【正文】 口聽起來十分的扯，但是，我還是厚著臉皮把這個謊給編了下去。我最終還是說出了真相，田老師您沒有大發(fā)雷霆，而是和藹地告訴我，都初二了，該懂事了，我覺得您揍我一頓我應該更舒服一些。老師我想對你說字 老師我想對你說字作文篇八是誰天天用那雙粗糙的大手拿著粉筆在黑板上寫知識？我們在學校受傷的時候又是誰第一個扶起我們？沒錯，那就是我們的老師——世界上最偉大的職業(yè)！您說出的那些聽似嚴厲又流露出關心的`話曾讓我們受到多少次感動。給我們判作業(yè)到深夜，早上又急忙來到學校。我知道，那次您不是不急，而是怕我走得太快，在樓梯上摔倒?！}記都說音樂是最美麗的語言，是可以讓我們在其中找到丟失的那份放松。還有人說音樂課也很無聊。但我想，老師不會無緣無故的叫同學上去的。一說就說了一堂課的時間。我們只想在音樂課上，能夠釋放平時學習帶來的壓力，讓我們能夠在音樂中放松我們的心情。遠遁塵世的喧囂，思緒飛舞到三年前的冗雜記憶中。那一段灰色的經(jīng)歷差點使我有了回家的沖動，但是有一個人使我重樹理想的風帆。星期六我回到家中，媽媽對我說：“你們王老師夸你字有進步呢！但你卻很少去問他問題。老師，我想對你說：“只有你能安慰我。老師，你知道嗎？你給我的溫暖足以讓我重新站立。只要最后考上大學不都是一樣的嗎？”我就如得了一劑止痛良方，所有的不快都隨著我的淚淡開了，大大感慨“英雄不論出身”！老師啊，你用你的言行溫暖了我的心扉，使我不再感到孤獨無助。老師你的慧眼識“才”，我永生不忘。當時我們都認為您是全世界最好的老師，我們是全世界最幸運的學生了，連爸爸、媽媽都贊不絕口，要我們好好跟您學習！親愛的老師！這都是我對老師您的感覺，每一句話，每一個字都是真心的，絕沒有一句是假的，我真的很想很想告訴您，但我總是說不出口。您走過來，沒責備我，只輕輕的拍拍我的肩，笑著說：“沒關系，下次改了就行了。我靠在您的懷里，心里覺得好溫暖?！崩蠋熚蚁雽δ阏f字 老師我想對你說字作文篇十三是誰？給予了我們無限的知識？是誰？花了半生的心血在我們的身上？是誰？像一位辛勤的園丁，給予了我們營養(yǎng)，使我們能夠快樂成長，將來使我們成為祖國的棟梁？這不是別人，正是我們敬愛的老師。您安慰我們不要哭，可是，我們和您已經(jīng)相處了五年呀！五年呀！人相處久了，總會生感情的，畢竟，您在安慰我們的時候，您的眼睛也濕潤了呀！我知道，您也舍不得我們。這樣憋在心里的滋味可不好受。我沮喪極了，怎么會這樣？怎么會這樣呢？一向數(shù)學學得很好的我竟然名落孫山了！回到教室，我誰也不想理，只是愣愣地坐在椅子上：我算是沒希望了！今年考不上，以后的機會就更加渺茫了！不知不覺中，我的眼里已噙滿了淚水，我咬住嘴唇，強忍著不讓眼淚流出來。嗯，這樣吧，你每周三放學以后，到辦公室門口的小桌那兒等我，我會給你補習一些奧數(shù)知識的，你可要努力呀！我可是對你充滿信心的喲！”李老師輕聲說。莫非是李老師？不可能，她今天都沒來是上課，怎么可能是她呢？腳步聲越來越近。我驚訝地說：“李老師您病了！”“沒關系，咱們開始吧。奧數(shù)班又發(fā)榜了，我不僅榜上有名，而且還獲得了奧數(shù)比賽二等獎。每次上課前幾分鐘，課代表就受一種不可抗力似的來到講臺上：“靜息，靜息了！”上您的課，幾乎沒有同學敢遲到。桌子上堆的是想要和天比高的試卷；腳底下放著花花綠綠的書包，有的蔫吧著，有的歪頭搭腦，有的無力地張著嘴，教室里像壓著一座無形而沉重的大山，壓抑又使人難受?！斑@傘啊，要這樣一層一層卷起來……吶，這樣不就收好了嗎？”“女生的辮子要扎扎清爽，某某的頭發(fā)扎得最好看，發(fā)夾挺漂亮的；這個《學評》上的名字寫這么大，大家看看扎眼吧……”還遠遠不止于此呢。每次我都能從中學到好多。所以，很感謝你，老師。若有不到之處，請見諒。那一次，您教我們希望風帆這套廣播操，光是預備節(jié)就教了一整節(jié)課?。☆A備節(jié)只有四個八拍，動作簡單易懂，我們跟著您做了幾遍就會了。哪知，您怒不改色，板著面孔說道：繼續(xù)練習第四個八拍。學會了，您就讓我們自由活動或者游戲該有多好？那些沒做好的同學，您再另外督促他們。如今，您不分青紅皂白，全體懲罰，我們只會變得更消極。在開學的前一天，我終于見到了您，那么嬌小的身體，那么明亮清澈的眼睛，那么親切的話語。張老師，我想對您說，去年我看過一本楊紅櫻寫的書叫《五三班的壞小子》。用媽媽的話說我單純?nèi)缢?，清澈見底，用趙老師的話是我光長個，不長心眼。記得有一次，您好像在眾多同學里面發(fā)現(xiàn)了我膽小這個缺點。在后臺坐也不是，站也不是。我何止是緊張，還有恐懼。我的心情頓時輕松了許多，那顆一直緊繃著的心也放了下來。然后，有對我笑了笑。以前，我總是膽小、不自信。有什么表演活動，我都會積極參加，不再像以前讓那么多次機會白白從我手里溜走。老師，我想真誠地對您說：“謝謝您對我的關愛。您為了照顧我們，腰也已經(jīng)不再挺拔。有一次，您在給我們上語文課，您提出了一個問題，讓我們來回答，只有一個同學舉手，您鼓勵我，讓我回答問題。于是，您便乘下課時間，手把手地一筆一畫的教我寫字。如果我是一朵花，您就是辛勤的園丁。其實我只想對老師說兩句話，一件事是我想對老師說一聲：“對不起?？匆姀埨蠋熣趯Ｐ闹轮镜馗淖鳂I(yè)，頭微微一抬乜了我一眼，張老師說：“今兒個，你知道哪里做錯了嗎？”我連忙說：“知道了，知道了，我在樓梯間跨大步了?！币惶旌?，不知這破事怎么傳到校長那里了，校長把老師叫進了辦公室，我們在外邊偷聽?！蹦菚r我想對老師說：“老師，您冤枉我了。教師節(jié)快到了。比如對我來說，一段時間不注意衛(wèi)生，經(jīng)常亂丟紙屑，所以，你狠狠地批評了我，甚至把這個缺點寫在了我最后的評測手冊里。有好幾次我因為疼痛而流下眼淚，但我還是堅持要休息片刻。你不想讓愛你的學生在開學的時候因為見不到你而失望。你在同學們心目中有著母親般的溫柔，又有著父親般的嚴苛。您是偉大的，如果沒有您，我們就不能成長，您那無盡的焦慮和汗水都是為了我們。據(jù)說那時您家離學校很遠，您要頂著這嚴寒的早晨到學校，是多么不易。這樣還不夠，就讓我們在操場上讀書。我也不知道能為您做什么，但是我由衷地感謝您。四年級剛開學時，慈祥的您是我們班的班主任，我認識您，因為您給我當過舞蹈教練，而我也跳得很出色。下課后，我去您的辦公室，對您說：“老師，我不想當班長了，對不起。正當我準備走時，您好像又忽然想起什么，說：“對了，你的舞跳得很好。明白了這個道理后，我努力了許多，也不再自卑，在許多方面都嚴于律己，在做后的期末考試中，我還取得了全年級第十名的好成績，您為我投來了贊許的目光，并且又重復了已經(jīng)對我們說過好幾次的話”眼淚不是最終的結果，努力才是我們的選擇。但我還是想對您說一聲：”謝謝您，老師！是您幫助我戰(zhàn)勝了自卑，是您讓我的成長道路上有了一線光明，也是因為您的鼓勵，我才取得了今天的優(yōu)異成績。還記得我第一次被記違紀，你拖著疲倦的身體，剛吃完飯，你就看見我正被一位老師記違紀呢！你迎上前來，問我怎么了，我吞吞吐吐地說出了實情，你把我叫進了你的辦公室，告訴了我事情后果的嚴重性后，把我爸爸通知來了，你和爸爸交流了一番后，把我叫去辦公室，我心想：“這一次死定了”一邊走，一邊身體還微微地發(fā)著抖。我懷著激動的心情走進了辦公室，找到了我們的語文老師——李老師。俞老師，我想對你說：我愛你，謝謝你的教育之恩！老師我想對你說字 老師我想對你說字作文篇二十六到今天，我已在中學待了一個星期，也有很多朋友，可在我一個人時總會想起我小學時的朋友和老師。不過，有時您也會生氣，而且您生氣時的樣子，我也清楚的記著，有一節(jié)課您晚來十分鐘，頓時，班里就亂成一鍋粥了?，F(xiàn)在想起當時惹您生氣真不應該。老師，您辛苦了！記得有一次，我在考試中寫錯了一道題，這道題，您在講臺上講了千百遍，早已爛熟于心的我，竟然寫錯了。老師，您辛苦了!當時的我，畢竟太小，也曾有過或多或少的錯誤。就這樣，我被您捉了個正著。放學后，您把我叫到了辦公室。當我興高采烈地拿著作文和獎狀與您分享喜悅時，您的臉上流露出了一個滿意的微笑。一大早就起床前往學校，急匆匆地吃完早飯就進入教室，開始一天的教學之旅。那么多的作業(yè)，而且我們的錯誤又多，可你依然堅持批改著，沒有一句抱怨的話。我轉過頭從門縫看見班級已經(jīng)亂成了一鍋粥，我又看看您，又看看班級，不知如何是好。老師，我想對您說：“您辛苦了!”我一定會用優(yōu)異的成績和良好的品德來回報您!老師我想對你說字 老師我想對你說字作文篇三十陳老師，不知不覺，您已經(jīng)教了我們兩年了，非常感謝您這兩年來，對我們的教導和愛護。您的眼睛特別厲害，仿佛一眼就能看透我們誰在認真聽講，誰在發(fā)呆。但是，您能不能溫柔一點啊!哪怕只是一點兒。寫到這里，又一件事從我腦海中跳了出來。老師我想對你說字 老師我想對你說字作文篇我對您有千言萬語卻不知從何說起，也許人就是這樣。您是我的老師，也是我的朋友。而我們之間的關系卻是師生，不是朋友。您一本正經(jīng)的說：“咱班就這幾個同學舉手?。∧銈兪Ｏ碌囊粋€個都是來打醬油的嗎？真不怕打回家家長咸著?。俊庇谑钦n堂氣氛立刻就活躍起來了。語文作業(yè)不僅不多，而且作業(yè)太多的時候還可以由課代表刪掉一部分題。老師我想對你說字 老師我想對你說字作文篇許多人感謝同學，感謝父母，感謝陌生人……而我卻要感謝我們那可敬的老師。感謝老師就想媽媽一樣照顧、關心我們，讓我們成為最幸福的花朵。啊，老師您放心，您的汗水將成為學生的驕傲。老師我想對你說字 老師我想對你說字作文篇自從我升入七年級后脾氣變得暴怒無常。路邊的小鳥嘰嘰喳喳地叫，仿佛在嘲笑我一樣；路邊的小花小草左搖右擺，仿佛在倪調(diào)我一樣；兩旁整齊的大樹不停地搖動自己的身軀，在我眼里，那是無情的嘲諷。我如同一只發(fā)瘋的公牛一樣，怪這怪那。隨著時間的流逝，我的怒火也正慢慢的消減，待我氣消后，我開始后悔?；璋档臒艄庀?，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，母親的背影不知何時，變得那么瘦??；那么憔悴；那么無助。但這件事一直藏在我心中，多久都不能化解，這是我對母親的虧欠。你是我的幼兒園老師，溫老師。還有一次，放學后突然下雨?！皽叵壬?，現(xiàn)在我是一名小學四年級的學生，但我仍然經(jīng)常想起你。而這次，總成績?nèi)嗟谌?，考出了歷史最佳。老師臉上總是帶著微笑，讓人感覺和藹可親，平易近人。我上課時比較好動，自制力差，學習成績一直在十幾名左右徘徊不前。六月份期末考試中我取得了好成績，心里高興極了。我把火熱的贊歌唱給你!此時此刻，你最喜愛的學生有千言萬語想對你訴說，有千歌萬曲想對你歌唱，謝謝你給我無微不至的照顧。你對誰都一樣，無論是對差生還是對優(yōu)生。當你聽說一個學生干了違反紀律的事情時，你就會查明事情的真實狀況，以免誤會別人，但如果真的是他，那你就會單獨找他談一談，分析錯誤的原因及危害并指出改正的方法和益處。你還年輕才20幾歲，我相信你一定會成功的!你的夢想也鼓勵了我們，并且我們也為自己的理想