【正文】 提供較充分的表達(dá)思想、觀點的機(jī)會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升，本學(xué)期我們采取的研討方式有：a、分年級組研討。進(jìn)一步興起崗位練兵活動，抓好師資隊伍建設(shè)師資隊伍建設(shè)是一切工作的根本，不僅關(guān)系教師自身的成長，更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。(2)不斷反思，善于總。月末認(rèn)真擬訂月計劃(每月28日前交)加強課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育。教師保留好每次活動時的幼兒作品，學(xué)期末在(2)通過園內(nèi)的《家園共育》欄，以豐富而有針對性的內(nèi)容，吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家園達(dá)成共識。本學(xué)期我作為一位新老師將會嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真的工作，在學(xué)期初，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點制定了本學(xué)期具有本班特色的班工作計劃。愛吃各種食物，養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。② 學(xué)習(xí)尊重別人的意見、需要、感受，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果。② 學(xué)習(xí)有順序的看圖書，樂意與同伴交流圖書的內(nèi)容。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法。嘗試使用各種繪畫方式作畫。保育教師利用中午時間，根據(jù)主題制作玩教具，同時對幼兒的日常生活進(jìn)行觀察記錄。本學(xué)期我們將繼續(xù)優(yōu)化家園溝通的形式，通過電訪、面對面交流、交互平臺、家長開放日、親子活動等多種渠道，提高家園互動，增進(jìn)家園情感。幼兒園的教學(xué)計劃教案 幼兒園的教學(xué)計劃分為長期計劃篇五認(rèn)真貫徹、落實、執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，運用先進(jìn)的教育理念，開展豐富多樣的孩子教育活動，推動孩子素質(zhì)教育的全面發(fā)展；適應(yīng)改革的需要，克服困難，愛崗敬業(yè)，全心全意為家長、為社區(qū)服務(wù)。加強理論學(xué)習(xí)，提升老師素養(yǎng)。（1）根據(jù)按需施培的原則，對老師進(jìn)行小菜單式的速成培訓(xùn)。班主任、骨干老師要起模范帶頭作用。（二）、抓班級管理，促保教質(zhì)量提高加強班級工作的管理力度。老師與家長的互動：善于指導(dǎo)家長的育兒知識等工作，與家長建立平等和諧的關(guān)系。（三）抓特色研究，促辦園聲譽提高充分利用本園優(yōu)質(zhì)的師資優(yōu)勢，圍繞《科學(xué)啟蒙整合教育》、史豐收速算等特色項目，切實開展好舞蹈、體操、繪畫等興趣活動，突出特色教學(xué)，增強辦園活力。今年繼續(xù)在中班、大班全面貫穿史豐收速算教學(xué)，各班老師在做好配班工作的基礎(chǔ)上，要做個有心人，取他人之長，補己之短。1）建合格教職工隊伍，促進(jìn)專業(yè)成長。5）開展家園合作工作，提高教師形象。每周五晚上7：00——9：00為集體學(xué)習(xí)時間。3）加強新教師的基本功訓(xùn)練，提高新教師組織教育教學(xué)活動能力和評價能力。認(rèn)真抓好常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量。2）環(huán)境創(chuàng)設(shè)要與主題教學(xué)相符合，能體現(xiàn)出教師利用廢舊材料制作教玩具能力及教師在區(qū)域活動的引導(dǎo)能力。繼續(xù)規(guī)范班級計劃、周計劃的制訂，并檢查計劃在實施過程中的落實情況，使一日活動有序、有效。2）游戲活動時，請教師重點觀察記錄幼兒操作材料及游戲交往的情況。1）全園人人講安全，人人懂安全，把安全工作落實到實處。堅持做好幼兒每日戶外兩小時活動的充足時間。開展家園合作工作，提高教師形象。幼兒園的教學(xué)計劃教案 幼兒園的教學(xué)計劃分為長期計劃篇七本班大多數(shù)幼兒都喜愛上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活，初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)會收拾玩具，將物品物歸原處。但仍有個別家長不重視早期教育，這就需要教師耐心的做好家長工作。除了這些，教材還安排了游戲這一重要的環(huán)節(jié)，使孩子們能在每一堂課上都能簡單愉快的度過，即使在玩的過程中也能學(xué)到知識。建立良好的語言常規(guī)，幫忙幼兒認(rèn)識語言的多樣化。大膽運用詞匯，體驗語言交流對自己的好處。引導(dǎo)幼兒知道能從圖書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息，從中獲得知識、感受快樂。利用電訪，來電等形式告知家長幼兒在園一天的表現(xiàn)，做好家園共育。在幼兒生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，幫忙幼兒了解自然，環(huán)境與人類生活的關(guān)聯(lián)。幼兒園的教學(xué)計劃教案 幼兒園的教學(xué)計劃分為長期計劃篇八新學(xué)年已經(jīng)開始，幼兒小班迎來了一批天真可愛的小朋友。本班幼兒年齡偏小，考慮到這個原因，本學(xué)期主要以培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣及激發(fā)幼兒對美術(shù)的初步興趣為主要目的。認(rèn)識自己身體的各個部位；學(xué)習(xí)幾種基本的舞步：如小碎步、小跑步、后踢步等。喜歡聽故事、念兒歌、看表演、看圖書，能初步了解其大致內(nèi)容，能大膽的回答老師的提問。學(xué)習(xí)20個左右的英語單詞、并聽懂20句英語日常用語。根據(jù)新學(xué)年《幼兒園工作》、《幼兒園教學(xué)計劃安排》，集合我班配班老師及幼兒實際狀況，擬定本學(xué)期年工作計劃如下：一、所有配班老師團(tuán)結(jié)一致，搞好具有夏季特色的教室布置工作，為幼兒設(shè)置良好的肓人環(huán)境，為幼兒的在園生活帶給學(xué)習(xí)、生活、休息的良好場所，讓幼兒喜歡上我們班，喜歡我們班的每位老師。力爭家長參與班的教育教學(xué)活動和各項竟技活動，鼓勵家長重視孩子方方面面的教育，讓家長在不知不覺中理解我們的新理念、新方法。五、為幼兒準(zhǔn)備進(jìn)行各種探索活動需要的材料，鼓勵幼兒大膽嘗試，讓教學(xué)進(jìn)入情感領(lǐng)域，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，并憑借為幼兒創(chuàng)設(shè)的環(huán)境，把知識的教學(xué)，潛力的培養(yǎng)，智力的發(fā)展以及道德情操的陶冶有機(jī)地結(jié)合起來，讓他們在“試試看”、“試著想一想”、“試著做一做”的提示中看看、想想、玩玩、做做，鼓勵他們的自主意識和創(chuàng)新精神，以期到達(dá)放養(yǎng)兒童的目的。預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。通過小班一學(xué)年的在園生活，幼兒在各方面都有了不同程度的提高，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進(jìn)步。（4）能用簡單的禮貌用語與老師、同伴打招呼，部分幼兒能主動與客人打招呼。（4）幼兒在戶外運動時的自我保護(hù)能力需要提高，有的孩子在動作的協(xié)調(diào)上還存在著一定的困難。本學(xué)期我們兩位老師將會團(tuán)結(jié)協(xié)作，針對本班幼兒的實際情況，參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求和幼兒存在的不足之處，在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，進(jìn)行行而有效的指導(dǎo)，用適時的家園溝通方法，達(dá)到家園共育的效果。以一日活動中的安全為重點開展安全活動。3. 開展家園活動，雙方面的促進(jìn)幼兒體能和行為習(xí)慣的發(fā)展。不玩危險物品和危險游戲，在活動中會保護(hù)自己不受傷害，并注意不傷及他人，遇到危險時，知道躲避和呼救。建立喝水記錄，“我進(jìn)步了”等小環(huán)境，幫助幼兒自覺行為習(xí)慣的養(yǎng)成。知道明顯的對與錯，樂意學(xué)習(xí)好榜樣，知錯能改；有初步的任務(wù)意識和責(zé)任意識，主動為自己、他人、集體做一些力所能及的事，遇到困難和挫折時，能在成人的指導(dǎo)和幫助下，嘗試自己解決。提供常規(guī)要求，制作常規(guī)棋，通過游戲引導(dǎo)幼兒評判某些行為的對與錯，初步建立規(guī)則意識。注意傾聽別人的講話，比較準(zhǔn)確地理解別人講話的意思和回答問題。開展“說兒歌”、“傳話”活動，提供幼兒表現(xiàn)，交流的機(jī)會，逐漸鼓勵幼兒大膽表達(dá)的能力。能用語言、繪畫、動作等多種方式表達(dá)和交流自己的發(fā)現(xiàn)。在幼兒活動中，及時滿足幼兒表現(xiàn)的物質(zhì)需要，鼓勵幼兒通過多種形式表現(xiàn)自己的觀察。培養(yǎng)藝術(shù)活動的良好習(xí)慣。幼兒園的教學(xué)計劃教案 幼兒園的教學(xué)計劃分為長期計劃篇十一以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，認(rèn)真貫徹教育局的指示精神，大力學(xué)習(xí)新課程理論，加強幼兒早期教育研究，讓每個幼兒富有個性的發(fā)展，加強科學(xué)管理，不斷提高辦園水平。（二）加強教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量加強教研活動，改革課堂教學(xué)。實行“走出去，請進(jìn)來”的學(xué)習(xí)方法，有計劃的開展研討活動。嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展。本學(xué)將舉行老師朗誦比賽，題材為散文、詩歌，時間放在三月份。本學(xué)期鋼琴比賽時間為3月8日。（五）家園共育，保證幼兒健康快樂成長深入做好家長工作，本學(xué)期將開展家訪活動，每周一次，要求有記錄，寫清楚時間、地點、人物、談話內(nèi)容。鞏固游戲達(dá)標(biāo)成果，為全街做區(qū)域活動觀摩，發(fā)揮中心園的示范作用。鼓勵教師參加中心園游戲觀摩活動和藝術(shù)領(lǐng)域的教育活動。（1）組織幼兒教師學(xué)習(xí)有關(guān)《天津市農(nóng)村幼兒園學(xué)前班開展游戲活動的要求》和《東麗區(qū)農(nóng)村幼兒園游戲達(dá)標(biāo)要求》做到把要求熟記于心，認(rèn)真領(lǐng)會其內(nèi)涵，把理論運用到實際工作中去。九月份：布置教研工作計劃組織學(xué)習(xí)天津市教研室游戲達(dá)標(biāo)評價標(biāo)準(zhǔn)組織教師研究珠腦心算開展工作十月份：教師研究參加幼兒“愛祖國，愛家鄉(xiāng)”比賽活動學(xué)習(xí)東麗區(qū)幼兒園游戲達(dá)標(biāo)評價