教師暑期培訓(xùn)學(xué)員感言總結(jié)：心靈的震蕩-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 。 二、心驚 每天聆聽(tīng)著專(zhuān)家的講座：中學(xué)生的閱讀與寫(xiě)作，高中生的表達(dá)與交流，課堂教學(xué)中的預(yù)設(shè)與生成，選修課程的開(kāi)設(shè)，如何專(zhuān)家型、學(xué)者型的教師，應(yīng)用與拓展，發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新，積累與梳理。封閉在自我的圍城之中，有時(shí)也許還有些許的自滿(mǎn)：我還是讀過(guò)一些書(shū)籍，我還是粗通一些新課程理念，我還是能暫時(shí)勝任自己的課堂教學(xué)。 三、心悅 研修平臺(tái)，精彩無(wú)限。這里，放飛著希望，“留存記憶深處的意味”，“向著天空飛呀飛”。（文中擅用了部分老師文章的題目，不勝冒昧） 于龍濱
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