最新學校新冠肺炎疫情防控應急處置預案(優(yōu)秀三篇)-預覽頁
【正文】 （三）各應急小組各司其職，采取相關防控措施。啟動涉疫區(qū)域封鎖措施，在保障正常的生活物資供應下，嚴格限制人員進出，督導疫情控制措施落實情況。：（總負責）提供所需要應急處置的設施、設備和物資，確保應急工作順利開展。根據區(qū)疾控中心建議，在校內設置集中醫(yī)學觀察場所。指導師生做好正確防護。：（總負責）負責輿情監(jiān)測、心理健康引導、健康教育工作。學校新冠肺炎疫情防控應急處置預案篇二一、工作目標有效預防、及時控制和妥善處理學校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件，確保學校師生員工的健康與生命，保證正常的教育教學和生活秩序，維護學校和社會穩(wěn)定。四、工作原則堅持統(tǒng)一領導、快速反應，分級負責、屬地管理，以人為本、生命至上，預防為主、及時控制，系統(tǒng)聯動、群防群控的工作原則，以普及新型冠狀病毒肺炎防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識為中心，做到“早發(fā)現、早報告、早隔離、早診斷、早治療”，確保師生生命健康安全，學校教育教學秩序穩(wěn)定。七、信息報送學校應建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制，完善快速應急信息系統(tǒng)。二是準確。事件情況發(fā)生變化后，應及時續(xù)報。各級各類學校發(fā)生突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件后，應在第一時間（1小時內），向主管教育行政部門、當地（縣級以上）衛(wèi)生部門進行初次報告。ⅲ級突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件處置過程中，學校應及時將事件發(fā)展變化情況報告上級教育行政部門，由地方教育行政部門報告市教育行政部門。初次報告內容：事件發(fā)生時間、發(fā)生地點、患病人員癥狀、患病人數、事件經過、可能的原因等。填寫體溫登記表。追蹤學生體溫、病情變化情況，發(fā)現可疑病例及時報告，（三）落實“消殺記錄制度”。（五）疫情防控期間，各部門不組織師生參加各類大型集體活動，不安排師生外出活動。校醫(yī)應佩戴n95口罩、無菌手套，穿上防護服，注意個人保護，把患者置于單間，避免交叉感染。校長在半小時之內掌握此情況。（三）應急處置措施中小學校、幼兒園：①如發(fā)現1例疑似病例，可對疑似病人所涉班級暫停集中上課。⑤學校、幼兒園有多名師生感染并臨床診斷病例（2例及以上），教育行政部門經當地（縣級以上）人民政府批準后，實行全校（或整個校區(qū)）停課，并及時報告上級教育行政部門。（五）對新型冠狀病毒病人到過的場所及用過的物品，迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。一是盡快恢復學校正常教學秩序。三是認真做好或積極協(xié)調有關部門做好受到突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件損害的相關人員的善后工作。二是物資保障。四是人員保障。十二、附則本預案自印發(fā)之日起實施。突發(fā)疫情發(fā)生后，做到第一時間監(jiān)測、收集、研判輿情發(fā)展走向，及時上報上級教育主管部門輿情動態(tài)，為應急處置提供第一手資料；在上級教育主管部門的指導下，在第一時間對外發(fā)布準確信息并慎報原因，情況較為復雜的輿情信息，在事態(tài)尚未清楚、但可能引起公眾評議猜測或隨意解讀時，根據具體調查情況，再作后續(xù)詳細發(fā)布，牢牢掌握信息發(fā)布的主動權、事件處理的輿論主導權。在對外信息發(fā)布中，做到步調統(tǒng)一、口徑一致、權威發(fā)布，避免說法不一、自相矛盾，造成于己不利的后果。充分發(fā)揮輿情處置工作領導小 組團隊協(xié)作、上下溝通、左右協(xié)調的作用，牢牢把握正確的輿論導向，形成強大的工作合力。ⅰ級（紅色）：指在國家級網絡、廣播、電視、報刊等媒體發(fā)生的負面輿情，事件性質惡劣，影響范圍極大。（二）預警工作學校辦公室要切實加強日常信息調查研究，做到動態(tài)監(jiān)測，詳實記錄，及時收集各級涉及我校突發(fā)疫情應急處置負面輿情信息，立即上報突發(fā)疫情輿情處置工作領導小組。重大處置工作結束后，輿情處置領導小組對疫情事件發(fā)生、發(fā)展和輿情應對處置進行總結評估，總結成功經驗，分析存在問題和不足。
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