最新后記式后記心得體會(huì)(實(shí)用8篇)-預(yù)覽頁
【正文】 以此達(dá)成文學(xué)創(chuàng)作的目的?？傊?，對(duì)于一篇好的文章來說,后記至關(guān)重要。第一段：導(dǎo)入引言《后記》是一本令人心生敬意的書，由中國當(dāng)代青年作家龍應(yīng)臺(tái)所著。在《后記》中，龍應(yīng)臺(tái)提出了“誰殺了小雅”的問題，意指在現(xiàn)代社會(huì)中，人們的自由與個(gè)性往往被社會(huì)規(guī)范和壓力所束縛。她提到了自己在不同環(huán)境中的變身與適應(yīng)，反思了傳統(tǒng)觀念給個(gè)體帶來的束縛，探討了女性在古老、封閉的社會(huì)中奮力追求真實(shí)自我的艱辛。只有這樣，個(gè)體才能真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，并為社會(huì)帶來積極的貢獻(xiàn)。只有在平衡個(gè)體需求和社會(huì)責(zé)任的基礎(chǔ)上，我們才能在現(xiàn)代社會(huì)中找到內(nèi)心的平靜和自由?！薄鞍グ?，你看她，”那群女生說，“她平時(shí)成績就不是很好，這次肯定上不了九十分。蔡老師平常是很慈祥的，但是這次不同，臉上的神情冷冷的，我有一種不祥的預(yù)感。“好羨慕張抒涵啊，每次都是考第一，我肯定沒戲了。在本文中，我將分享我在寫“后記心得體會(huì)”方面的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。第三段：簡要總結(jié)當(dāng)你明確了寫作目的后，就可以開始寫作。通過反思自己在創(chuàng)作過程中的行動(dòng)和思想，我不僅更清晰地理解了自己的創(chuàng)作過程，也發(fā)現(xiàn)了自己創(chuàng)作過程中的弱點(diǎn)和錯(cuò)誤。因此，我鼓勵(lì)所有的作者和寫手在寫作中積極參與這一過程。研究生之學(xué)習(xí)生涯，除陡增對(duì)于學(xué)術(shù)敬畏之情外，更無它念。先生一生學(xué)術(shù)成就有目共睹，學(xué)界仰若泰山，猶記得初入師門時(shí)自己手足無措的驚慌窘態(tài)，先生則對(duì)我加以勉勵(lì)，此情此景至今歷歷在目，三年來每以此自勉，以期不負(fù)先生諄諄教誨。感激王新春教師，王教師平日實(shí)可謂“望之儼然，即之也溫，聽其言也厲”，開學(xué)時(shí)王教師的講話讓人覺得不茍言笑；之后上課才發(fā)現(xiàn)原先教師風(fēng)趣幽默，溫文爾雅；論文開題時(shí)，王教師對(duì)我文章中的矛盾和漏洞指點(diǎn)可謂一針見血，不復(fù)多言。李秋麗教師曾在我考研階段給我鼓勵(lì)和指導(dǎo)，讓我信心倍增，在結(jié)果出來之后的第一時(shí)間告知我，讓我一年來久未安定的心最終平靜下來。我自知平庸，無所取長，是黎教師一步步暖心的鼓勵(lì)讓我最終堅(jiān)持了下來，在此祝愿課題組早日順利結(jié)項(xiàng)。感恩我的外婆，我永遠(yuǎn)忘不了在我走出研究生考場那一瞬間聽到的噩耗，愿外婆在天之靈時(shí)時(shí)護(hù)佑孫兒。后記式篇六在寫作這篇后記和心得體會(huì)之前，我要先回顧一下這個(gè)項(xiàng)目的背景和目的。經(jīng)過數(shù)月的艱辛努力，我和我的團(tuán)隊(duì)成功完成了任務(wù)。由于項(xiàng)目的時(shí)間緊迫，我們不得不加班加點(diǎn)，用盡一切努力來保證項(xiàng)目按時(shí)交付。四、收獲與成長：參與這個(gè)項(xiàng)目讓我深刻意識(shí)到自己的不足之處，同時(shí)也提醒了我要不斷學(xué)習(xí)和成長。任何一項(xiàng)任務(wù)都需要團(tuán)隊(duì)成員的密切合作，只有團(tuán)隊(duì)的力量才能使事情變得更好。它教會(huì)了我如何更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，取得成功?？偨Y(jié)，這篇后記和心得體會(huì)回顧了這個(gè)項(xiàng)目的背景和目的，并重點(diǎn)介紹了我們所面臨的挑戰(zhàn)以及如何解決這些挑戰(zhàn)。扯起八卦旗，專拿飛天將。討厭！可惡！你這個(gè)壞家伙。隔著窗戶，我仔細(xì)觀察，只見蜘蛛網(wǎng)已經(jīng)被大風(fēng)吹得支離破碎。你瞧，豆大的雨點(diǎn)，無情地打在蜘蛛的網(wǎng)上。整整一夜的大雨終于停了?？粗@些，我不禁感慨萬千：陽光總在風(fēng)雨后，困難與挫折都是暫時(shí)的。
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