【正文】 作總結(jié)的寫法。但一般也分三部分：第一部分為標題；第二部分主要有五個方面如：活動的目的，活動時間，基本情況，成績問題，經(jīng)驗和體會。一定要避免領(lǐng)導出觀點，到群眾中找事實的寫法?？偨Y(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的。（5）總結(jié)的具體寫作，可先議論，然后由專人寫出初稿，再行討論、修改?？偨Y(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。即表述成績、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗教益。每篇總結(jié)都要堅持辯論法，堅持一分為二的兩點論，既看到成績又看到存在的問題，分清主流和枝節(jié)。力的方向，或者寫今后的打算。本中心實驗室質(zhì)量體系運行已有一段時間，為了驗證我們的檢測活動及結(jié)果是否符合體系的要求，同時保證本中心的質(zhì)量方針、目標、質(zhì)量體系的適用性、有效性，并得到持續(xù)改進，現(xiàn)將工作情況匯報如下。所有分析儀器和采樣設(shè)備均已合格的計量機構(gòu)進行檢定和校準，并按規(guī)定程序完成期間核查，確保在有效期內(nèi)使用。四、設(shè)備的使用管理監(jiān)督。3月份來到公司至今已經(jīng)一個月，在這一個月的時間內(nèi)公司對我及其它試用期的員工進行了技術(shù)、制度等工作上的培訓，我對公司已有了一個全面的認識。質(zhì)量管理的目標當然是：嚴把質(zhì)量關(guān)，不斷推進質(zhì)量改進工作，爭取以最低的質(zhì)量成本達到最佳的質(zhì)量水準。在此感謝公司給我的機會，以后的日子里我會努力去工作?，F(xiàn)將一年來的思想、工作、作風和廉潔自律情況匯報如下：學習使人進步，在工作中，注意學習中國特色社會主義理論體系，學習科學發(fā)展觀深刻內(nèi)涵，樹立正確的政績觀和權(quán)力觀，努力讓自己的黨性修養(yǎng)和思想覺悟不斷提高。（二）督促各位任課教師按計劃完成各科教學工作。（六）組織協(xié)調(diào)全校期末考試及試卷統(tǒng)一裝訂工作。（二）教務(wù)行政工作。（五）其它工作。特別是在這樣的邊遠山區(qū)，在這樣的條件下，由于自己能力有限，經(jīng)驗不足，還沒有做到讓自己滿意，讓人民滿意的程度，無論作為教務(wù)處還是教師，我認為愧對了上級對我的關(guān)心和幫助。我認真參加“科學發(fā)展觀”的政治學習，不斷加強自我思想素質(zhì)的提高，認真遵守各項規(guī)章制度，積極參加各項黨員活動，把“科學發(fā)展觀”的要義落實到工作和生活中?？荚嚬ぷ魇墙虅?wù)工作最重要的一項，本著“對工作認真，對學生負責”的理念，我們教務(wù)科認真做到了：嚴密組織考試、嚴格組織和進行監(jiān)考、細致地統(tǒng)計學生成績等工作。除了常規(guī)的工作外，由于我所學的專業(yè)是音樂教育，所以，為慶祝建國六十周年的“祖國萬歲”合唱比賽由我來負責藝術(shù)指導，在合唱隊隊員的海選、初試、復試以及排練中，我和同學們排除一切困難，并肩戰(zhàn)斗。作為改革實驗學校，教務(wù)處繼續(xù)進取認真組織全體教師深入學習新課標理念，體會新課標精神，明確新課標要求，面向全體學生，改變學習方式。對學科測驗、作業(yè)批改實施掌控并深入到各年級、班級了解情景。加強教研組、課改組的教研建設(shè)。提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵是提高教師的素質(zhì)，而提高青年教師的素質(zhì)則是關(guān)鍵的關(guān)鍵，為了盡快讓青年教師適應(yīng)教學工作崗位，并逐步走向規(guī)范，對新教師進行課堂的聽課、指導，進取組織青年教師上公開課、觀摩課，給青年教師供給了施展教學才華的舞臺和機會。本期為了活躍學生學習生活，促進學生全面發(fā)展，開展多種學科競賽活動。一學期來，教務(wù)處一向以抓教學質(zhì)量為核心，不斷提高各科成績?yōu)樽谥?，不懈努力工作，但也有不如意之處，如更加合理安排課時的問題，在新形勢下如何堅持和提高教學質(zhì)量問題，對學校校本課程如何進一步發(fā)揮功能問題，綜合實踐如何更好的開展問題等等。教務(wù)工作，是任何一所學校的核心工作，關(guān)系到學校的今后的發(fā)展方向，責任重于泰山。再就是高中部的老教師居多，對新課改不是很適應(yīng)。教務(wù)工作，本來就是個復雜的工程，再加上這些現(xiàn)狀，可謂是舉步維艱，如履薄冰，所以，我們所先要確定教務(wù)處的管理理念，那就是：精細化管理。所以，我們決定嚴抓各項常規(guī)工作，在工作的過程中去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。改變過去一個月檢查教案的習慣，以周為單位，避免因時間長而造成的遺忘和失誤。以教研組為單位，各教研組在校內(nèi)組織每位教師上公開課，全組教師進行評分及評課，相互學習，取長補短，共同提高。以考促學、以考促教，考試雖不是最科學的方法，但就成績而言，卻是最有效的檢測方法。在期末考試中最能體現(xiàn)，我們以此來整風整紀，促進良好教風和學風的形成。建立教師的業(yè)務(wù)檔案。為了更好的留住現(xiàn)有的學生，我們加強各項教學管理，使學生愛學并在成績上有所提高，不斷進步。根據(jù)教師業(yè)務(wù)能力的不同和班級情況的不一樣，通過討論研究，進行不斷的調(diào)整更換，讓教師在適合他自己的位置上發(fā)光發(fā)熱。組織各種會議，注重會議的質(zhì)量。學校要發(fā)展，要擴大規(guī)模，只能靠制度來管理，而且制度要嚴格并落實到位。每項工作都對教師公開，堅持公平公正原則，也歡迎教師來教務(wù)處問詢。無論是在細想上還是在責任心上，還是在業(yè)務(wù)能力上，都比以前有了很大的進步和提高。學校的管理是個大學問，要想徹底轉(zhuǎn)變目前的管理狀況還需要很長一段時間，要想使學校的發(fā)展更上一個臺階，還需要更大的改革力度。以教學質(zhì)量為中心，努力提高教學成績。(1)利用教研活動開展新課程教學研討。新課程理念要通過課堂教學來體現(xiàn)，因此，學校利用五課功活動，讓每一位教師都上一堂公開課，并互相交流。同時，做好提優(yōu)補差工作，中自習不提倡教師整班上課，鼓勵教師對學生進行有針對性的個別輔導。取得了良好的效果。(4)明確工作要求：明確各備課組長人選、備課組工作要求，要求在備課組內(nèi)達到幾個統(tǒng)一，提倡集體備課，資料使用統(tǒng)一、教學進度統(tǒng)一、教學要求統(tǒng)一。(3)做好教師的繼續(xù)教育培訓工作。教學反思比賽??、藝術(shù)、衛(wèi)生各項工作：能夠按照兩個《條例》要求做好體育衛(wèi)生各項工作，衛(wèi)生室能定期出刊衛(wèi)生知識的黑板報，普及衛(wèi)生知識?；仡櫼荒甑墓ぷ?，還存在一些不足的地方：教務(wù)處工作的系統(tǒng)性，規(guī)范性，針對性還有待加強。教務(wù)員的工作總結(jié)方法篇九總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料。不做違法亂紀的事情，把集體的利益和他人的利益放在個人的利益之上，行仁義之舉，做仁義之事。“二表率”即做教師的表率和學生的表率，要求自己無時無刻都要起到表率作用?！痹诰唧w工作中，要做到“一個檢查”、“兩個指導”。教育教學工作上要做到“四個布置”、“三個制定”、“兩個總結(jié)”、“一個反饋”。四是“班班通”教室的改造工作布置，保證學校學生“現(xiàn)代化信息技術(shù)”應(yīng)用工作的有序進行?！皟蓚€總結(jié)”一是在檢查考核的基礎(chǔ)上進行月工作小結(jié)，找出存在的問題，便于今后工作中改進。評價教師講課情況，做到有針對性，聽新教師課給予指導，明確上課環(huán)節(jié)，理清授課思路。對于需求等其他問題，同理。比如形成日常工作計劃清單、代碼/sql注意事項檢查清單、上線檢查清單等。批量相關(guān)存儲過程數(shù)據(jù)/模塊相關(guān)系統(tǒng))。當情緒不佳時，思考有沒有第三選擇?是不是可以選擇不憤怒、不煩躁的情緒方式。從時間維度考慮，即思考這個主題的發(fā)展脈絡(luò)，形成回路。比如故障的運維，可分為故障發(fā)生故障發(fā)現(xiàn)故障處理故障復盤故障改進與預防幾個階段。處理故障時以恢復業(yè)務(wù)為首要原則，故障排查和恢復并行，及時共享故障處理進展。我認為目前需要從故障發(fā)現(xiàn)著手，先嘗試對常見故障進行分類和標準化報障模板、處理方案，再結(jié)合工具來實現(xiàn)部分報障自動化運維。openbank的建設(shè)。比如通過縮減短信模板，降低短信費用。一年來，我不斷加強政治理論和方針政策的學習，通過參加學習活動和堅持自學等多種形式，認真學習了黨的路線、方針、政策。二、嚴格履職，扎實做好本職工作。在審核原始憑證時，對不真實、不合規(guī)、不合法的原始憑證敢于指出，不予報銷。二是有效加強日常財務(wù)收支管理。在完成本職工作之余，積極參與工作。我將虛心學習周圍同事先進的工作經(jīng)驗，勤于思考、加強總結(jié)、提高效率，以便更好的開展工作。針對我校青年教師多的現(xiàn)狀，教務(wù)處重新征訂了各科新課程標準，組織教師認真學習。在此基礎(chǔ)上各教研組長上了新學期立標示范課?；貋砗?，我們先后組織了杜口教學經(jīng)驗研討活動，組織了教務(wù)主任示范研討課，教研組長分開課，骨干老師研討課等活動。本學期，小學部兩位英語老師參加了全國新標準英語培訓研討活動，三名英語教師參加了省英語優(yōu)質(zhì)課評選觀摩活動，一名英語老師參加了劍橋英語培訓活動，兩名英語老師參加了市組織的英語培訓活動。在外出學習時還訂購了大量的學習資料及錄像資料，豐富了老師們學習的材料。有多篇論文在縣、市評比中獲獎其中王麗霞、張繼紅、董艷玲老師分獲市論文評選一、二等獎。有1人被評為縣優(yōu)秀老師，一人被評為縣優(yōu)秀青年，一人被評為縣骨干教師。通過檢查評估，及時推廣了好的做法，對存在的問題及時進行了糾正。二是根據(jù)小學部實際，采用了集體研討式三步備課法，即先由各教師對重點課時進行初備，然后在備課組內(nèi)以說課、演課的形式進行集體研討。當然在具體實施中還有很多問題，如：研討的時間確定、如何切實提高研討效率、研討后的教案能否在教學中實施，都值得以后進一步研究。各教研組每周組織聽評課活動不少于3次。本學期小學部還開展了教案編寫、練習題設(shè)計、試題設(shè)計、普通話比賽等單項教學技能比賽活動。主要通過聽隨堂課，看備課組活動、班級管理資料；查教師的備課、作業(yè)；問卷調(diào)查等形式。扎實開展了常規(guī)落實管理月活動，在活動中要求每位教師人人上一節(jié)課好課、聽評兩節(jié)課、編寫一個優(yōu)質(zhì)教案、寫一篇成功教學案例。并讓每一位課改實驗老師定期進行階段性總結(jié)。對英語教材的使用、小學英語教學的重點及培養(yǎng)目標等進行了深入的討論和研究。本學期全縣首次小學英語培訓研討會在我校召開，會上由我校英語教師上了兩節(jié)研討課，并由我校外教和總校田茂書校長作了英語音標及單詞發(fā)音輔導；在會上我校小學部匯報了英語教學的開展及管理方面的一些做法。在上好體育、音樂、美術(shù)課的前提下，學校還設(shè)有舞蹈、器樂、繪畫、書法、聲樂等興趣活動小組，依據(jù)學生的興趣、愛好、特長、潛質(zhì)等合理分組，配有專門場所、設(shè)施及樂器、道具，聘請了崔玉富（縣文管辦主任）、侯明軍等專家定期來校輔導，使學生的潛質(zhì)、興趣、愛好、特長充分得以發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和提高。二、存在問題及教學中的困惑。近年來，招收的學生問題學生較多，而且以差生居多，給提高教學質(zhì)量帶來了很大的困難，怎樣按不同學生的特點展開教學，小學部教師雖積極進行研究，但沒找出一條好的辦法。抓思想，高度重視教師群體核心價值觀的培養(yǎng)。教務(wù)處針對一度出現(xiàn)的工作紀律渙散的現(xiàn)象，以及由此形成的不良影響，加大檢查力度，各教研室每天對教師請假調(diào)課情況進行登記，教務(wù)處對教師在崗情況進行不定期抽查，既實際嚴格管理，又體現(xiàn)人文關(guān)懷，同時加強對請假的管理和經(jīng)濟杠桿調(diào)節(jié)。制定和完善了專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)以及課堂教學、實踐教學等各主要教學環(huán)節(jié)的質(zhì)量標準，教學工作做到了規(guī)范化、制度化。二、師資隊伍建設(shè)。本學期，科研處組織語文學科組編寫了我校第二本傳統(tǒng)文化教育讀本《論語簡明讀本》，并開始了第二輪的課間操教師解讀論語活動。本學期《道德經(jīng)》的學習給了全體教師一個心性修煉的機會，《道德經(jīng)》是中國歷史上首部完整的哲學著作，內(nèi)容涉及經(jīng)濟、政治、社會、教育、軍事等等，包羅萬象，被譽為萬經(jīng)之首。(二)、以規(guī)范常規(guī)教學為要求，加強教師隊伍管理。聽課評課活動有助于教師教學水平的提高，也有助于促進教師的成長。教學過程清楚，導入新課方法多樣，精心設(shè)計提問、練習、小結(jié)和板書設(shè)計。李雨、牛震霆老師能夠認真進行反思，每一次備課都有進步。孔子曰：學而不思則罔，思而不學則殆。通過教學反思，使教師教學不再是簡單地循環(huán)重復，而是在每一次循環(huán)重復中得到不斷的提高和升華。三是指定專人負責，每天使用要進行登記，做到誰損壞，誰賠償。師傅要指導徒弟進行課堂教學改革。精品課程建設(shè)是學校教學質(zhì)量與教學改革的重要組成部分，是一項系統(tǒng)工程，是專業(yè)建設(shè)、學科建設(shè)的基礎(chǔ)。在使用多媒體課件的過程中，注重實用，力求效果，使教學內(nèi)容、教學程序、教學手段得到了有機的整合。彭紅英老師參加了國家級骨干教師培訓、杜林峰老師參加了全國公安部警務(wù)實戰(zhàn)技能教官班44期培訓，王雙奎老師、杜林峰老師到中國人民公安大學參加首屆警務(wù)實戰(zhàn)指揮研討會，我校五名教師車紅霞、杜林峰、王雙奎、商千里、李隨斌撰寫的論文獲得了優(yōu)秀獎。三、專業(yè)建設(shè)。三二分段五年制職業(yè)教育招生對象為初中畢業(yè)生，前三年在中等職業(yè)學校接受中等職業(yè)教育，完成規(guī)定學業(yè)后，經(jīng)對接中高職學校雙方共同考試或考核合格、省考試管理中心備案錄取，升入對口高等職業(yè)院校，接受兩年的高等職業(yè)教育。深化課程改革，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。四、各教研室開展豐富多彩的活動。既在全校學生中弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，也為學生提供了一個展示自己語言表達和提高普通話水平的舞臺，是我校行為養(yǎng)成教育系列活動中之一。在演講中，學生們從感恩的認識升華到了感恩的意識，紛紛表白心跡，都要以一顆感恩的心來面對生活。警體部開展了豐富多彩的體育活動：廣播操比賽、拔河、迎元旦長跑比賽。現(xiàn)將本學期教務(wù)工作總結(jié)如下：一、教學常規(guī)管理。一、二年級不布置家庭作業(yè)，三到六年級家庭作業(yè)總量嚴格控制在1小時之內(nèi))。重申了學校課堂教學常規(guī)，進一步規(guī)范教師的課堂行為。通過對6個方面的要求，強化學校的常規(guī)管理，明確教師的常規(guī)工作。二、落實校本教研，引領(lǐng)教師成長。校行政人員每人聽課不少于20節(jié)，教師每人聽課不少于15節(jié)。四、統(tǒng)籌兼顧，做好教學服務(wù)工作。，加強信息技術(shù)課程管理，促進我校師生信息化水平不斷提高。五、下學期工作的思路。,養(yǎng)成撰寫教學隨筆和教學反思習慣。下面就我一年的工作向領(lǐng)導做簡單的總結(jié)：生習作水平。雖然我是一個不合格的班主任，但是我卻十分熱愛班主任工作，在以后的工作中，我將把全部重心放到班級管理上，爭取讓我的班級在各個方面都很優(yōu)秀?；厥滓荒甑墓ぷ?，失去太多，收獲太少，但無論怎樣，我都將在這片沃土走下去，也爭取走的好些，遠些。現(xiàn)將我處安全教育工作作如下總結(jié)：我們對安全教育工作非常重視，常抓不懈。體育課上活動前先講安全及注意事項。