【正文】 的精神有所體會，并配有學(xué)生堅定的意志力。二、活動對象全社社員三、活動時間周二、周三、周四下午16點5分——17點5分四、活動內(nèi)容投籃：定點投籃、多點投籃、自行運球跑投籃、急停跳投。學(xué)習(xí)、改進、提高基本技術(shù)。①移動投籃、傳接球、突破、籃板球和內(nèi)線強攻技術(shù)。身體：技術(shù)：戰(zhàn)術(shù)為3：4：3時間安排：課時為3040分鐘，每周3次；技術(shù)難度和質(zhì)量，加量為主，直至最大，強度適中，總負(fù)荷逐漸加大。手工社團活動計劃 舞蹈社團活動計劃篇四中國象棋是中華民族幾千年歷史文化的瑰寶，有著悠久的歷史。為了豐富學(xué)生的“藝體2+1”活動，學(xué)校成立象棋社團。本著“育人為本，全面發(fā)展”的教育理念，我們繼續(xù)開展象棋社團活動，為豐富學(xué)生課余生活，創(chuàng)建我校社團活動特色，發(fā)揮積極作用?；顒訒r間：初級隊每周三下午第一節(jié)課，提高隊每周三下午第二節(jié)課由指導(dǎo)老師組織社員開展活動。，知道將殺對方的帥(將)是取勝的主要途徑；知道應(yīng)將是解殺的唯一途徑，正確、合理地應(yīng)將是一個會下棋的選手必須具備的技能，能在實戰(zhàn)中靈活應(yīng)將。（2）1月19日挑選主持人兩名（可在會議中詢問有興趣的干事報名參選或邀請有主持經(jīng)驗的同學(xué)來當(dāng)主持人）。（8）1月26日上午11點左右進行義演活動的第二次彩排。綜合應(yīng)用社會、生活和學(xué)科知識，開展以學(xué)生以主的自主動手動腦的生活實踐、社會實踐、語文學(xué)科實踐活動。通過閱讀，豐富學(xué)生的知識，開闊視野，增加文化底蘊，培養(yǎng)獨立閱讀能力。第一單元：讀書筆記展本次活動由學(xué)生自由組成小組開展，可以搜集名人讀書的故事或讀書名言。評選時除了頁面的設(shè)計和書寫的工整外，還要注重書寫內(nèi)容的評價，以此引導(dǎo)學(xué)生知道，什么樣的讀書筆記是優(yōu)秀的。演出結(jié)束后，學(xué)生通過投票選出“最濃的鄉(xiāng)情──我最喜愛的節(jié)目”，前三名小組加分。小組內(nèi)選出一個，設(shè)計廣告語和推銷方式，進行評價的小組，要指出優(yōu)點和不足，提出改進意見。最后小組內(nèi)總結(jié)歸類，全班進行推薦，投票選出人氣的座右銘，制作成班級座右銘，鼓勵同學(xué)們共同努力。小解說員要敘述的明白，并能解答同學(xué)們的提問。課外查閱有關(guān)的文章，讓我們更深刻的感受到自己肩負(fù)的責(zé)任重大。學(xué)得開心，玩得開心。時間：活動時間每周五下午第二、第三節(jié)課。要注意“點”和“面”結(jié)合，也就是要把群體性活動和個別性活動結(jié)合起來。開展科技小制作。開展戶外考察活動。抓好科普宣傳活動。龍山小學(xué)手工社團活動計劃 舞蹈社團活動計劃篇八活動計劃為了弘揚中國傳統(tǒng)文化，打造我專業(yè)特色，學(xué)生會體育部攜象棋圍棋舍擬定于國慶假期開學(xué)后，對20xx屆新同學(xué)分象棋，圍棋兩個組進行教學(xué)，預(yù)計2個月完成教學(xué)任務(wù)，并進行考核，考核后，舉行我專業(yè)象棋圍棋爭霸賽。幾位中國知名的棋藝大師?，F(xiàn)把我們社團舉辦過得一些活動在此展示?；顒佣逯v座為進一步豐富校園文化生活，提升同學(xué)們對棋的品味，我們特邀請柳州洲市于4月14日晚來我校舉辦了這次公益講座，希望通過此次理論講座，使校園圍棋藝愛好者學(xué)習(xí)更多的關(guān)于棋藝文化和棋藝技巧方面的知識，既學(xué)習(xí)到行棋中運子的技巧，又拓展象棋思維，能夠“走一步，想兩步，看三步之外的變化”。通過這次活動加強了各大高校兄弟社團間的聯(lián)系，增進了駐濟高校學(xué)生之間的感情，是一次很成功的活動！友情提示：本文中關(guān)于《象棋圍棋社團活動計劃》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，手工社團活動計劃 舞蹈社團活動計劃篇九為發(fā)展學(xué)生的個性和特長，激發(fā)學(xué)生廣泛的興趣愛好，豐富校園課余生活，為了在教學(xué)中取得更好的效果，盡快的提高同學(xué)們的球技，特制定本計劃。通過乒乓球社團活動，使學(xué)生不僅只是掌握一項技能，而是能在運動的同時體會乒乓球運動的快樂，體會集體的榮譽和個人的責(zé)任等等。準(zhǔn)備訓(xùn)練所需場地、器材。最基本的發(fā)球：正手平擊發(fā)球、反手平擊發(fā)球、下蹲發(fā)球等。第四階段|：參加區(qū)級小學(xué)生乒乓球比賽，爭取取得優(yōu)異成績。在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開展活動，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。校園網(wǎng)校報校刊國家各級刊物指導(dǎo)：張懷彬章雪珍陳愛君肖挺等老師社長——陳楠、胡婷婷主持常規(guī)工作組織部長——楊素潔負(fù)責(zé)組織活各班宣傳干事負(fù)責(zé)宣傳編輯負(fù)責(zé)組稿審稿星極社員、社員負(fù)責(zé)寫作（繪畫）校園風(fēng)鈴詩海拾貝愛的火花歲月如歌童話天空我思我想每期一星佳作欣賞？（具體欄目隨內(nèi)容而增減）組建文學(xué)社文學(xué)社骨干第一次會議。培養(yǎng)隊員良好的心理品質(zhì)及思想品德，在學(xué)習(xí)技術(shù)技能之前先學(xué)習(xí)做人道理，從思想上重視教育。活動訓(xùn)練時間:周一至周五上午大課間和中午上課前半小時。4當(dāng)學(xué)生初步掌握一只腳踢球之后，要注意強調(diào)使用較差的一只腳踢球練習(xí)?！疃艘磺?，相距15米左右，中間放一個低欄，要求踢出的球從欄間通過?！钤诹P球區(qū)線上向站在中線附近的同伴大力踢球。由各組第一人開始跑動中踢球。5—6周傳接球練習(xí)1兩人靜止各種踢球動作對傳接練習(xí)2多人多角度各種踢球動作傳接球練習(xí)3行進間傳接球練習(xí)7—8周帶球、運球球練習(xí)1單人直線帶球跑練習(xí)2單人變向帶球跑練習(xí)9—10周帶球、運球射門練習(xí)1原地靜止球射門練習(xí)2助跑靜止球射門練習(xí)3帶球繞桿兒射門練習(xí)4接球射門練習(xí)11—12周發(fā)展反應(yīng)速度的練習(xí)，并穿插進行各種球熟性，動作技術(shù)練習(xí)30～50米的計時跑，要求學(xué)生在8秒內(nèi)完成50米跑；50～60米最大強度的重復(fù)跑，每組間歇使學(xué)生完全恢復(fù)，每次練習(xí)共3組。運用短距離、方向不規(guī)則的繞過障礙物，在制定區(qū)域射門練習(xí)。身體練習(xí)的主要內(nèi)容①發(fā)展上肢力量的練習(xí)。③發(fā)展下肢力量的練習(xí)。穿插進行各種球熟性。5～25m5折返跑；30～50m全速沖刺反復(fù)跑。訓(xùn)練本著“以人為本”，以適合同齡隊員心理，生理接受能力為提前，積極推行“快樂體育”和“健康體育”讓學(xué)生積極主動的投身到訓(xùn)練中。主要兒童畫、剪紙為主。每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，精心備課，使社團活動開展得生動、活潑、豐富。訂立必要制度，抓好思想工作要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時參加