20xx年小學世界讀書日活動方案及策劃小學世界讀書日活動方案(模板13篇)-預覽頁
【正文】 的書，在讀書節(jié)期間，帶到班級，由班級圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，形成好書都來讀，我來讀好書的讀書氛圍。任課教師每人上交一個)開展以讀書為主題的黑板報評比。)在師生中舉辦一次“讀書感悟”征文賽(時間臨時確定)。通過背誦或默寫優(yōu)秀古詩詞、古代經典名篇等，(這項活動班主任要安排在日常的讀書活動中，本屆讀書節(jié)不參與比賽，將在下次讀書節(jié)中進行，這就要求班主任在平時的教學中不僅要指導學生認真整理，同時也要求學生養(yǎng)成收集的好習慣，屆時學校將評出古詩積累小能手)。讀書成果活動展示：每班一張展臺，展示內容可包括：讀后感，讀書卡，讀書小報，成語繪畫，詩配畫，個人班級作文集，剪報，社會實踐作業(yè)，書簽，摘抄精華，字畫作品，課本劇劇本，讀書筆記等。(5)評選書香班級獎。為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，為營造書香文明社會，傳播古今文化精髓。活動流程：。，組織部負責要維持活動?！?月23日——世界讀書日”宣傳單(見附件)以及介紹在讀書日期間圖書館讀俱樂部所舉辦的活動?！皶u大賽”頒獎典禮活動時間：20xx年4月23日7點活動地點：圖書館二樓b區(qū)學術報告廳活動對象：“書評大賽”參賽同學活動簡述：前期準備：。獎項設置：一等獎一名，獎品：讀書卡及其保溫杯一個。觀眾互動環(huán)節(jié)每搶答一個問題獲得中性筆一只。主題、時間等由主持人共同商定。傳承古今智慧，踐行求索精神，同時幫助讀者充分利用館藏資源進行“增知、明理、修身、養(yǎng)性”，培養(yǎng)讀者“愛讀書、讀好書”的學習風氣，濃厚校園的學習氛圍，初步制訂如下宣傳方案。4)將書評大賽中的優(yōu)秀作品刊登在各大校園報刊中進行宣傳。經驗優(yōu)勢:，如散文創(chuàng)作大賽、“我最喜愛的名人名言”大賽、放漂、求漂、四六級講座等，學生參與度高，老師關注度高，圖書館讀書俱樂部內部在舉辦相關的活動的過程中積累了豐富的經驗，將能夠很好地運用到本次活動中。2)、圖書館度俱樂部文體活動部：負責維持現(xiàn)場安全工作，對突發(fā)事件做應急處理活動安全預案1)、活動前，對主辦活動的參與人員，展開安全教育，提高安全意識，重點強調活動中注意事項，消除麻痹思想，以防為主，確?；顒禹樌M行。十、經費預算：宣傳費用700(通知、海報、橫幅、展板、登記冊、宣傳單、宣傳牌、)。小學世界讀書日活動方案及策劃篇六指導思想為了更好地貫徹落實黨的“十七大”精神，響應黨和政府“堅持以人為本，保障和實現(xiàn)人民群眾的文化權益”的號召，在全社會倡導多讀書、讀好書的文明風尚，進一步促進全民族素質的提高，推動全民閱讀活動深入開展，以“公民講堂”為主題，營造全民讀書、終身學習的良好社會氛圍，推動群眾性讀書活動深入開展，促進學習型社會建設，提高市民的閱讀熱情，特別是提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進和諧社會的構建。主、承辦單位主辦單位：太原市文化廣播電視局太原市教育局承辦單位：太原市圖書館太原市教育局物資裝備中心小學世界讀書日活動方案及策劃篇七世界讀書日又稱世界圖書日，全稱世界圖書與參賽作品概不退還。請將電子文件4月16日前發(fā)送至圖書館圖管會郵箱__。5月將公布優(yōu)秀讀者名單，頒發(fā)優(yōu)秀讀者證書。書籍與人物(男女不限，人數(shù)不限)同時出鏡，背景為__旅游職業(yè)學院學校內的建筑、街道、廣場、操場等。歡迎到圖書館二樓大廳圖管會辦公室咨詢活動事宜。(3)每天有二十分鐘以上的閱讀時間，善于積累，養(yǎng)成每天閱讀書報的良好習慣。(2)能主動寫讀后感或好書推薦，每半年有x篇較高質量的讀后感或好書推薦發(fā)表在班級主頁上。評選名額：每個年級組十名，將在迎元旦、迎六一大型慶?；顒訒r進行表彰。校園網將擇優(yōu)刊登)。三、四年級在后操場。四、活動準備：(數(shù)量不限)。，可邀請家長擔任，負責圖書置換(所有學生的圖書置換必須經過班主任或者管理的登記和認定，避免書的價值相差太多。小學世界讀書日活動方案及策劃篇十全員參與、以校為點、輻射家長資料充實、形式多樣、用心創(chuàng)新、持之以恒沐浴書香健康成長4月12日4月30日第一階段：宣傳啟動階段掛出標語，營造氛圍讀書成習慣，書香飄校園。由學生評選，結合教師推薦，每個中隊選出10份作品。第三階段：成果匯報展示各類評選結果（讀書日記、書簽、手抄報）展出。活動必須在學校的同一安排下進行，分低高年段進行；團體比賽各班須全員參與，每項比賽均需參加不得棄權；全部活動結束后將對優(yōu)越班級和個人進行表彰?！笆澜缱x書日”只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”?；顒幽康募耙饬x閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。引導孩子走好人生第一步，扣好人生第一?？圩?，是我們教育者的責任和使命。讀千古美文，做博學少年。“優(yōu)秀手抄報”評比活動參加對象：56年級隊員時間：4月23日資料：隊員們在老師的幫忙下，收集有關讀書的小資料、格言和讀書的心得體會等，制作成手抄報，要求圖文并茂，用8開的紙張。
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