【正文】 一個好的基礎(chǔ)，班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，善于用一切方法來激勵先進，力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。對學(xué)生進行艱苦樸素、團結(jié)互助的教育。班干部是班里的核心，充分調(diào)動班干部的用心性是帶好整個班級的關(guān)鍵，班級干部組建，采取自我推薦，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學(xué)生的自我管理潛力。根據(jù)學(xué)生實際狀況，制定獎懲分明的班級公約。本學(xué)期我將緊抓行為規(guī)范，打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生。我班是重點班，每個學(xué)生都有考上大學(xué)的夢想，要想實現(xiàn)自我的夢想，務(wù)必從高二分班后的學(xué)習(xí)抓起，作為班主任，我想著重在以下幾個方應(yīng)對學(xué)生進行引導(dǎo)：首先幫忙學(xué)生做好從高一到高二的過度。對他們進行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué)，共同提高：充分利用周圍學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢，發(fā)揮團隊作用。狀況分析：高二(6)班共有學(xué)生50人，其中男生25人，女生25人。前100名45人。班級中仍然有少數(shù)同學(xué)在學(xué)習(xí)上存在困難，在年級中處于中等的位置。以培養(yǎng)高質(zhì)量的畢業(yè)生為目標(biāo)。落實值日組長制度，職責(zé)到人。透過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的群眾觀念，增強班級凝聚力。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。時間安排表：第三周：師生初見面。月考評優(yōu)及級內(nèi)總結(jié)大會?？荚嚨檬д劊簩W(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。第十四周：主題班會：法制教育活動。第十九周：期末復(fù)習(xí)動員。以上計劃爭取落到實處，若有不妥之處，爭取在實踐中逐漸完善。學(xué)生平均年齡為16歲。(2)大部分學(xué)生都還沒有適應(yīng)高中學(xué)習(xí)節(jié)奏，不會合理安排時間，沒有學(xué)習(xí)計劃。(2)部分學(xué)生自律性比較差，上自修、自習(xí)時講話，影響別人。明確班干部的任務(wù)，對班干部提出具體要求，發(fā)揮班干的帶頭作用。成立學(xué)習(xí)互助小組，各個小組之間進行競爭，營造“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵同學(xué)們互助學(xué)習(xí)，共同提高。解決班里存在的紀(jì)律問題。成立學(xué)習(xí)互助小組，明確小組學(xué)習(xí)任務(wù)，營造“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。出關(guān)于夢想的墻報。跟早操。每一天自習(xí)課和周二、周三、周五到課室坐班，解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，維持紀(jì)律。每周巡女生宿舍一到兩次，了解他們在生活上遇到的困難，了解她們的思想動態(tài)。第二周：開主題班會——《幸福不靠命運，而靠自我開拓——學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流班會》，經(jīng)過優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗心得，也談?wù)勛晕业膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗，幫忙同學(xué)們提高學(xué)習(xí)效率。第四周：制定并實行班級管理制度，實施崗位職責(zé)制和班級專項任務(wù)職責(zé)制。第五周：開主題班會——《學(xué)會感恩》，讓學(xué)生學(xué)會感恩，感激父母，感激所有給予我們幫忙的人。班主任在一個班集體中起著重要的作用。多向其他實習(xí)生學(xué)習(xí)，碰到有學(xué)生有情緒時，可與他們討論，共同研究可行的解決辦法，在原班主任的幫助下幫助學(xué)生。1) 至少組織一次主題班會，形式要新穎，不落俗套，充分調(diào)動學(xué)生的積極性2) 在學(xué)生之間建立互助對象的關(guān)系，在學(xué)習(xí)上、課外生活上互相幫助，共同進步協(xié)調(diào)和整合校內(nèi)外的各種教育力量1)經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時掌握學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)量，與任課教師協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負擔(dān)，幫助學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。但這段時間的見習(xí)工作，使自我在以后的工作中更有信心，為此，詳細規(guī)劃了見習(xí)班主任工作計劃：一、班級狀況分析5班是高一年級的重點班，共有學(xué)生59人，其中男生31人，女生28人。學(xué)習(xí)狀況：我們班是重點班，學(xué)生比較自覺，作業(yè)能認真完成，有必須的互相競爭意識，據(jù)班主任和科任教師反映，課堂氣氛較活躍，學(xué)生的膽子較大，敢于發(fā)言、質(zhì)疑。班級紀(jì)律狀況：班級紀(jì)律整體較好，學(xué)生時間觀念強，一般都比學(xué)校要求的時間早到幾分鐘，僅有少數(shù)遲到現(xiàn)象。其他狀況：學(xué)生衣著樸素大方。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步構(gòu)成團結(jié)、活潑、守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。建立起具有本班特色的班級制度規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生的群眾觀念。努力促進學(xué)生的身心健康發(fā)展。確保每日的保潔工作，每周的衛(wèi)生清潔工作到位。落實好德育工作計劃貫徹落實我校的德育特色工作，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，并透過說教、榜樣示范、實際鍛煉、陶冶教育等多種方法，注重潛移默化，注重全方位教育，從而加強學(xué)生的德育教育。營造良好的學(xué)習(xí)氛圍認真布置好班級環(huán)境，創(chuàng)設(shè)溫馨教室。指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法。關(guān)心學(xué)生身心健康促進學(xué)生養(yǎng)成禮貌的衛(wèi)生習(xí)慣，開展有益的文體活動，組織學(xué)生用心參與學(xué)校的各項活動，促使學(xué)生的身體健康發(fā)展。小班班主任個人工作計劃秋季