秋季學(xué)校工作計劃安排表(五篇)-預(yù)覽頁
【正文】 室的門窗、學(xué)校圍墻、供電、等更要定期檢查，對較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換，杜絕隱患。（3）體育課及其他室外游戲，教師要全程監(jiān)督，活動量大的要向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，不應(yīng)勉強(qiáng)。（3）各班要堅持排隊放學(xué)制度，切實執(zhí)行學(xué)校按時清校的規(guī)定，嚴(yán)禁教師放學(xué)留學(xué)生，有特殊情況必須與其家長取得聯(lián)系。按規(guī)定接插線，接插線前要檢查電線絕緣皮是否完好，不得亂拉電線。（4）完善防火設(shè)施，設(shè)置警示標(biāo)志。出入校門步行，放學(xué)后不要在校門外逗留；上下學(xué)途中步行要注意安全。如刀具、棍棒等）⑤妥善保管好個人錢物，將個人隨身所帶的錢幣不要放在教室。⑧在學(xué)校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。秋季學(xué)校工作計劃安排表篇二一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校教研工作以改革為動力，以創(chuàng)新為核心，質(zhì)量為中心，服務(wù)為宗旨，管理為保證，提高為重點；以加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，使教育科研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的新的生長點，成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點；以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的；以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)。通過理論來指導(dǎo)教育教學(xué)實踐，不斷提高教育教學(xué)水平。教師只有掌握豐富的教育理論，才能有效地指導(dǎo)教學(xué)實踐活動。充分利用電教室的遠(yuǎn)程教育進(jìn)行課堂教學(xué)，充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，做到用好電教設(shè)備，管好電教設(shè)備，使其為課堂教學(xué)服務(wù)。二、工作目標(biāo)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實安全責(zé)任，確保學(xué)校不出安全責(zé)任事故。三、具體措施(一)提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實安全責(zé)任。將責(zé)任落實到各部門、班級，明確班主任、任課老師對學(xué)生安全教育和管理的職責(zé)，納入年度工作考核內(nèi)容，全體教職員工都承擔(dān)起學(xué)校安全教育和管理的責(zé)任，形成齊抓共管的良好局面。(三)建立健全制度，促進(jìn)規(guī)范管理進(jìn)一步完善校園各項安全規(guī)章制度，并組織師生學(xué)習(xí)，促進(jìn)校園安全工作規(guī)范管理，從制度上加強(qiáng)安全工作并狠抓落實。每日晨檢制度。充分利用黑板報、廣播、晨會、班會等形式，全方位地對學(xué)生宣傳安全知識，提高學(xué)生安全防范意識。學(xué)校自查要形成書面報告，將發(fā)現(xiàn)的問題及時報告并存檔備查，學(xué)校負(fù)責(zé)人應(yīng)就安全工作中存在的問題提出解決辦法，落實整改措施。秋季學(xué)校工作計劃安排表篇四新學(xué)期來了，今年也從夏季過渡到秋季，我這個班主任的工作也進(jìn)入了新的一個階段，成為了一個六年級班主任。我本學(xué)期里打算詳細(xì)分配學(xué)生的工作去進(jìn)行班級的管理。二、加強(qiáng)對班級的建設(shè)班級建設(shè)很重要，所以六年級新的學(xué)期，我會盡力的把班級建設(shè)起來，對學(xué)生們的思想和行為習(xí)慣做一個良好的培養(yǎng)。三、關(guān)注學(xué)生心理情況進(jìn)入到小學(xué)最后這一重要階段，學(xué)生們的心理狀況會發(fā)生一些變化，因此本學(xué)期作為班主任，我會更加關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心。迎來的新學(xué)期，我的工作也將面臨不同的挑戰(zhàn)，但是我依舊喜歡自己的這個職業(yè)，所以我只會加油往前出發(fā)，不會倒退，我相信自己接下來的工作能做好的。他們身體健康活潑開朗，大部分孩子能有意識遵守班級常規(guī)，對違規(guī)行為，孩子能互相監(jiān)督、互相提醒。對于學(xué)習(xí)活動，游戲活動的興趣有較大的提高。部分孩子參加活動互動主動性不夠，有依賴感；個別孩子習(xí)慣還很不好：喜歡打鬧、不會謙讓，以自我為中心。，鼓勵孩子積極參加活動，培養(yǎng)小主人翁角色。本學(xué)期，我班將以閱讀、科學(xué)主題、民間游戲為班級特色開展教學(xué)活動并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標(biāo)。，以防幼兒病從口入。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時空。我們創(chuàng)設(shè)時機(jī)，開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往，提高幼兒的交往、語言表達(dá)等能力。：多彩的秋天十一月份，做好幼兒的保暖工作，加強(qiáng)戶外體育鍛
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