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正文內(nèi)容

新學(xué)期幼師個人工作計劃(通用18篇)-預(yù)覽頁

2025-08-08 22:12 上一頁面

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【正文】 的時間段,練習(xí)彈奏。每星期搜集一些育兒知識的文章,發(fā)到博客和家長一起學(xué)習(xí)。引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好習(xí)慣并注重生活常識的教導(dǎo),我明白良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要從小抓起才行,至少孩子們越早養(yǎng)成良好習(xí)慣則能讓他們受益終生,所以我會結(jié)合實例為孩子們講解養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性,而且若是養(yǎng)成陋習(xí)的話則會對日常生活造成怎樣的影響,這類道理需要反復(fù)和孩子們強(qiáng)調(diào)從而讓他們牢記于心。我在制定好計劃以后還要考慮到意外狀況的發(fā)生,總之我會認(rèn)真教導(dǎo)班上的孩子并讓他們盡快成長起來,期待在新學(xué)期的教學(xué)工作中獲得園領(lǐng)導(dǎo)和家長的認(rèn)可。要平等對待每位兒童。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。三、工作方面。對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況,并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對每個幼兒心中有數(shù),視家長為自己的教育伙伴。并且做好安全教育工作,對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育,不跟陌生人走。并且保證幼兒的戶外活動量,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。主動與家長溝通,增加宣傳力度。續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,使得有更好的班風(fēng)班貌。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。,展示自我。無論是什么樣的游戲?qū)W(xué)生都具有極強(qiáng)的吸引力。讓音樂與生活溝通起來,營造廣闊的音樂教學(xué)空間。在開放的音樂教學(xué)中,教師應(yīng)營造一種民主、自由、輕松、愉快的氛圍,創(chuàng)設(shè)良好的師生關(guān)系。二、目標(biāo)任務(wù)深化專項治理整頓,嚴(yán)厲打擊非法違法行為。定期進(jìn)行隱患排查,建立隱患排查治理工作臺賬,形成隱患排查治理長效機(jī)制。查處銷售不合格鋼瓶等違法行為。查處超范圍經(jīng)營、擅自在未經(jīng)核準(zhǔn)場所經(jīng)營、非法改裝液化石油氣鋼瓶、超量存放實瓶等違法行為。四、職責(zé)分工各相關(guān)職能部門根據(jù)法律法規(guī)規(guī)定的職責(zé),認(rèn)真組織、有效開展燃?xì)庑袠I(yè)違法違規(guī)行為的查處。負(fù)責(zé)危化品運(yùn)輸車輛的清理整治工作。加強(qiáng)應(yīng)急救援管理,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。消防中隊:負(fù)責(zé)對賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等場所消防安全的監(jiān)督檢查,對不符合消防安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、存在消防安全隱患的提出整改意見,對嚴(yán)重危害公共安全的單位和經(jīng)營者,報發(fā)證機(jī)關(guān)依法吊銷經(jīng)營許可證和工商營業(yè)執(zhí)照。開展燃?xì)獍踩[患排查,每月配合執(zhí)法中隊開展燃?xì)獍踩[患專項整治,重點整治賓館、飯店、小餐飲、小液化氣供應(yīng)站等經(jīng)營場所。為加強(qiáng)對燃?xì)獍踩O(jiān)管工作的領(lǐng)導(dǎo),鎮(zhèn)政府成立燃?xì)獍踩O(jiān)管工作領(lǐng)導(dǎo)小組(組成人員名單詳見附件),各辦、服務(wù)區(qū)、鎮(zhèn)屬有關(guān)單位要抽調(diào)精干人員成立監(jiān)管工作機(jī)構(gòu),切實加強(qiáng)對安全監(jiān)管工作的領(lǐng)導(dǎo)。在日常的區(qū)域游戲活動當(dāng)中,會認(rèn)真觀察幼兒在游戲中的游戲行為,并進(jìn)行分析。鋼琴曲目選自《天空之城》,在這學(xué)期中,將《天空之城》全部彈奏下來。及時更新,用心耕耘。在課堂中靈活的改變教師的角色、改變活動的過程指導(dǎo)(表情、動作)。特色活動:手指印畫能夠鍛煉幼兒的想象力和創(chuàng)造力,本學(xué)期將會把手指印畫作為本學(xué)期的特色活動,每周一次和幼兒創(chuàng)造出美麗而有豐富的畫面。(利用廢舊物品:瓶子、盤子、石頭等)。以上就是我今年的新學(xué)期個人工作計劃,希望在這新的學(xué)期里,自己能夠收獲的更多,一份耕耘,一分收獲。一、認(rèn)真履行好班組長職責(zé),并積極主動的投入工作。再次,善于接受每個人提供的最好方法,并在工作中不斷修正自己的計劃、行為,以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展。根據(jù)不同類型的家長的需要,指導(dǎo)家庭教育和家庭親子游戲活動。進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法,積極參與課題的研究。學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué),及時記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。首先,關(guān)心和熱愛每一個幼兒,關(guān)注每一個孩子的點滴成長,盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹立起“一切為孩子”的崇高思想。四、具體實施內(nèi)容:學(xué)習(xí)綱要的內(nèi)容,領(lǐng)會《綱要》中的精神。向英語教師學(xué)習(xí)口語與幼兒交流。進(jìn)修是基本途徑,只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充實自己,才能提高自身各方面的知識水平,培養(yǎng)良好的素質(zhì),來服務(wù)于教育事業(yè),培育出更高素質(zhì)的下一代。要廉潔從教,做到不搞第二職業(yè),對學(xué)生一視同仁,不偏私任何學(xué)生。了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果。多看一些有關(guān)學(xué)前教育方面的書籍。新學(xué)期幼師個人工作計劃篇七幼兒園的工作是繁瑣的,為了更好的開展教學(xué)工作,也為了給學(xué)生營造一個好的環(huán)境,我制定了如下個人工作計劃:更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎,并具有較強(qiáng)的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責(zé)任。真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。本學(xué)期有幾個新生來我們班,我不了解他們的一些學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,在開學(xué)的第一個月里,我將重點了解新生的孩子,用愛心、耐心、細(xì)心,去感化他們接納我溶入我們班集體。教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能好孩子,所以,自己在新的一年里,要努力學(xué)習(xí)英語知識和專業(yè)知識,提高知識專業(yè)水平,勤練多看,多學(xué),多念,多想,多思考,多問,不斷的追求創(chuàng)新意識,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。要努力做好家長的工作,及時和家長溝通,以電話,網(wǎng)絡(luò),家園聯(lián)形式與家長探討,及時反映在園情況,了解在家表現(xiàn)。安全第一,在戶外活動時,我們要時刻關(guān)注幼兒的一舉一動,要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍,此外,我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作,給幼兒灌輸安全的理念,培養(yǎng)幼兒的安全意識。能自始至終的參與游戲,游戲結(jié)束能共同整理場地、材料。1提供部分成品玩具,如鼓勵幼兒和家長一起收集紙盒、易拉罐等廢舊物品。(二)、教師指導(dǎo)。適時指導(dǎo)包括幼兒求助時的指導(dǎo),幼兒有爭執(zhí),產(chǎn)生過激行為的適時指導(dǎo),出現(xiàn)不安全情形時的適時指導(dǎo)。每次活動結(jié)束有評價,采用教師和幼兒共同評價的形式,尊重幼兒。五月:能遵守音樂游戲規(guī)則進(jìn)行游戲,并了解音樂的內(nèi)容。本班47位孩子,男孩2女孩21,個性活潑好動、喜歡與同學(xué)游戲、模仿性強(qiáng),但也有部分孩子自制能力差,在游戲時存在爭執(zhí)、不遵守游戲規(guī)則的行為。(二)掌握幼兒身心發(fā)展規(guī)律,重視幼兒動作發(fā)展的輔導(dǎo)。有目標(biāo)、有計劃地分步訓(xùn)練。培養(yǎng)幼兒在體育活動中團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則、勇敢競爭、不怕挫折等良好品質(zhì)。促進(jìn)幼兒在操作過程中發(fā)展他們的手部肌肉,自我協(xié)調(diào)能力和控制能力,鍛煉他們的動手能力和言語交往的能力。能走跑交替100米,或連續(xù)跑約半小時。培養(yǎng)幼兒在活動中互助合作、遵守規(guī)則、具有一定的集體意識。鉆魚網(wǎng)、泡泡不見了、拋雪花、包餃子、自己的事情自己做、三條魚。會變顏色的小手、小汽車嘀嘀嘀、小兔子采蘑菇、木頭人。“學(xué)高為師,德高為范”,師德是指教師從事教育職業(yè)勞動過程中形成的比較穩(wěn)定的職業(yè)道德觀念、行為道德規(guī)范和道德品質(zhì)。”根據(jù)市區(qū)教育局、學(xué)校的有關(guān)要求,特制定本人師德修養(yǎng)創(chuàng)優(yōu)計劃。因此,我要努力向身邊的人學(xué)習(xí)。深刻反思自我批評,在向身邊人學(xué)習(xí)過程中,在社會交往過程中,深刻反思自己存在的不足,積極開展批評與自我批評。使自己努力做到與時俱進(jìn),不斷以新的知識充實自己,使自己成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。(2)要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制拜金主義思想的侵蝕,堅決不向?qū)W生或家長索要或變相索要財物。鉆研業(yè)務(wù),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),積極創(chuàng)新。只有不斷的創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展。因此:(1)我要努力提高科學(xué)文化和教育理論水平,積極參加各種業(yè)務(wù)進(jìn)修活動。(5)充分利用網(wǎng)絡(luò),吸收先進(jìn)經(jīng)驗,發(fā)表自己見解,爭取能夠在網(wǎng)絡(luò)論壇中,豐富自己、提高自己。(3)關(guān)心弱勢群體,關(guān)心愛護(hù)特困學(xué)生的身心健康,爭取多去走訪特困學(xué)生家庭。經(jīng)過短短半個多月的實習(xí)工作,我發(fā)現(xiàn)我要學(xué)習(xí)與要做的事情很多,也有很多不足的地方,與之前的見習(xí)不一樣。從此,我就知道,幼師,不是和小朋友玩游戲那么簡單的。另外,在指導(dǎo)教師的幫助下,熟悉班級授課方式、教學(xué)計劃后,寫出自己詳細(xì)而完整的教案,跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后,正式授課。雖然老師說讓我大膽去說??墒俏蚁胂氩豢梢赃@么說的,我就立馬說,我也不太清楚,要不去問下黃老師。從中我就學(xué)到了說話的技巧。比如自己制造的垃圾自己扔到垃圾桶。四:教學(xué)內(nèi)容。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發(fā)幼兒的興趣。努力方向:。作為一名幼師,我們應(yīng)該更加去重視和了解每一位小朋友。時刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己。提高幼兒的生活自理能力,教會幼兒基本的生活技能,提高幼兒的自我服務(wù)意識。家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,我將積極和家長取得聯(lián)系,共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能。讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長滿意。如下:一、思想方面。熱愛自己的事業(yè)無論是面對孩子還是面對家長始終要保持微笑樹立起良好的教師形象用老師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒滋潤每一顆童心。二、教育教學(xué)方面。以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。本學(xué)期,我?guī)ьI(lǐng)我班工作人員積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生,做好晨間接待工作,環(huán)境衛(wèi)生的打掃,幼兒服藥記錄,紫外線消毒的工作,流感疫苗接種,做好本班幼兒的預(yù)防接種工作,注意幼兒口腔衛(wèi)生,做到讓幼兒餐后漱口,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,同時注意戶外活動的時間要保證,并多飲水盡量做到出滿勤,實現(xiàn)我班本學(xué)期出勤率達(dá)到95%以上。本學(xué)期將每月舉行一次家長開放日,使家長了解幼兒在園的一日生活,介紹幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,向家長介紹孩子在園情況,做到每周和兩至三位家長談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn),讓家長了解孩子的在園情況,并及時配合我們的教學(xué)工作。在本學(xué)期,我在做好協(xié)調(diào)組織工作的同時,做到分工明確,責(zé)任到人,在班級內(nèi)設(shè)立了快樂基金,極大地推動了班級工作計劃的開展,是班級成員形成了工作自覺性,為孩子做了榜樣激勵,幼兒也在班級中形成了自覺管理的氛圍。一?新學(xué)期,新氣象。二?個人發(fā)展總目標(biāo):1)盡快提高自己對大班班幼兒的管理和教學(xué)能力。(4)多向富有教學(xué)經(jīng)驗的搭班老師學(xué)習(xí),注重榜樣借鑒、內(nèi)化,爭取進(jìn)一步提高自己對班級幼兒的管理和教學(xué)能力。(6)主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。二、工作重點。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎,并具有較強(qiáng)的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責(zé)任。真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。(一)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《指南》中關(guān)于教育目標(biāo)的論述:促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì)。最初始的動作和基礎(chǔ)性的動作都是在這個時期學(xué)會。幼兒積極主動地參加集體活動,在集體生活中保持安定、愉快的情緒。創(chuàng)設(shè)一個幼兒喜歡的、自由的、開放的環(huán)境,引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行活動,培養(yǎng)幼兒積極主動、活潑開朗的個性,促使幼兒樂意和他人交往、學(xué)習(xí)互助、合作和分享。能姿勢正確、自然協(xié)調(diào)地走和跑,能向指定方向走和跑。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,能和老師一起收拾使用過的體育器械。培養(yǎng)幼兒及時收拾小型器材的能力。金蘋果、銀蘋果。上學(xué)期在老師的共同努力下,幼兒在各科學(xué)習(xí)和常規(guī)活動中都有了很大的提高,幼兒能復(fù)述故事和背誦詩歌。二、教育教學(xué)方面。教師的一言一行直接影響孩子,因此只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,自己在新的一年里,要繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,多向有經(jīng)驗的老師請教,不斷追求創(chuàng)新意識。為孩子的健康成長,提個良好的環(huán)境和氛圍,培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和各方面的能力,為適應(yīng)小學(xué)打下良好的工作。以上是新學(xué)期的工作計劃,希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗,取得更好的成績。在新的學(xué)期里,我根據(jù)自己在假期中所反思的不足與專長,制定了適合自己成長的學(xué)期工作與學(xué)習(xí)的個人計劃,內(nèi)容如下:認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》,將《指南》的理念實施到一日生活的各個環(huán)節(jié)當(dāng)中。(每星期一篇)。博客的堅持:在上學(xué)期的的寫作基礎(chǔ)上,在今年中,堅持好自己的寫作、隨時記錄,身邊的事情。備課的堅持:在每一節(jié)活動課前,一定要把道具材料準(zhǔn)備好;在課堂中靈活的改變教師的角色、改變活動的過程指導(dǎo)(表情、動作);活動反思:及時的將活動過程中出現(xiàn)的問題寫下了,及時的找出相對應(yīng)的辦法來解決。將自己所學(xué)到的創(chuàng)意手工活動(利用廢舊材料制作)教會給幼兒,和幼兒一起制作、創(chuàng)新。利用廢舊的材料,進(jìn)行配畫。能自己分配游戲角色,引導(dǎo)幼兒遇到問題能相互協(xié)商,共同解決,鼓勵他們根據(jù)需要自己制定游戲規(guī)則并且遵守游戲規(guī)則。(一)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。如:制作標(biāo)本的樹葉、植物的根、種子等等。教師還要重點觀察幼兒產(chǎn)生的新主題,重點觀察某一主題的游戲。引導(dǎo)幼兒話語中的閃光點加以點評,引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步熟悉游戲環(huán)境,指導(dǎo)要協(xié)商,對于游戲中出現(xiàn)的一些問題共同尋求改進(jìn)的措施,使幼兒從中獲得一些經(jīng)驗。四月:能遵守音樂游戲規(guī)則進(jìn)行音樂游戲。一、班況分析。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣,培養(yǎng)自信、友愛、勇敢、守紀(jì)律等良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。兒童的基本動作都要經(jīng)過練習(xí)幫助其掌握,指導(dǎo)孩子掌握動作要求一定的技術(shù)。練習(xí)幼兒走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬等基本動作,幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識,使其動作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢正確。激發(fā)幼兒對各種游戲的興趣,鼓勵幼兒積極參與游戲活動中,體驗游戲活動帶來的樂趣。能較輕松自然地雙腳同時向前跳、向上跳。培養(yǎng)幼兒積極參加體育活動的興趣和習(xí)慣。五、具體游戲安排如下:抽中拍、學(xué)習(xí)解放軍、點手指、找小熊、小蝸牛
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