班主任座談會發(fā)言稿-預覽頁
【正文】 個任課老師共同努力的結(jié)果。 二、多溝通。不同的學生有不同的目標。 老師找每個學生，以談心的方式詢問學生準備上什么樣的高中？然后老師和學生一起來定目標。其余的學生也不能放棄，我們可以抓他們的及格率！老師指導學生定的目標一定是跳一跳，夠得著的，不切實際的目標就是去了定目標的意義。 利用各種機會和任課老師交流，了解學生在課堂上的表現(xiàn)，作業(yè)完成的情況等。以便有針對性和學生談心。時間是有限度的，因為離中找考試只剩下106天，要想快速提高成績必須有自己的行之有效的
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