【正文】 活動。本學期涉及到學生的分流走向，做好學生思想教育工作，教育學生給自己一個正確而的定位，為自己確定一個明確的目標。大多數(shù)學生尊敬師長，遵守紀律，講文明禮貌，學習上要求上進,有較好的學習習慣和生活習慣。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。要經(jīng)常利用課前、班會時間對學生進行安全教育。留意養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成上進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。重視進步各學科的教學質(zhì)量。主動接近，真誠、同等對待，深進了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的愛好。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。總體來說，我們班級集體榮譽感比較強，比較遵守紀律，嚴重違反紀律的現(xiàn)象沒有，學習比較自覺，一般都能及時完成作業(yè)。(2)加強學生的一日常規(guī)教育和小學生日常行為規(guī)范教育。做好《法律讀本》、《消防安全》、《民族常識》和《心理健康教育》課的知識傳授。盡快融入日常的工作中去。d、主動：有問題不推諉，迎難而上，不等不靠。做有特色的班級。(2)發(fā)揮班級里部分出色孩子的特長，并有計劃地讓這些出色的孩子帶動其他孩子，把其他孩子的特長也激發(fā)出來，形成一個有自己獨特特色的人，形成一個有自己獨特特色的班級?；顒樱ㄟ^各種活動、學校資源引導學生愛讀書，讀好書，好讀書，讀書有法，養(yǎng)成自覺讀書的習慣。組織好早鍛煉，力求人人參與，不缺席，不遲到。(5)布置好“衛(wèi)生角”“生物角”，定期宣傳衛(wèi)生知識，生活小常識。二月份：安全文明、預防流感開學報到工作，班級日常行為規(guī)范教育，向?qū)W生宣傳本學期新的評比規(guī)定，強化學生常規(guī)，以此為主題開展班會活動。寫好家長會發(fā)言稿，做好家長會工作，加強與家長的聯(lián)系溝通。繼續(xù)“每周之星”的評比，給孩子們發(fā)以表揚信。配合學校開展春游活動。開展環(huán)保主題活動。七月份：創(chuàng)佳績，爭當勤奮學習、追求上進的好少年散學典禮，布置暑假作業(yè)班會：“我愛學習”，端正學習態(tài)度，積極準備期末復習考試。四年級下學期班級工作計劃表 四年級下學期班級工作計劃篇五四年級下學期即將來臨，作為四年級x班的班主任，我想為接下來一個學期的工作做一次計劃。這樣才會讓班級的每一個孩子都收獲到老師的關(guān)注和關(guān)愛，這樣才能讓他們感受到學習的樂趣。孩子們共同探索，共同進步，才能夠創(chuàng)造一個更好的班級整體。只有這樣我們所樹立的目標才會更加的有效，才能夠繼續(xù)往前走。把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)向上”的班風，把學生培養(yǎng)成理想、有道德、有文化守紀律的一代新人，做一個合格的主義建設者和接班人。輔導差生工作任務重。結(jié)合每個節(jié)日，進行傳統(tǒng)教育活動。向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。組織學生參加學校組織的各項比賽活動。建立健全規(guī)章制度做好安全工作，就必須有章可循，確定安全工作第一責任人和直接責任人，定期出版墻報、專欄，定期開展廣播，刊登、播出安全知識，利用升旗儀式、班隊課等開展安全講座，對學生進行安全教育，提高學生安全意識。全面開展安全大檢查學期開始對班級每個角落進行地毯式的大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，特別是教室的門窗、供電等更要定期檢查，對較舊的電氣設備、電線等進行更換，杜絕隱患。(二)宣傳教育：，開展安全有關(guān)法律法規(guī)政策宣傳教育的工作。：學校建筑物必須按照現(xiàn)行有關(guān)消防技術(shù)規(guī)范要求設置疏散樓梯，做到不鎖閉、不封堵、不占用，發(fā)現(xiàn)損壞應及時維修、更換。結(jié)合安全教育周、 119 消防日、禁毒宣傳教育及放學前一分鐘教育等活動，對學生進行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。，要進行勞動安全教育、組織紀律教育，并做好勞動保護。本班共有學生40人，其中男生14人，女生26人，根據(jù)以前的表現(xiàn)，班內(nèi)大部分學生文明守紀，勤奮上進，天資聰穎。以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，幫助學生樹立信心。(1)重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。(4)家教結(jié)合，經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。(6)重視關(guān)懷教育。本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。上好心理輔導課，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。學生文化素質(zhì)方面，在思想基礎上加強學生的智力開發(fā)，挖掘?qū)W生智能潛力，面向全體因材施教使每個學生都達到最佳發(fā)展狀態(tài)。為實際的預期目標，保證全班工作的順利進行作為班主任將努力做好如下工作：加強學生的思想教育工作：對學生的思想教育，是學校教育的重要一環(huán)，是搞好各項工作的重要前提條件，針對學生特點，采取相應的教育措施，加之靈活多樣的教育活動方法，抓根治本的對癥下藥，與學生家長密切配合，運用說服，榜樣淘治等方法，搞好班級工作。規(guī)范班級日常管理工作，努力探索班級工作的新特色。經(jīng)過上半學期的努力，還是有一部分學生上課不專心聽講，發(fā)言不積極，作業(yè)不能按時完成，需要進行個別輔導和特別的關(guān)注。在實現(xiàn)集體目標的過程中充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，在成功中分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。（2）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的進取心和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。（1）幫助小干部樹立威信。（4）培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個小集體在班中建立正確、健全的輿論導向，從而帶動整個班集體朝健康的方向發(fā)展。禮儀教育，儀容儀表整潔大方，在上一學期的基礎上，著重注意桌面整潔。結(jié)合安全日，進行安全教育。六月、感恩教育文明班、“三好學生”、文明生評比。這學期，我將用心去與學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。四年級下學期班級工作計劃表 四年級下學期班級工作計劃篇十一隨著新學期的到來，班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。這學期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。對于學生的書寫讀的姿勢活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。我們班的宗旨是“說到就要做到。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。個人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。