂意動手撕撕貼貼，體驗撕貼活動的快樂。幼兒作畫用紙每人一份，固體膠，一次性盤子人手一份。(3)對個別幼兒提供幫助，鼓勵幼兒與幼兒之間相互幫助。師:咦，這是什么?莖、這個呢?葉子?缺了什么?花朵。師:我們來給蘋果寶寶穿衣服:在畫有水果的輪廓線內選擇一小塊地方涂上膠水，取一張長條彩紙，撕成小片。小班手工活動方案4活動目標。活動過程一、欣賞冰激凌圖片，引發(fā)參與活動的興趣師：“夏天到了，在炎熱的夏天里小朋友們喜歡吃些什么呢?”師：“你們喜歡吃冰激凌嗎?我?guī)砹撕芏啾ち鑸D，我們一起來看一看吧!”二、出示范例，激發(fā)創(chuàng)作熱情師：“我也做了一個超級冰激凌，你們看!”分析冰激凌的材質和上面糖果制作的方法?！保處熤笇?。”，教師指導?；顒硬牧希喊舭籼恰⑾鹌つ?、吸管活動過程：一、猜一猜，激起幼兒學習興趣。老師手里的棒棒糖是什么樣子的?引導幼兒連貫描述：上面一顆糖果是圓圓的，下面的棒棒是長長的，老師還給它編了一個順口溜：方的糖圓的糖，安根小尾巴變成棒棒糖。b、不能搶別人手里的東西，要小心地搓不能掉在地上了。老師請幾個小朋友的作品拿上來欣賞一下，小朋友看看他們做得是不是很漂亮呀，哦，老師覺得小朋友的小手今天真能干，做的棒棒糖呀都很棒。請小朋友到劉老師那去排隊!幼兒園小班手工活動方案 小班幼兒手工活動教案篇五目標。看，老師的口袋鼓鼓的，里面會是什么呢?小朋友猜一猜。這種是小朋友經常吃的，噢，那老師要問小朋友有沒有吃過其它樣式的棒棒糖呢?三、制作棒棒糖。幼兒進行操作，教師進行個別指導。教師：小朋友今天開心嗎?幼兒：開心。酸酸甜甜的棒棒糖，是整個美術創(chuàng)作活動的基礎，孩子樂意去表現這種他們喜愛的棒棒糖。這時老師反復地強調幼兒沒有做過，把幼兒的思想往老師的思想上拉。
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