最新小學科學工作總結(jié)五下(6篇)-預覽頁
【正文】 ，走上課堂再研討，再備課，爭取不疏漏任何一個知識點，達到主題鮮明，課堂體現(xiàn)科學教學理念，努力上好一堂精品課?；顒雍?，教案和課件發(fā)到每校的郵箱內(nèi)，資源共享，科學老師根據(jù)研討的思路再加工，力求把這節(jié)課上的更好。業(yè)務學習有待繼續(xù)加強。在以后的工作中，針對科學課的教學、教研方面夯實每一個環(huán)節(jié)，加大檢測的力度，讓科學教研走上繁榮的軌道。（一）加強了新課改理論的學習，提高教師業(yè)務素質(zhì)１、組織教師進行新課程、新課標的學習。通過“備、說、上、評”活動，開展課例研究。在日常的課堂教學中，我們充分發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢，利用多媒體課件向?qū)W生展示科技前沿動態(tài)，復雜抽象的科學研究過程，激發(fā)課堂活力，著重提高學生的能力，特別是創(chuàng)新能力，取得一定的成效。以更新科學教育觀念為前提，以優(yōu)化科學課堂教學為重點，以提高科學師資整體素質(zhì)為核心，以發(fā)展學生科學素質(zhì)，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為歸宿，以務實、創(chuàng)新的工作作風，切實解決科學教學中的新問題，努力開創(chuàng)本學片科學教育工作新局面。經(jīng)常進行相關(guān)的理論學習，展開討論，提高認識水平，并用以指導教學實踐。本學期，我們教研組有不少論文獲獎、交流或者在刊物上發(fā)表。提高教師的課堂教學水平。我組教師十分重視聽評課活動，聽課前認真?zhèn)湔n，設(shè)計教案，互相切磋。夯實課堂常規(guī)，抓好課堂教學工作。如李茂老師的市級教學能手匯報觀摩課《珍稀的動植物》，利用網(wǎng)絡進行教學，獲得了聽課老師的認可。總之，在過去的一個學期里，我們付出，我們收獲，我們也多了幾分經(jīng)驗，多了幾分教訓?，F(xiàn)將這一學期來的工作總結(jié)如下：我鎮(zhèn)科學教研組的專職教師一人，其余都是兼職任教，并且新任科學教師數(shù)人，課業(yè)負擔繁重。有的老師遇到上課過程中突發(fā)的教學或?qū)W生方面亟待解決的問題，組內(nèi)所有老師出謀劃策，一起幫助解決。在區(qū)教研中心組織的說課活動的感召下，我校教師進行了科學說課活動，提高了教師的課堂教學水平，并認識到了自己的不足。我校教師也充分挖掘和利用教學儀器的功能，推動了課堂教學。并取得了一定的成績。一學期下來，工作取得了一定的成績，也存在這一些問題以及要改進的設(shè)想，為將工作做的更好，特分如下四個方面來總結(jié)。據(jù)統(tǒng)計，本學期開足學生分組實驗課和教師演示實驗課，完成了計劃任務。本學期，自然教師科研興教意識較強，能通過平時每周一次備課組活動和空余時間認真學習科研理論方法，提高自身的理論水平。目前，實驗教師隊伍還不壯大，科研水平和教學能力還有待于進一步提高。小學科學工作總結(jié)五下篇六時間很快，一個學期又將結(jié)束，我們科學教研組的教育教學工作也告一段落。在活動中大家暢所欲言，把教學中碰到的問題提出來大家共同討論，老師們還利用課余時間相互研討科學課的教材教法，交流心得體會。為了提高我們科學學科的教育教學質(zhì)量，我們在學期初就認真制定了本學科的教研組工作計劃和各年級的學期計劃，并組織老師認真落實“教師個人鉆研教材——形成個性教案——共同討論集體研究——形成共性教案——實施課堂教學——反思記錄教學得失”的過程進行集體備課。在期中我們也組織了教師對我們的科學學科的教學質(zhì)量進行了了解和分析，對存在的問題進行了研究，商量對策，爭取在期末考試中取得好的的成績。新教師能積極上進，虛心請教。本學期，在霍家街小學聽了一節(jié)經(jīng)過精心設(shè)計、獨具特色的、高質(zhì)量的公開課、觀摩課，參加聽課活動的教師，在回校后都能及時地在教研活動時進行匯報，實現(xiàn)資源共享，發(fā)揮好最
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