【正文】 有講過的資料先看一遍。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然......原先過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢或許在以后也回嘲笑此刻的渺小......我們不得不笑著回首我們所走過的路.：本人個(gè)人認(rèn)為自己還是蠻關(guān)心班群眾和他人的。在學(xué)習(xí)方面：本人有明確的目標(biāo)，上高中就是為了上大學(xué)。學(xué)習(xí)還是蠻努力的，但是就是考不好，原因只在我，太懶!!能看一遍就不看第二遍，能讀一遍就不讀第二遍。搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦。作為一名新團(tuán)員，在本學(xué)期還未對班級做什么工作，在以后的日子里，我必須要為班級，為校園多做些工作。回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸?；叵胱约哼€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。在這一學(xué)期中我漸漸地懂得了什么是珍貴的友誼，什么是師生情這都是一種微乎其微卻又真是存在的事物，讓我捉么讀懂也猜不透的一種東西，它對我很重要。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。光陰似箭，日月如梭，似乎只是一眨眼，高一的學(xué)習(xí)生活便已宣告結(jié)束。而第二大不足就是馬虎。從其他方面講，在寢室休息方面還算不錯(cuò)，畢竟好的休息是學(xué)習(xí)的保證，正如寢室里某個(gè)標(biāo)語所說：不會(huì)休息，就不會(huì)學(xué)習(xí)。我自己對物理這次考得其實(shí)并不滿意?；瘜W(xué)學(xué)科我同樣能夠問心無愧地告訴自己說：“下了很多功夫”，雖然不像英語數(shù)學(xué)那樣經(jīng)常做課外題，但卻是認(rèn)認(rèn)真真地對待老師所留的每一項(xiàng)作業(yè)，認(rèn)真就著答案核對每一道題，把每個(gè)不懂的知識點(diǎn)，每道模糊不清的題都想盡辦法弄明白。最后再說一句，在高一十班的一年是難忘的，雖然十班要解散了，但十班那永不放棄的精神值得我們一生銘記。因此，學(xué)會(huì)理解生活比學(xué)會(huì)生活要重要。別人沒有記住而你認(rèn)真記住了，你就可能成為贏家。但是經(jīng)歷過各種問題之后，慢慢也學(xué)會(huì)以雙贏的方式妥善處理了。古人云：人生有酒須當(dāng)醉，一滴何曾到九泉。其實(shí)如果學(xué)得好，所有課都是一樣的，只但是是學(xué)的差了便借口“不喜歡”來敷衍自己，哪里來的喜歡不喜歡呢？若是要學(xué)，便要盡心盡力，若是不學(xué)，自個(gè)也不能同意?；瘜W(xué)么，最近也是有好好學(xué)的，考試前還特意掃了一輪方程式，多看了幾眼元素周期表。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商量，在學(xué)簇展示中，用心展示自我，勇于參與學(xué)簇展示，為學(xué)簇爭光！第三，本學(xué)期最重要的一個(gè)進(jìn)步，便是較初中來比較，自己的學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正，沒有了以前的浮夸之勢，轉(zhuǎn)而代之的更多是充實(shí)，每一分，每一秒都在盡我最大的努力去爭取，去學(xué)習(xí)。在考場上連續(xù)與風(fēng)雨拼搏了數(shù)小時(shí)之后，總算是雨過天晴，彩虹升空。我堅(jiān)信，這是一種智者的行為。數(shù)學(xué)老師只注重學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，毫不注重學(xué)習(xí)方法，一味地強(qiáng)求學(xué)生苦學(xué)傻學(xué)，我著實(shí)無法忍耐這種單蠢的教學(xué)方法，拒絕向這名老師學(xué)習(xí)知識，造成數(shù)學(xué)成績不佳；物理老師迂腐而專制，在上課時(shí)片面強(qiáng)求學(xué)生聽話，仗著自己是骨干教師，自認(rèn)為一貫正確，對學(xué)生提出來的意見和推薦毫不采納，照搬書本，用老舊的知識灌輸新生的幼苗。以拉大與他的差距，再加上他留下的歷史、數(shù)學(xué)、物理的分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)高于我，最終導(dǎo)致了我沒能成為全班第一。如果將這些作品核算為分?jǐn)?shù)的話，我早已躍居年級第一的寶座，成為鳥瞰整個(gè)高一的王?？偨Y(jié)這一整個(gè)學(xué)期取得的成就：我獲得了理想的成績；完結(jié)了諸多文；透過學(xué)習(xí)拳擊，掌握了一門新的體育技能，強(qiáng)健了體魄。首先是自己的思想與紀(jì)律方面。英語一向是薄弱科目，聽力，單選，完型，閱讀，改錯(cuò)，作文，在不同時(shí)期都存在不同的問題。只有這樣才能在質(zhì)上有真正的飛躍。二、在學(xué)習(xí)。比賽”“系首屆短劇大賽”等，雖然未曾獲得大獎(jiǎng)，但是我從中受益匪淺，使我堅(jiān)定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念。這使我這個(gè)在實(shí)驗(yàn)經(jīng)受了三年“高壓統(tǒng)治”的我有些不適應(yīng)。期中考后的半學(xué)期里，我因?qū)W習(xí)心態(tài)的改變而出現(xiàn)了學(xué)習(xí)上的問題。最后，驕傲這個(gè)魔鬼已偷偷地潛入我的心底，我在自以為是的“優(yōu)勢科目”的物理上失手正是由于驕傲。在開學(xué)到此刻為期一年的學(xué)習(xí)生涯中，從最出對高中生活的一無所知到漸漸地習(xí)慣再到無比的厭煩卻又喜歡。（3）每一天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍。然而彩虹——那勝利挺過暴風(fēng)雨的喜悅總是會(huì)消散的。我堅(jiān)信，這是一種智者的行為。乃是因?yàn)榻淌谶@兩門科目的老師，愚蠢笨拙，自以為是，放縱恣睢。我和狀元之間相差分?jǐn)?shù)大約在17分左右。在持續(xù)如此之高的成績同時(shí)有這多喜人的成果。像陶淵明那樣一味消極的避世是不能改變什么的。其實(shí)上了高中，我才發(fā)現(xiàn)自己壓根兒根本就沒有屬于自己的“所謂的”優(yōu)勢學(xué)科，每科都基本在十幾名左右，語文學(xué)科以前還有考過倒數(shù)前十的悲慘歷史。著同樣適用于每一個(gè)學(xué)科。另一方面，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。在作業(yè)完成方面，采納獎(jiǎng)勵(lì)方式，如果一單元全對，獎(jiǎng)勵(lì)5朵蘋果。復(fù)習(xí)時(shí)間有些緊促。不僅是學(xué)習(xí)的知識更深、更難、更多，而且還有從學(xué)校的教學(xué)到同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度的改變。我具有一定的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力。因?yàn)槲艺J(rèn)識到，只有和同學(xué)多接觸，才能不斷地取長補(bǔ)短，快速進(jìn)步。今后我會(huì)在學(xué)習(xí)生活中多加觀察，善于總結(jié)自己的行為習(xí)慣。人都有懶惰的天性，特別是我們學(xué)校那個(gè)層次的學(xué)生，他們其中大部分都沒有在學(xué)習(xí)中體會(huì)到快樂的，所以，他們都會(huì)想方設(shè)法去偷懶。通過這次考試，我要改革自己的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，特別是思考一些好的辦法去調(diào)動(dòng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)積極性，使之愿意學(xué)，樂意學(xué)，積極主動(dòng)地學(xué)。本學(xué)期，本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)；了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過每一個(gè)知識點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件（本學(xué)期本人共制作多媒體課件30個(gè)），備寫每一篇教案；在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂40分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率；在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作；在自習(xí)課上，進(jìn)取落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)；同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測，及時(shí)了解學(xué)情，以便對癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。期末總結(jié)高中綜合素質(zhì)評價(jià)高一篇十二時(shí)間過得真快，本學(xué)期我任教高三年(12)和(13)這兩個(gè)文科班。并及時(shí)通過教室練習(xí)加以鞏固和掌握。充分考慮學(xué)情、研究同學(xué)各階段的學(xué)習(xí)狀態(tài)，課前利用各種空余時(shí)間找同學(xué)談話了解他們各階段的學(xué)習(xí)狀況，讓同學(xué)對前面的教室教學(xué)進(jìn)行反饋，如知識點(diǎn)是否講清楚，哪些內(nèi)容還需要補(bǔ)充，該采取什么樣的方法來講同學(xué)更容易理解等等。下學(xué)期改善的措施：進(jìn)一步加強(qiáng)對新課改的認(rèn)識，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)取性的同時(shí)，努力提高課堂教學(xué)的效率。期末總結(jié)高中綜合素質(zhì)評價(jià)高一篇十一本學(xué)期，本人擔(dān)任高一（xx）班數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作，一學(xué)期來，本人以學(xué)校及教研組工作計(jì)劃為指導(dǎo)；以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?，以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自我的道德修養(yǎng)和政治理論水平；另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)本事，參加自學(xué)考試，努力提高自我的學(xué)歷水平。雖然從教也有幾年了，但對教材的研究還不夠，沒能夠很好地聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，因而課堂上不能很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。通過考試再一次證明，大部分學(xué)生是不明白的，就算課堂上點(diǎn)頭表示明白的也僅是似懂非懂的。社會(huì)公德我做的很好，不亂扔垃圾和隨地吐痰等。在課堂上，我能夠積極思考，遇到不懂的問題肯鉆研，不明白的地方經(jīng)常請教老師和同學(xué)，或通過自學(xué)解決。比如說，在初中，極少有學(xué)校舉辦的學(xué)科競賽，而今在高中，各類學(xué)科競賽比比皆是。我將用我最真最誠的心，去換取致善致美的情；我將用一生去追求、去挑戰(zhàn)、去制造更美的明天。方面嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。所以課堂常規(guī)訓(xùn)練尤為重要。最后再說一句，在高一十班的一年是難忘的，雖然十班要解散了，但十班那永不放棄的精神值得我們一生銘記。不清的題都想盡辦法弄明白。透過學(xué)習(xí)拳擊，掌握了一門新的體育技能，強(qiáng)健了體魄。因?yàn)橹袊亟逃w制是劣質(zhì)的教育體制，它迂腐，專政，只對聽話的教育局的走狗們和顏悅色。在這一學(xué)期中，我完成了一部名為《白銀騎士》的長篇小說，字?jǐn)?shù)多達(dá)二十余萬字，并已經(jīng)在起點(diǎn)中文網(wǎng)上發(fā)表。他的教學(xué)方法深深的陷入了舊社會(huì)的泥淖之中，完全不適應(yīng)新世紀(jì)的社會(huì)。我固然無法贏戰(zhàn)某一種敵人，但是，我能夠選取一種我能夠簡單戰(zhàn)勝的敵人著重猛攻，這樣做，不但取得了相同的戰(zhàn)果，還減少了自己的負(fù)擔(dān)和損失。我的果樹，便是那辛勤耕耘過的果樹，在暴雨過后，看看我結(jié)下的“碩果”吧!考試一共八門，我在其中化學(xué)、地理、政治三項(xiàng)在班級范圍中摘得了桂冠，而歷史、英語、語文，也取得了前五名的優(yōu)秀成績。（5）抓緊一切時(shí)間來鞏固當(dāng)天老師講的知識資料，以到達(dá)最佳學(xué)習(xí)效率。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過的資料先看一遍。轉(zhuǎn)眼成為高一(12)班一員已一年了了。偶然的成功比偶然的失敗更可怕。在這一學(xué)期里我收獲了很多。暑假里，我曾無數(shù)次幻想過我在一中生活的情景，無數(shù)次幻想過“即將建成”的量子實(shí)驗(yàn)室。(2)作為校報(bào)社秘書部副部長、電子商務(wù)協(xié)會(huì)組織部副部長、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺，努力的鍛造自我，成就自我，充實(shí)自我增強(qiáng)了自己的人際交往潛力與工作協(xié)調(diào)潛力。但是“吃一塹，長一智”，高一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，充實(shí)自己。歷史政治地理等學(xué)科做到了培養(yǎng)濃厚的興趣，課上聽講的基本要求。在課余時(shí)間里，用心參與校園開展的學(xué)生業(yè)余黨?；顒?dòng)。回想這學(xué)期，在老師，同學(xué)的幫忙下，我在思想，紀(jì)律，學(xué)習(xí)，工作，活動(dòng)，生活等各個(gè)方面都感覺自己有些許提高。這個(gè)教育體制便是籠罩在整個(gè)學(xué)生世界上的揮之不去的黑暗。有45篇諸如《人品論》《駁論陽剛作文》等文章，發(fā)表于新浪博客。這是物理成績不良的原因。常言道：強(qiáng)者相爭勇者勝，勇者相爭智者勝。我的果樹，便是那辛勤耕耘過的果樹，在暴雨過后，看看我結(jié)下的“碩果”吧！考試一共八門，我在其中化學(xué)、地理、政治三項(xiàng)在班級范圍中摘得了桂冠，而歷史、英語、語文，也取得了前五名的優(yōu)秀成績。記得以前有人對我說過，狂，并不是你的錯(cuò)，但是你務(wù)必要有狂的資本！在我眼中，我就是主宰我自己的至高神！第四、自己對于‘四星’并沒有太多的貢獻(xiàn)，只是將自己的一畝三分地給搞好了而已。便又改了改：“只要我努力去做的事情，沒有什么做不到。除了活該還能說什么呢？數(shù)學(xué)一向是自持著有些小聰明，法子想的快然而卻總不周全，憑白讓人扣了分去，還有一些是基礎(chǔ)不扎實(shí)，計(jì)算這些小玩意兒也能錯(cuò)。古人又言：“少壯不努力，老大徒傷悲。一年的光陰已經(jīng)足夠教會(huì)一個(gè)人從懵懂到成熟。生活上，體驗(yàn)了許許多多人際交往的方法。學(xué)習(xí)上，要學(xué)習(xí)的知識越來越豐富而卻也越來越難。重要的是在經(jīng)歷過時(shí)間的洗煉和沖刷中，我們學(xué)會(huì)了什么，領(lǐng)悟了什么，銘記了什么。著同樣適用于每一個(gè)學(xué)科。數(shù)學(xué)雖然還不明白確切的成績，但我并不滿意，但還是肖老師的那句話，“這次考試比較簡單……”我對自己的“長項(xiàng)”畢竟有自知之明，我必然不是最聰明的，但確實(shí)是在用心地、努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)——這一個(gè)我認(rèn)為十分難的科目。未來的路就在自己腳下，既然選取了遠(yuǎn)方，就只管風(fēng)雨兼程，我明白學(xué)習(xí)之路并不簡單，但我會(huì)盡心盡力，為自己交上一份滿意的答卷！時(shí)間如同白駒過隙，彈指一瞬之間，整個(gè)高一生活已經(jīng)悄悄地離我們而去了，緊張的期末考試也暫時(shí)告一段落，此刻，我要針對這次考試做出如下總結(jié)，高中期末個(gè)人總結(jié)。當(dāng)然，提高成績的基礎(chǔ)還是將知識掌握牢固，否則再多的方法也是空談、廢話。本學(xué)期的教課進(jìn)度比之前要快，并且需要自己自主理解的資料更多了，學(xué)習(xí)不再是一味的聽老師教受，而是學(xué)要自己鉆研，理解。每一天午后吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書；每一天晚上做完作。（1）做好課前預(yù)習(xí)。對于現(xiàn)金社會(huì)，我要不斷的充實(shí)自己，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的專業(yè)人才，將來如果社會(huì)給我機(jī)會(huì)的時(shí)候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去，所以此刻屬于我們的知識儲備期。是的，誰都不想被時(shí)間丟下。高一的就這樣結(jié)束了。在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的小孩子，過慣了小公主的生活，不太喜歡勞動(dòng)，但是在高一(1)班，讓我覺得這個(gè)大家庭里，我就應(yīng)出份力，我要像愛護(hù)我的家庭一樣愛護(hù)班級。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時(shí)代，中國的本科教育又是世界一流的，我就應(yīng)抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價(jià)的。不遲到、不早退、不曠課。顯得是那么的遙遠(yuǎn)。雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績。（3）每一天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。第二，改善了學(xué)習(xí)方法。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過去，以知識為特征的知本家的時(shí)代即將到來。而高中時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時(shí)代，我就應(yīng)抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價(jià)的。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。迎來了盼望已久的暑假。高中學(xué)習(xí)與初中截然不同。過去做事遇到難題，總是淺嘗輒止、半途而廢的我，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。果然，沒過多久，大家就“回歸樸實(shí)的本性”了。在教學(xué)中激發(fā)每一位學(xué)生的潛能，讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展，突出歷史教學(xué)的目的和作用。鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)靠努力更靠興趣，掌握方法歷史很好學(xué)。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。第二，認(rèn)真?zhèn)湔n