（學(xué)校微機(jī)教師）某年度個(gè)人工作總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 教學(xué)情況，在與學(xué)生們一起和平共處、教學(xué)相長過程中，著實(shí)收獲了不少。遵守《教師法》和《教育法》的有關(guān)規(guī)定，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。為了滿足低年級(jí)學(xué)生的需求，我經(jīng)常到外面去找一些適合低年級(jí)學(xué)生使用的軟件，如：金山畫王、畫圖、益智游戲等，同時(shí)，還制訂了一到六年級(jí)的計(jì)算機(jī)教學(xué)計(jì)劃，使我校的計(jì)算機(jī)能有計(jì)劃、有步驟地循序漸進(jìn)的進(jìn)行下去。我校因?yàn)槿耸植粔?，沒有專職的打印員，我還得接學(xué)校的打印和油印工作。如：學(xué)校的電教管理、學(xué)生和教師的文學(xué)網(wǎng)、學(xué)校的每周工作安排等，甚至還有教育常用軟件的
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