最新初中周記100字初中周記200字左右(3篇)-預(yù)覽頁
【正文】 了一個小籃子，但只是從樹上摘下便放入口中，咬一口，汁水飛濺出來，酸甜的味道滿嘴都是。都知道楊梅汁難洗，我沒少挨訓(xùn)，但也只能哭笑不得，小孩嘛。但是，口味肯定不及現(xiàn)摘的好，網(wǎng)上買來的，多是小小的，有的還未成熟便摘下送來了，大的是有，只是多半已熟過了頭，或味道里只有酸。我沒有生長在那兒，但是那兒的楊梅，我今生不會忘。慢慢思索，何時再會?！甭吨槊妹每匆姕厝岬拇猴L(fēng)把遠(yuǎn)處的花香都送了過來，聞一聞，?。≌嫦?。外面?zhèn)鱽硪魂囉忠魂嚨氖崭顧C(jī)的聲音，農(nóng)民們正在搬運(yùn)著谷子，雖然很沉重，但他們還是樂滋滋的。初中周記100字 初中周記200字左右篇三據(jù)調(diào)查，高中學(xué)生喜歡歷史，但不喜歡歷史課。如何讓學(xué)生喜歡歷史課，提高高中歷史教學(xué)質(zhì)量，我認(rèn)為要從以下幾個方面改進(jìn)。感知?dú)v史階段，學(xué)生不僅是掌握歷史知識，更重要的是發(fā)展能力，受到情感態(tài)度與價值觀的熏陶。再次是補(bǔ)充豐富、具體的史實(shí)，歷史細(xì)節(jié)越清楚學(xué)習(xí)印象越深刻，甚至終身難忘。他交待篆刻師傅，刻“胡適之印”即可。歷史教學(xué)中較為普遍地存在教師教教材，而不是用教材，把教材知識視為真理，奉為神圣，要求學(xué)生死背史實(shí)和結(jié)論，質(zhì)疑意識缺失。歷史結(jié)論是教材編寫者對史實(shí)的解讀，具有時代性和主觀性。再如，經(jīng)濟(jì)危機(jī)在舊教材中認(rèn)為是資本主義特有的現(xiàn)象，是資本主義基本矛盾造成的。其次是引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑，培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑意識，指導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑的方法。
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