【正文】 樹立大語文的學(xué)習(xí)觀念，盡快糾正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。期末總結(jié)高中綜合素質(zhì)評價高一篇六回首20xx年即將進入20xx年高x上學(xué)期也漸漸逼近尾聲，在這段時光中到底做了多少，又收獲了多少，這需要自已認(rèn)真反思認(rèn)真總結(jié)。只用下課的x分鐘并不能滿足瞌睡蟲上頭的我，于是一上課前x分鐘永遠(yuǎn)是迷糊不清的，這一點是我整個學(xué)期以來最為困擾的問題，睡的早睡的晚第二天早上眼睛也會打盹。記不住知識點，正如表情包所見：這知識不過腦子啊！并不是不會，而是會漸漸忘記學(xué)過的內(nèi)容。首先最應(yīng)該放棄網(wǎng)絡(luò)，減少手機的依賴其次節(jié)約每一天的時光，我算了自己未來的時間：假如我活到：八十歲（平均年齡）、從現(xiàn)在開始我還有xx天，除睡覺時間還剩xxx小時，終是曇花一現(xiàn)，所以從現(xiàn)在開始不浪費每一分鐘每一秒，盡量不要把時間全部浪費，更不能將自己向作業(yè)摻入更多的分水盡量去約束自己，當(dāng)日完成作業(yè)，要在白天就應(yīng)該結(jié)束，且盡量把看課外書的時間放入娛樂時間，在夜間能做的是練習(xí)題目，以及做好各個方面的糾錯。期末總結(jié)高中綜合素質(zhì)評價高一篇七，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，高中歷史老師期末總結(jié)。學(xué)期之初，我就認(rèn)真的研究高中歷史的教材，根據(jù)學(xué)生的特點和教材的編排，并向?qū)W科的教師請教，制定了較為科學(xué)的教學(xué)計劃。備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，校長曾經(jīng)對我們說：“一堂課的內(nèi)容對老師來說可能要講幾遍甚至幾十遍，可是對學(xué)生來說可能他這輩子就聽這一次。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。這樣，授課就事半功倍。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些歷史人物故事，讓他們更了解歷史，更喜歡學(xué)習(xí)歷史。定期檢查，批改學(xué)生的作業(yè)，有系統(tǒng)的帶領(lǐng)學(xué)生進行階段性復(fù)習(xí)，迎接階段性考試，做好學(xué)生的思想工作等等。第三認(rèn)真的進行試題測試研究，把握高考的大方向，使自己的教學(xué)更加科學(xué)，更有方向性，做到為戰(zhàn)而練。“學(xué)高為師身正為范”，“教學(xué)相長”，“我與學(xué)生共成長”，一個學(xué)期即將結(jié)束，在今后的教學(xué)生涯中，我將一如既往地嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研教育教學(xué)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，為學(xué)校的教育事業(yè)做出自己的一份努力！期末總結(jié)高中綜合素質(zhì)評價高一篇八高一這一年，很值得回憶。我當(dāng)時還以為以后的高中生活也就是這樣了：沒有交流的單調(diào)經(jīng)歷。而沉默后爆發(fā)，則是積累新友情之起點。比起初中的時候，更累，卻又更有樂趣。二、寬以待人，嚴(yán)于責(zé)己的胸懷。與他人合理地合作，不正能夠揚長避短嗎？說到學(xué)習(xí)，則能夠與同學(xué)互相教授心得，指點迷津。得到適應(yīng)未來學(xué)習(xí)的方法，十分重要。我要感謝老師傳授給我知識，感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷。轉(zhuǎn)眼成為班級一員已半年多了。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著?；蛟S這正是成長的代價。應(yīng)對二十一世紀(jì)這個知識的時代，應(yīng)對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。另外，用心閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫忙?？偨Y(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個方面：第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。計劃。（2）上課要用心發(fā)言。每一天午后吃完飯，看半個小時課外書；每一天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。經(jīng)過自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都取得了比較好的成績。時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。在過去半年的內(nèi)，透過不斷地學(xué)習(xí)，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。在思索中了解了醞釀已久的真理。在考勤方面基本能夠做到：尊重教師，同學(xué)之間能夠真誠相待。舉止禮貌。應(yīng)對二十一世紀(jì)這個知識的時代，應(yīng)對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。我能夠認(rèn)真地完成各項作業(yè)。我要改善自己的學(xué)習(xí)方法：首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。另外，用心閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。上體育課還是蠻認(rèn)真地，有時候就是管不住自己的嘴，有時候愛說話，但是每次都能夠自覺改正。在本學(xué)期，本人獲得了“”全國中小學(xué)生英語演講比賽北京市征文比賽(高中組)第二名。時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。在過去一年的內(nèi)，透過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。而完美的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原先過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也會嘲笑此刻的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。在這一學(xué)期中我收獲了很多很多，有校長的諄諄教誨，老師的言傳身教，和與同學(xué)們的互助互愛，我想這是我在學(xué)習(xí)生涯中不可小覷的一筆財富。為了改善學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文資料。把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。（5）抓緊一切時間來鞏固當(dāng)天老師講的知識資料，以到達最佳學(xué)習(xí)效率。從學(xué)習(xí)方面講，這學(xué)期分了文理，使學(xué)習(xí)的目的性更明確了。對于考試，我主要存在兩大不足，一是速度慢，這與我平時寫作業(yè)就拖拖拉拉是分不開的，要想就這點有所改善，我首先就要提高自己的作業(yè)速度以及寫字速度。除此之外，個別知識點的薄弱也急需改善。其次就是作業(yè)，盡量保證多思考才能鍛煉思維，切忌糊弄，否則還不如不寫。學(xué)如逆水行舟，而我仿佛只在一眨眼間就已經(jīng)走完了它的三分之一，這讓我倍感緊張，還有兩年就是人生一個重要的轉(zhuǎn)折點了，我不期望自己到時候會有所遺憾，我覺得自己在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活之中還有許多不足之處，我會在下學(xué)期努力改善。其實上了高中，我才發(fā)現(xiàn)自己壓根兒根本就沒有屬于自己的“所謂的”優(yōu)勢學(xué)科，每科都基本在十幾名左右，語文學(xué)科以前還有考過倒數(shù)前十的悲慘歷史。因此，我總結(jié)了一下不光是在物理這一學(xué)科上，而是要在整個理科上面要加強的三點是“讀題認(rèn)真而仔細(xì)，做題不慌而不忙，計算慢而求穩(wěn)”。就自己個人感覺而言，化學(xué)這次考得也似乎比較不錯。這個知識這天明白了，可能過幾天學(xué)了新知識，就和新知識混淆了，而且容易忘。最后輪到語文了。如今想起高一剛?cè)雽W(xué)時的我和6班，一切都還歷歷在目。因此，學(xué)習(xí)靠自己，也為自己。告別了初中的幼稚青嫩，我們都要學(xué)會長大。日常每一天的課程，都務(wù)必牢牢鞏固且溫故而知新。除了課堂，課外也有超多的各科作業(yè)和習(xí)題。每次都需要冷靜處理，避免事情更加惡化。經(jīng)歷過林林總總的各種事物，大到學(xué)生會帶頭組織活動，小到為身邊的朋友和自己處理事情，我都在不斷的鍛煉與改善中。想一想過去的舊歲月，初中時巴巴地渴盼著如小學(xué)般自由散漫的嬉戲，到了高中又開始懷念初中悠閑的學(xué)業(yè)，人阿，似乎從來不明白知足。這樣好的年華，此生便也只有這么一次了。之前真的是喜歡極了語文，但凡有課余的時間便要捧一本詩集來讀，從詩經(jīng)楚辭到宋詞元曲，大家之作亦或佳句偶成，幾乎將其它的課都荒廢了。我是斷然不會做這樣的偽君子的。如今也算是栽了跟頭?！边@也是在我從不癡心妄想的基礎(chǔ)上。不是嗎？一、成績與進步。不懈努力，力求超越自我。這一學(xué)期，有喜有悲，但總體過得有好處！經(jīng)過了一個看似漫長而實際短暫的學(xué)期。而永久留下的，是那在暴雨澆灌后赫然成熟的累累碩果。班級榜眼。但是，知難而退但暗渡陳倉，才是真英雄。最后一個原因。他的教學(xué)方法深深的陷入了舊社會的泥淖之中，完全不適應(yīng)新世紀(jì)的社會。我和狀元之間相差分?jǐn)?shù)大約在17分左右。這一部分時間并不是被我玩游戲揮霍掉了，而是我專著于另外一項事務(wù)——文學(xué)創(chuàng)作。我想，這就應(yīng)不是隨便什么人都能做到的。但是中國不會。像陶淵明那樣一味消極的避世是不能改變什么的。祝愿我們在下學(xué)期取得更好的成績吧！時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。下面便是我在本學(xué)期透過平時學(xué)習(xí)生活中的成績與不足所總結(jié)出的經(jīng)驗與教訓(xùn)。絕大多數(shù)時間都能保證上課不隨便說話，認(rèn)真聽講，記筆記。能夠靈活運用老師所講的重點資料。化學(xué)方面，基本做到了上課認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，但但效果并不如物理一樣。有進步，但也暴露出很多的問題。明確前進方向，調(diào)動用心性，總結(jié)經(jīng)驗，使自己更上一層樓!時光過得很快，一個學(xué)期就過去了，驀然回首，感慨頗多。宿舍是一個大群眾，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。在課余時間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專業(yè)知識。在本學(xué)期先后參加了“高中生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“讀書。最重要的是透過社會實踐，我認(rèn)識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除——這樣既有利于交往，又是尊重別人。我曾以為一中的老師和泉州實驗的老師一樣嚴(yán)格，在作業(yè)方面的要求也較高。但所謂的量子實驗室實在是令我大失所望——至今我仍然沒有聽到實驗室儀器到達的消息。還有就是成功地適應(yīng)了住宿生活，學(xué)會了自理，學(xué)會了如何與他人共處一室。幸而以上狀況并未在期末考階段頻繁出現(xiàn)，否則后果不堪設(shè)想。其次，浮躁粗心的問題仍然存在，這兩個問題若再不解決，我極有可能在下次考試中失利?？傊@次的期末考讓我意識到了不少問題，我應(yīng)當(dāng)及時去解決這些問題，以追求進步，防止退步，為實現(xiàn)夢想而不斷努力。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在這一學(xué)期中我要個性感謝我那敬愛的班主任他對我們?nèi)缤袄蠇屪印币粯泳褪菍ξ覀冇幸环N想不到的細(xì)心，還要感謝我們班的所有科任教師，他們也很好就是無微不至往他們請教問題也是毫無保留的回答，如果我們不會他還會一遍又一遍的跟我們講解直到會為止。（2）上課要用心發(fā)言。（4）要多讀一些課外書。我順利地結(jié)束了以前使我恐懼過，使我緊張過，使我彷徨過，仿佛一陣黑云壓城城欲摧的暴雨云的期末考試。辛勤耕耘過的果樹，在暴雨過后，得到的是鮮紅而飽滿的碩果。班級榜眼。知難而退不被認(rèn)同。我承認(rèn)，班里比我努力的同學(xué)不在少數(shù)，但我之所以能超越他們，這就說明了靈活應(yīng)變比埋頭苦干更有用，等到了社會上，我便擁有比這些人更強的競爭力。物理老師迂腐而專制，在上課時片面強求學(xué)生聽話，仗著自己是骨干教師，自認(rèn)為一貫正確，對學(xué)生提出來的意見和推薦毫不采納，照搬書本，用老舊的知識灌輸新生的幼苗。這是物理成績不良的原因。之所以有這個結(jié)果，是因為我投入到學(xué)習(xí)的時間略低于他。以及詩集《悲催狂想詩》發(fā)表于新浪博客。如果這是在美國，老師們必須會評估這些作品的分值，并表彰我。這個教育體制便是籠罩在整個學(xué)生世界上的揮之不去的黑暗?？偨Y(jié)這一整個學(xué)期取得的成就：我獲得了理想的成績。祝愿我們在下學(xué)期取得更好的成績吧!時間如同白駒過隙，彈指一瞬之間，整個高一生活已經(jīng)悄悄地離我們而去了，緊張的期末考試也暫時告一段落，此刻，我要針對這次考試做出如下總結(jié)，高中期末個人總結(jié)。數(shù)學(xué)雖然還不明白確切的成績，但我并不滿意，但還是肖老師的那句話，“這次考試比較簡單”我對自己的“長項”畢竟有自知之明，我必然不是最聰明的，但確實是在用心地、努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)——這一個我認(rèn)為十分難的科目。這個知識這天明白了，可能過幾天學(xué)了新知識，就和新知識混淆了，而且容易忘。最后輪到語文了。非常需要像海綿似的汲取水分。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積存，有了心得體會就及時記下來與同事交流。例如在課前的上課用品準(zhǔn)備，在第一聲鈴聲之后就整齊的擺在桌子的左上方。并且把訂正作業(yè)本當(dāng)做家庭作業(yè)完成。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng)和能力。使全班同學(xué)的成績產(chǎn)生了明顯的差距。期末總結(jié)高中綜合素質(zhì)評價高一篇十緊張而愉快的一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。下面讓我對這一階段的表現(xiàn)做一個簡單的。在新的環(huán)境中的這半年里，我有不少的收獲，但缺點錯誤也存在。在學(xué)習(xí)上無法做到及時查缺補漏，自我完善。進入高中以來，學(xué)校多次舉辦集體活動，我都積極參加。我有一個非常樂觀的心態(tài)，積極向上，有自信。在學(xué)校，我遵守學(xué)校的紀(jì)律，尊重師長。今天早上，年級組長把這次期中考試的所有數(shù)據(jù)都整理出來了，單看成績，所教的兩個班在同類的班級還算不錯的，6班(體育班)，10班(理科班)，在年級表彰的前20名中，10班包攬了前三名。實踐證明，只有讓學(xué)生經(jīng)歷知識的形成過程，他才能有效地掌握所學(xué)的知識。本次考試就是個例子，像考了1分，3分，7分，9分的學(xué)生就是典型的偷懶分子，他們根本就沒有把之前布置的作業(yè)去落實，而這樣的成績出來后更加打擊他們的信心，旦形成惡性循環(huán)，學(xué)生便會自暴自棄，而且?guī)熒P(guān)系惡化。同時，自己的教學(xué)思路不夠開闊，常常會固守于教材，學(xué)生在學(xué)的時候也學(xué)的較死，不能舉一反三。平時多看一些有關(guān)教學(xué)方面的雜志，特別是與自己所教年級有關(guān)的。一方面，在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自我，時時處處以一個教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。本學(xué)期，我所帶班級相對其它快班而言，有必須的差距，本人認(rèn)真進行了反思，原因主要有以下幾個方面：對知識點的檢查落實不到位；對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上。將差生時時放在心上，抓在手上；加強學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生解決問題的本事；采取措施，加強訓(xùn)練，落實知識點。備課： 為了把課備的更全面，更深入，每節(jié)課我都要查閱大量的資料，教參上的，網(wǎng)上的。及時把重點、難點鞏固，鼓勵同學(xué)自己發(fā)現(xiàn)問題解決問題，指導(dǎo)同學(xué)歸納總結(jié)、形成自己的知識結(jié)構(gòu)，在處理一些空間性強、理論性強、區(qū)域性強或綜合性強的知識點時，我經(jīng)常利用多媒體技術(shù)突破地理教學(xué)難點，注重多媒體技術(shù)與地理教學(xué)的整合，提高教室教學(xué)效率。這樣不斷發(fā)現(xiàn)問題，又不