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20xx年幼兒園中班5月份工作計劃重點(七篇)-預覽頁

2025-08-11 02:28 上一頁面

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【正文】 因此,為解決家長的后顧之憂,我們努力做好保育工作。起床后,自己穿鞋、穿衣服,保持儀表整潔。不跟陌生人走,在幼兒園要跟著老師,下午不認識的人來接不能跟著走。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學需要,我們會請家長配合。幼兒園中班5月份工作計劃重點篇三告別了激情四射的五月,我們迎來了快樂的六月。2.《愉快的夏天》會用適當?shù)脑~語描述夏季的特征及人們在夏季的活動,加深對夏天的認識。在邊吃邊觀看的活動中,帶領孩子進入一個快樂的節(jié)日氛圍中。,體驗升大班的快樂。、記錄活動,并請寶寶在家中也選擇一種植物進行養(yǎng)護、持續(xù)觀察。,建立正常的教育教學秩序。,配合園部做好xx疫苗強化接種宣傳及各類疫苗接種摸底登記工作。培養(yǎng)良好的生活習慣和自理能力。,在與人交往的過程中,引導他們體驗與人相處的快樂,學習調(diào)節(jié)控制自己的言行,懂得站在他們的立場上思考問題,逐步平衡與同圍環(huán)境的關系。經(jīng)過上學期的學習和生活,孩子們在自己原有基礎上都有了不同程度的進步。孩子們開始有各自的主見,能在生活、學習的過程中大膽與教師表達自己的意愿。在藝術方面,幼兒在繪畫、手工、唱歌、節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展。(一)語言領域:繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能,使幼兒學會樂于并善于傾聽。(二)藝術領域:通過歌唱、韻律活動、音樂欣賞和樂器演奏等音樂活動,培養(yǎng)幼兒言語的、非言語的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力。引導幼兒大膽運用線條、形狀、色彩、構(gòu)圖初步進行創(chuàng)造性的表現(xiàn),培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識。認識__以內(nèi)的相鄰數(shù),鞏固__的順數(shù),學習倒數(shù)__。激發(fā)幼兒對活動的興趣和參與探索活動的愿望,積極主動地參與活動。能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走、跑,能聽信號變速走或跑。能較熟練地聽各種口令和信號做出相應的動作。了解自己的興趣和愿望,學會大膽、有效地表達自己的愿望意見和創(chuàng)造力。本學期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點,讓孩子學做一些力所能及的事情??茖W合理地開展教育教學工作,面向全體幼兒,促進全面發(fā)展。團結(jié)友愛、愛護公物,具有一定的集體意識。此外、讓幼兒對數(shù)字有深刻的了解,在這學期嘗試要求他們寫__的數(shù)字,為上大班做好準備!配合園方及保健老師做好流感、春季傳染病的防治工作,確保幼兒的健康。家長工作是幼兒園工作的`重要組成部分,做好家長工作是提高教學工作水平和促進幼兒健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。加強個別教育(1)對于較特殊的孩子給予特別觀察照顧,根據(jù)他的特殊性加強和家長隨時聯(lián)系,共同進行配合教育,使其健康自信得參與活動,快樂的在我們班級里生活。這學期我們班有幼兒xx人。在生活常規(guī)方面,幼兒能自覺地按老師的指令排隊喝水、上廁所,樂意與其他小朋友一起游戲,用餐前,知道要洗手。本學期,我將根據(jù)不足的地方來制定教學計劃。教師加強自身學習、不斷反思。繼續(xù)認真學習《指南》,樹立正確的教育觀,根據(jù)我園的實際和會理的社會文化特點,創(chuàng)設自己的教育風格來推動幼兒園個性的活動整合課程。不斷提高我班幼兒的合作意識和交往能力。保育方面:(1)每天的首要任務就是晨檢,檢查幼兒的身體狀況,精神面貌,是否帶有危險物品入園等。對于傳染病,要做到早預防,早發(fā)現(xiàn),早報告;(3)堅持每天帶幼兒到戶外進行兩小時的活動,并根據(jù)天氣的變化,督促幼兒增減衣服,對于生病的幼兒要加倍的關心和愛護,做好藥品登記并按時給孩子喂藥。每月及時更換家園欄里的育兒信息。認真填寫幼兒出勤情況登記表和交接班記錄;管理好班級財物,隨時檢查班級門窗、水電、滅火器及其他一切物品是否安全。我相信在我們的努力下,在園領導的支持下,我們中x班將會越來越好。嚴格執(zhí)行新生入園體檢,體檢不合格者拒絕接收入園。積極認真組織保育員及后勤工作人員開展業(yè)務培訓工作,全面提高保育質(zhì)量。要求炊事人員做好飲食衛(wèi)生及餐具消毒。幼兒在進餐過程中,教師要讓幼兒情緒愉快,專心用餐,細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,教師經(jīng)常向幼兒宣傳食物的營養(yǎng)價值及對生長發(fā)育的好處。將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方,方便幼兒取用,并及時做好消毒工作。培養(yǎng)幼兒飯后漱口、洗臉的習慣,組織幼兒散步,遵守幼兒午睡作息時間。努力做好幼兒自我保護工作,利用晨間談話、健康安全教育課、宣傳櫥窗針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法,提高幼兒自我保護能力。定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。建立健全室內(nèi)外環(huán)境清潔制度,責任到班,班級每天一小掃,每月大掃除,隨時保潔,玩具每周消毒一次,定期檢查和不定期檢抽查相結(jié)合,檢查結(jié)果及時公布,并納入期末考核。問問飲食、睡眠、大小便情況,檢查有無攜帶不安全物品,發(fā)現(xiàn)后及時處理。當班和接送幼兒的老師要仔細觀察,對可疑者來園接幼兒要仔細詢問并登記。
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