【正文】 現(xiàn)自己在教學中的差異，及時幫助老師分析、發(fā)現(xiàn)學生知識環(huán)節(jié)的掌握與缺陷程度，使教與學更具有針對性。因材施教，落實分層教學、分層輔導和分層作業(yè)的計劃。對三(1)班，我們做好隨遷子女報考中職校的宣傳落實工作。12月有組織學生進行拍報名照和招生報名核對工作。各教研皆組根據(jù)自己學科特點，確立了子課題。根據(jù)“校際教研聯(lián)合體”的教研模式，我校與三門中學、育鷹學校三所學校以參加區(qū)《創(chuàng)智課堂建設(shè)》子項目研究為契機，共同確立以“‘綠色指標’課堂評價”為主要研究內(nèi)容的教科研聯(lián)合體。以課程為載體，學校利用第二課堂和拓展課的資源，構(gòu)建校本科技課程，豐富學校的課程體系。對于機器人、防震減災和民防教育，我校專職教師在每個學期整理出適合學生的教材和教案，逐步形成校本課程。(2)周五青年教師研討課。(3)面上教師展示課，初一、初三任課教師，按計劃如期完成圍繞自己參與的子課題進行的教學公開設(shè)計和教學。有效督促教師自覺進行教學設(shè)計。本學期期中考試由本年級組和備課組進行命題和質(zhì)量分析。按時定人檢查專用教師管理教室的使用記錄。確?！叭n兩操”的落實，有效落實保證我校大課間活動的開展。加強隨班就讀的教學、作業(yè)分層輔導和心理輔導以及專用手冊的填寫工作指導。在學生管理方面，我首先從行為習慣抓起，把對學生的行為習慣的培養(yǎng)作為重要的教學常規(guī)來抓，我把“敬靜凈競”四個字作為年級的口號，板書在各班級黑板的醒目位置，時時警醒學生。我深知榜樣的力量是無窮的。我深知一支團結(jié)有愛的、有向心力的、責任感強的、有擔當?shù)摹⒐ぷ餍矢叩慕處熽犖?，必定是敢打仗、能打仗、打勝仗的隊伍。業(yè)務上我嚴肅謹慎，精益求精，備課、上課、批改、輔導，每一環(huán)節(jié)都要求自己一絲不茍，每一次踏上講臺都要求自己盡力完美。同時，引領(lǐng)年級及自己分管學科的老師積極開展課堂改革，切實提高課堂效率，合理使用小組激勵機制，探究自主與合作學習的有效模式，定期組織年級組老師進行教學業(yè)務交流與探討，總結(jié)積累經(jīng)驗，不斷豐富知識體系，提高業(yè)務能力。我感受到了每個成員都在工作中坦誠相待，精誠合作，心往一處想，勁往一處使。年度目標完成情況。英語學科參加優(yōu)課評選的兩個課例分獲威海和榮成市級獎勵，地理、心理健康、班會參評課例均獲榮成市級獎勵。做到熱愛事業(yè)、熱愛學生，自覺抵制拜金主義、享樂主義、利己已主義思想意識的進攻和侵蝕。存在問題及改進措施。在指導教學方面作用力不夠。工作中發(fā)揮創(chuàng)新精神，開拓工作思路。我堅信，學習會讓我充滿能量，學習會讓我堅定步伐，面對新的挑戰(zhàn)，我將“且行且學習”!我堅信只要選定了目標，找準了方向，只要我們抱成一團，聚成一體，朝著一個方向前進，我們一定會離目標越來越近，離我們心目中的“成功”越來越近。在這一年的工作中，我每天注意看學校的通知，并及時把通知的內(nèi)容轉(zhuǎn)達給校長，然后根據(jù)校長的安排和要求，認真完成自己力所能及的每項工作。按計劃認真組織好每一次學科知識競賽活動，并做好每次競賽的評獎、頒獎、獲獎作品粘貼、收集等相關(guān)工作。如果我自己也拿不準的問題，我會多請教幾位同行教師，集思廣益，最后幫助任課教師解除困惑。讓學校的考務工作能按時、有序地、圓滿地完成。并不是我能干要把工作都攬過來，是我一直都希望，大家都這么想、這么做，就不會出現(xiàn)工作推三阻四或沒人干的現(xiàn)象。在這一年的摸索、鍛煉中，我常常靜下心來反思自己在工作中的得失。第二，能力有限，深入課堂指導業(yè)務的能力欠缺，教學管理的方法和能力匱乏，有待于今后不斷“充電”來獲取。在今后的工作中，我將加強學習，努力工作，克服不足，更好地為教育教學服務。教學。二、主要開展的工作。、作業(yè)、聽課檢查：每周教研會由各學科備課組長檢查下周上課教案和上周作業(yè)批改情況；教務處每學期期中、期末抽查教師教案、聽課筆記、作業(yè)批改。考前認真準備，考完及時批閱試卷，統(tǒng)計成績，及時分年級組進行成績分析，召開全體教師的質(zhì)量分析會。（三）教育扶貧和控輟保學工作。，認真順利完成了七年級音體美的中考?？偨Y(jié)?？傊?，成績的取得離不開全體教職工的努力工作和密切配合，教務處常規(guī)工作的順利開展更離不開全體教職工的辛勤付出。還有不少的困惑和不足有待解決。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。四、下步工作。，突破學校的教學瓶頸。總之，在今后的工作與實踐中，作為教務主任，為努力提升學校教學質(zhì)量，責無旁貸，但好在學校的每一位教師都是潛力股的教學能手，只要我們團結(jié)在一起，用心、用情、用愛引領(lǐng)著每個學生的健康成長，服務好祿豐城區(qū)教育是我們的使命。課程安排嚴格根據(jù)國家和省級規(guī)定開設(shè)；作息時間安排根據(jù)學校具體情況（接送車）合理設(shè)置。教師不隨意征訂教輔資料。平時教師在課堂中的均為單項練習或綜合練習。作業(yè)布置強調(diào)了十字方針：精選、先做、勤批、反饋、分層。學籍規(guī)范管理規(guī)范：規(guī)范學籍管理工作。學生有關(guān)學籍管理的登記表，入學、轉(zhuǎn)學、休學、借讀審批手續(xù)必須齊全，把工作落到實處。其他：充分利用好早間管理、午間活動、整理活動時間，規(guī)范到崗管理。如語文書寫達標競賽、主題征文小報編輯；數(shù)學計算比賽、“解題能手比賽”；親子實驗比賽、書畫比賽、器樂單項比賽、校園歌手大賽等?，F(xiàn)對工作進行具體述職。且在處理三者之間的關(guān)系時注重聯(lián)系、融合與發(fā)展。通過專題式、課題式研討模式，把基礎(chǔ)課與拓展課、探究課融合、整合。而在閱讀中各年級的專題又不一樣，在拓展課展示中，又分內(nèi)容拓展。對于探究課，本學期我們以課題探究的形式開展微探究，各備課組的任課教師根據(jù)學科特點確立自己探究課題，并進行問題設(shè)計，且時間貫穿一個學期。(1)開學前一周我們以備課組為單位對各科暑期作業(yè)完成情況進行了統(tǒng)一檢測。通過召開家長會、學生大會、年級大會以及班會在期中考前，為使學生能能更有效地迎考復習，我們用專業(yè)指導為原則，請高級教師、教研組長對學生進行方法、學法輔導，也請專職心理教師進行心理輔導，為緊張的學子加油。(1)本學期如期組織進行了兩次月考、一次期中考和期末考試。教導處又及時指導幫助老師發(fā)現(xiàn)自己在教學中的差異，及時幫助老師分析、發(fā)現(xiàn)學生知識環(huán)節(jié)的掌握與缺陷程度，使教與學更具有針對性。因材施教，落實分層教學、分層輔導和分層作業(yè)的計劃。對三(1)班，我們做好隨遷子女報考中職校的宣傳落實工作。12月有組織學生進行拍報名照和招生報名核對工作。各教研皆組根據(jù)自己學科特點，確立了子課題。根據(jù)“校際教研聯(lián)合體”的教研模式，我校與三門中學、育鷹學校三所學校以參加區(qū)《創(chuàng)智課堂建設(shè)》子項目研究為契機，共同確立以“‘綠色指標’課堂評價”為主要研究內(nèi)容的教科研聯(lián)合體。以課程為載體，學校利用第二課堂和拓展課的資源，構(gòu)建校本科技課程，豐富學校的課程體系。對于機器人、防震減災和民防教育，我校專職教師在每個學期整理出適合學生的教材和教案，逐步形成校本課程。(2)周五青年教師研討課。(3)面上教師展示課，初一、初三任課教師，按計劃如期完成圍繞自己參與的子課題進行的教學公開設(shè)計和教學。有效督促教師自覺進行教學設(shè)計。本學期期中考試由本年級組和備課組進行命題和質(zhì)量分析。按時定人檢查專用教師管理教室的使用記錄。確?！叭n兩操”的落實，有效落實保證我校大課間活動的開展。加強隨班就讀的教學、作業(yè)分層輔導和心理輔導以及專用手冊的填寫工作指導。我忠誠黨的教育事業(yè)，能以《黨章》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己，積極開展黨的群眾路線教育實踐活動。我恪守學高為師，身正為范的信念，嚴格要求自己，認真履行教師神圣職責，用自己的智慧啟迪學生智慧，用自己的愛心激發(fā)學生愛心，努力鑄造自己作為一名教師的高尚品格。這些培訓學習提升了我專業(yè)素養(yǎng)。對教師，態(tài)度和藹，不指手劃腳，實施科學管理，關(guān)注學生身心的健康發(fā)展，促進教師的專業(yè)成長，竭盡全力為師生服務。抓好了教學常規(guī)管理工作。在生源質(zhì)量極度低下的困難環(huán)境中，中考成績圓滿完成縣委政府規(guī)定的“55”計劃，連續(xù)三年500分以上高分段名列全縣第四。在學校教育教學管理工作中，我對自己嚴格要求，對他人公平公正，尤其是對自己家屬、親友和身邊的工作人員的教育管理嚴格，交友謹慎，說話注意形象分寸，行事注意場合，組織紀律上具有極強保密意識，業(yè)余愛好健康，空閑時喜歡讀書，無吸煙、賭博、酗酒等不良習慣，能很好地貫徹落實和遵守廉潔從政規(guī)定。三是服務上做得還不夠好。做到眼勤，腿勤，手勤，吃苦耐勞，替領(lǐng)導分憂，提高辦事效率。自20xx年xx月任職以來，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，現(xiàn)將任職來的工作述職如下，敬請各位領(lǐng)導和同志們指正。一直以來，堅持黨的四項基本原則，忠誠于黨的教育事業(yè)，克已奉公，勤奮務實，牢固樹立正確的世界觀和人生觀、價值觀。、指導、審查各年級教育教學活動、月考檢測及述職分析交流活動、各教研組教學教研活動等，協(xié)調(diào)解決教師在教育教學中的疑難，領(lǐng)導和指導教研組工作。我校每學期各種大型檢查就有十多次。(分工、布署、收集、整理匯總等)。在學校的兩次抽測中，盡管我們抽測人數(shù)多，但我們七、八年級均超過兄弟學校。、整理、評價等工作，對后續(xù)工作會有一定的促進作用。，使我常疲于事務性工作而對教學教研工作缺少認真細致深入的研究，常缺乏時間靜下心來備課、輔導和述職老師的教學經(jīng)驗。，有時即使有計劃，也沒有嚴格按照計劃實施。在新的學期里，我有以下一些想法和打算：。對班子成員和管理人員一視同仁，不搞特權(quán)，提高團隊凝聚力。作為教導主任，感到壓力很大，但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快。牢固樹立教育是一種服務的意識，為學生服務、為教師服務、為學校服務。教師需要解決問題，盡自己的所能去解決。作為學校的一名中層干部，能做到相互團結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利。制訂教導工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的月常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學校考評教師提供依據(jù)。課堂教學是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學工作的核心，因此，本年度平時工作重點抓課堂教學，抓“聚焦課堂改革、促進教學高效”的實施情況。一年伴隨我不斷成長的過程中，缺點和不足依然顯得那樣突出：做為一名中層領(lǐng)導，管理能力、協(xié)調(diào)能力還存在一定不足。比如：對部分小科教學理解掌握不夠，以及在教學發(fā)展判斷上不夠準確，缺乏判斷力。新的課改理念與教學評價模式有效銜接的理解上存在誤區(qū)。教務主任個人述職述廉報告的內(nèi)容要求篇十二尊敬的各位領(lǐng)導：大家好！我是xxx，現(xiàn)年45歲，從教20年。請允許我在關(guān)于時間流逝的句子里，找尋時間的步伐，追逐履職以來留下的痕跡。工作中，我以求真務實的態(tài)度，顧全大局，努力當好教務處主任吳文輝老師的參謀和助手，當好老師們的勤務兵，當好學生們的良師益友，一片丹心為學生。在這一學年中，我除擔任高中語文教學工作外，還給主任當好助手。在榮譽面前，不爭不搶，一言一行，始終以學校大局出發(fā)，不過多計較自己的個人得失。教學是服務，管理更是服務，教務處的工作是瑣碎而繁雜的。不管是學校里的還是市里的公開課，我都盡量去參加，去學習經(jīng)驗，并參加兄弟友好學校間的“同課異構(gòu)”活動。做到學期有工作計劃、總結(jié)，每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。清清白白做人，干干凈凈做事。工作中，我要求自己做到：對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。表現(xiàn)在組織教師業(yè)務學習工作深入創(chuàng)新力度不夠；對各位教師的困難和需求了解甚少，超前服務、及時服務、細致服務的工作做得不到位。缺乏一種抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神。在教學上起到引領(lǐng)者、帶頭人；在管理上做好監(jiān)督者、推動者；在工作中做好上下級的溝通者、聯(lián)絡(luò)者；在為人上，努力做學生們喜歡的朋友，老師們信任的公仆，領(lǐng)導們得力的助手，家長們信賴的老師!最后總是想說聲謝謝！教務主任個人述職述廉報告的內(nèi)容要求篇十三各位領(lǐng)導、各位同志：根據(jù)《__市20__年度目標績效考核檢查方案》要求，現(xiàn)將20__年來自己履行工作情況作如下總結(jié)：一、政治思想建設(shè)方面。圍繞學黨章黨規(guī)“四個全面掌握”、學系列講話“七個深入領(lǐng)會”，認真開展征求意見和談心活動，查找出存在的問題積極認真地進行整改。二、在推進依法治市方面。制定“雙隨機一公開”實施方案，建立抽查清單、行政執(zhí)法人員名錄庫和市場主體名錄庫等“一單兩庫”制度。學習中自己認識到盡管我國社會主義法治建設(shè)取得了巨大成就，但各級黨政機關(guān)處理政務的能力與民眾日益增長的依法治國的要求之間存在相當大的距離。從規(guī)范行政執(zhí)法程序入手，切實做到流程清楚，要求具體期限明確。利用自己所分管的工作，特別是創(chuàng)建森林城市、文明城市活動中，積極宣傳有關(guān)法律法規(guī)知識。三、在工作作風方面。在業(yè)務上不懂的地方，主動向業(yè)務骨干請教，做到工作有目的，決策有依據(jù)。有計劃、有步驟地實施一系列綠化工程?！按笮茇垺眹夜珗@建設(shè)和野生動物保護工作力度。努力實施“中國鳥語城”建設(shè)方案，對旌湖兩岸候鳥棲息地進行巡護和投放食物，保證候鳥順利過冬。積極準備第x屆月季花展，努力做好各項招展工作。嚴格實施領(lǐng)導帶班制和24小時值班制度，強化森林火災預防預警系統(tǒng)建設(shè)，加強森林火險的監(jiān)控工。自己能按“兩學一做”的要求，時刻提醒務必遵守黨的紀律，謹于言、慎于行，不斷加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，努力抵制腐朽生活方式的侵蝕。加強對森林公安、野生動物保護、行政審批等科室執(zhí)法行為的監(jiān)督，規(guī)范行政執(zhí)法行為。二是執(zhí)行力有待提高，三是服務群眾深入基層，解決實際問題的辦法不多。任職以來，我的工作得到學校領(lǐng)導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！三年的時光匆匆而過，三年的工作經(jīng)歷讓我感觸頗多。三年的工作生活是一個值得欣慰和快樂的歷程，是一個繁瑣而充實的歷程，是一個付出和希望的歷程，是一個擁有機遇和挑戰(zhàn)的歷程，是一個令人難忘和留戀的歷程，是一個讓你信心倍增無限暇想的歷程。下面，本人就將三年來的具體工作情況向在座各位領(lǐng)導、老師們做以下述職：本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守教師的行為規(guī)范，牢固樹立服務意識:為學生服務、為教師服務、為學校服務。工作中加強教學常規(guī)監(jiān)控，通過教學常規(guī)管理制度，使教學常規(guī)管理逐步走向有序化、科學化、規(guī)范化的軌道。(3)學籍管理工作。（5）安排好教師外出參加聽課學習、參加教研和培