【正文】 法律法規(guī)，根據其中明確提出“愛國守法，愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習”六點要求，特制定本學期個人研修計劃如下：以立德樹人為根本、學科核心素養(yǎng)為指導、教育教學質量為目標、學校年度工作重點為核心，堅持高新一小綜合學科“四維和合”特色發(fā)展觀。樹立以“學生為本”的教育教學觀念，尊重學生的個性發(fā)展，努力在民主、平等、和諧的師生關系氛圍中幫助指導學生全面主動發(fā)展；同時積極實踐課改的新理念，新思路，提高課堂教學效率。學習新課程改革的指導思想、改革目標及相關政策。（四）現(xiàn)代信息技術應用能力研修學習《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃（國發(fā)（2017）35號）》和《關于加強科普信息化建設的意見（中國科協(xié)）》，樹立應用信息技術推進教學改革的認識，熟練掌握信息技術應用的基礎知識和技能，提高信息技術與學科整合能力。樹立品牌認識，勇于展示自己，形成自己的教學風格。個人研修計劃幼兒園篇四在新課程師資培訓中，我將樹立新課程理念，初步實現(xiàn)教育教學方式、學習方式和教研方式的轉變提高教師培訓的實踐能力和創(chuàng)新能力，面對自己將來的工作，我充滿了信心，也有許多美好的設想。學習新教材，走進新教材，把握教材的特點。（1）專題培訓交流研討、教學設計、說講評課等形式，將培訓學習與自己的教育教學實踐緊密結合起來。勤于學習，樹立終身學習的觀念?；畹嚼?，學到老，樹立終身學習的觀念。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識、技能，特別要學習現(xiàn)代信息科技，不斷構建、豐富自己的知識結構。勤于動筆，提高教育科研水平。我相信，自己有能力經受住“極限”的考驗，在超越自我的同時，逐步實現(xiàn)人生的價值。教學點，把優(yōu)秀的做法用到自己的教學當中。積極參加校內校外的教研活動，平時就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件，教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習，及時記錄在校本教研筆記當匯總，過研修——反思——總結——再研修，不斷提升教研水平，在實踐中提高自己的教學能力。并一如既往地準時參加校內外教科研培訓活動，提升教學研究能力?；畹嚼希瑢W到老，樹立終身學習的觀念。善于思考，在實踐中探求、感悟。面對自己將來的工作，我充滿了信心，也有許多美好的設想。提高自身政治和職業(yè)道德素養(yǎng)。立足常規(guī)教學。按照個人工作特點，制訂一年的發(fā)展研修計劃。鉆研教材。積極推進課堂教學實踐。教學實施中，要認真制訂學科教學計劃，用心備課、認真上課、及時撰寫課后反思、精心設計作業(yè)、耐心輔導學生。通過系統(tǒng)的業(yè)務理論學習，努力提高自身專業(yè)文化素質和教育教學理論水平，以適應當代越來越高的小學文化教育的需要，為提高自身教學水平打下堅實的基礎。個人研修計劃幼兒園篇七新的一學期又開始了，本學期我的教學任務是五年科學和二年美術。為了進一步提高教學質量，做好本職工作，本學期我擬定了如下計劃：認真?zhèn)湔n，做到重難點突出，簡明條理，課后分析評價恰當。在學習中學會反思，改進自我?？傊覍栏褚笞约?，不斷提高業(yè)務水平，做一名合格的美術教師。課堂上的情況。積極參與聽課，評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。積極實踐課改的新理念，新思路，圍繞“有效性高效課堂教學”開展課堂教學研究活動，提高課堂教學效率。業(yè)務能力。尤其要多關注后進生，本學期采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學質量和良好習慣的養(yǎng)成，以促進潛能生各方面能力的提高。學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉化為老師的行為等，從反思中提升教學研究水平。充分利用網絡手段，觀摩名家教學，撰寫讀書筆記、教學反思，在課堂教學中利用多媒體手段教學，激發(fā)學生學習的興趣，創(chuàng)設情景，提高學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。今天，教育面臨很多問題，正處在轉型期，隨著課程改革的不斷深入，歷史提供給我們一個良好的機遇。教學基本功提升訓練和課堂教學方式的轉變與高效課堂的構建研究教學基本功提升訓練：開展備課、說課、評課、課堂實施與調控等教學能力的指導、磨練與考核，小課題研究能力的提升與指導等。注重日常教學常規(guī)的扎實與提升。在總結經驗中完善自我。樹立現(xiàn)代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。個人研修計劃幼兒園篇十金秋，收獲的季節(jié)，在xxxx年這個不平凡的年份，我們順利的走過了春天，度過了夏天，迎接到了收獲的秋天。為了讓自己迅速成長為一名更優(yōu)秀的教師，我制定細致嚴格教育教學計劃：每周觀看教學大賽視頻不少于一節(jié)，不斷學習不斷成長；每月爭取參加各類教學培訓，爭取做到善學習、勤反思，不斷提升自身教育教學水平，以“名師”要求打造自己，重新雕刻自己！要認真落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》，強化提升師德素養(yǎng)，在家長及社會中，樹立一小音樂人的良好形像。在創(chuàng)新活動方面，本學期全面打造“夢想舞臺秀”。本學期將立足于小型組合的曲目編排，在推動民樂團發(fā)展的情況下，讓更多的學生參與到演出隊伍中，提高他們的練琴積極性，培養(yǎng)孩子的舞臺經驗，提升學生的專業(yè)能力。我預計本學期的預讀書目有《散文集100課》、《聆聽音樂》、《中國音樂簡史》、《親密關系》、《健身營養(yǎng)》。積極開展新教材的研究工作，充分發(fā)揮自己的作用，迅速提高自身的業(yè)務素質和教學研究水平。認真制定學科教學計劃，平時要做到：用心備課、上課要有激情、及時撰寫課后反思、精心設計作業(yè)、耐心輔導學生。虛心向同行教師們學習，爭取多聽課，取眾人之長，彌補自己學科知識的不足，本學期聽課絕不少于20節(jié)。繼續(xù)聽6節(jié)課，并認真寫好評課。元月繼續(xù)聽2節(jié)課，并認真寫好評課。這次有幸成為平頂山市小學語文工作坊的一員，我感到非常榮幸，十分珍惜這來之不易的學習、鍛煉的機會。進一步研讀《語文課程標準》，深入理解、掌握新課程的基本理念。路，爭取逐漸形成自己的教學特色。同時，認真聽取學生和其他教師的反饋信息。我將以虛心的學習態(tài)度對待此次的培訓，對自己的專業(yè)教學做一個詳細的分析，不斷創(chuàng)新自己的教學模式，讓自己的教學適應新課改的要求。雖課堂上可以使用現(xiàn)代化的信息技術手段開展教學，但質量不高，還停留在表面，理論性不強，還存在照搬照抄網絡現(xiàn)成資源，缺乏創(chuàng)新，導致課堂上學生的興趣不高。應用信息技術轉變學生學習方式能力。問題永遠在自己身上。應用信息技術轉變學生學習方式由“厭學”到“會學”最后達到“樂學”。通過這次培訓學習專家們的先進理念，積極動腦思考問題，并積極和大家交流。以學校的教學教研工作為指導，立足課堂、革新教學方式，提高課堂教學的有效性為重點，堅持科學育人，扎實有序地開展教育教學研修工作，為促進學生的全面發(fā)展，全面提高個人素養(yǎng)，努力服務于教研教學工作而努力。研讀《語文課程標準》中關于閱讀階段目標要求，交流課標研讀體會，以便準確把握各學段閱讀目標要求。撰寫關于課堂教學的經驗論文，提高自己的反思總結能力和寫作能力。，配合教導處做好每一周一次的教研組活動。，爭取有質有量。提交一篇個人閱讀的讀后感，并在個人博客中發(fā)表。每次聽評課后，將聽評課記錄表存入個人培訓檔案。在學習小組中擔任公開課，視為校外公開課。量的39。積極參與每月小組集中活動，其中有兩次遠程網絡研修。（七）、教研論文。量的要求：總數1篇。我有幸參加了思品國培班，我覺得即緊張忙碌，但也更加充實有意義。“以人為本”的教育是面向“人”的教育。教學評價由注重甄別和選拔轉變?yōu)樽⒅丶?、關注過程。我要樹立終身學習的思想，讓自己成為一名學習型的教師。我要選擇最優(yōu)化的39。在今后的教學中，我要汲取專家的精華，反思自己的教學行為，讓自己在教學實踐中獲得成長，使自己的教學水平和教學能力更上一個臺階。總體水平。提高教師素質,采取“傳幫帶”的方法，加速對青年教師的素質培養(yǎng)，不斷轉變教育思想和教育觀念。切實抓好教學檢查、質量分析等教學工作環(huán)節(jié)。規(guī)范教學行為。符合培養(yǎng)學生的全面素質要求，特別是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。加強對各班教學質量監(jiān)控，積極改革和完善考試制度，期中期末對各班的教學情況進行抽測，實行教改分離制度，并認真分析記錄，努力提高數學整體水平。為了更好地學習， 制定出了一套自己的具體研修計劃：通過專家教授的引領，不斷更新教育觀念，促使自己專業(yè)化發(fā)展。促進專業(yè)化發(fā)展，提高教學研究能力。積極參與各種研討活動，積極發(fā)表自己的觀點，博采眾長，在交流中提高自己的專業(yè)知識，逐步向專業(yè)化教師的標準靠近。每天聽課后做到及時反思，記錄感悟的點點滴滴。撰寫教育教學論文，將自己的感悟文字化。在網校的學習收獲頗豐，但是最大的收獲不是知識的獲得而是內心激情的喚醒，一種渴望向上渴望成長的愿望被喚醒。勤于學習，樹立終身學習的39。立足課堂，善于思考，在實踐中探求、感悟。提升業(yè)務，樂于親自動手，揚長補短。時刻不忘調整心態(tài)，始終以積極樂觀的心態(tài)面對工作面對學生。積極向專家請教，解決教學中存在的問題和困惑。充分利用團隊優(yōu)勢，開展集體備課，集體研討。認真聽課評課，積極備課做