晚歸檢討書1000字初中(十一篇)-預覽頁
【正文】 我就從嚴要求自己，立志做一個遵紀守法，做一個能給身邊同學帶來積極影響的好學生。學校三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，當成了耳旁風，這些都是不應該的，也是對老師的不尊重。造成如此大的過失，我有著不可推卸的責任，我真誠地接受批評。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。檢討人：x年xx月xx日晚歸檢討書1000字初中篇二尊敬的老師：您好!開學以來，本人表現(xiàn)仍有欠佳?，F(xiàn)在我希望自己能收回心思誠心改過，拋棄以前的缺點，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養(yǎng)。充分領會理解老師對我們的要求。這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好。對于宿舍管理制度也沒深刻認識。心想著反正都大四了，懶散一些應該不要緊，于是我和同學，朋友在外面聚會之時沒有了時間觀念。同時也是對自己抱有很大期望的老師和家長帶來傷害。這樣的行為，不但對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。我想向老師與同學們道歉，而且我希望能得到老師和同學們的原諒。也許不想搞得大家都那么的尷尬，想擺平他心中的疑惑。一直以來你都跟我們強調(diào)紀律的重要性。我知道一個學生就該遵守學校的紀律，如不能晚上超過11：00回宿舍，但我還是明知晚歸是沒有遵紀的情況下，還是做錯了。上過黨課，老師跟我說過做事要有嚴則，做事要分清輕重緩急，做事要從大局考慮，學會理性的思考問題。也沒理性的考慮事情的后果，一味想要說通，講明白，忘了回宿舍的時間早已經(jīng)過了。舍友們也如此。好好讀書，提高自己思想意識。心里有點緊張，考慮的也許不完善。這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。諸多缺點仍像油漆一樣未能完全清除，老師說過不可能一下子全部戒掉，仍被吸引，但一直比上學期努力，未有變本加厲之勢，偶有犯之，實屬無奈。同學們應該以我警己!緊記自己的職責，不要在犯這么低級，無聊，愚蠢的錯誤。望老師給我改過自新的機會。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤。我選擇了晚歸這種行為，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。但是我卻連最基本的都沒有做到。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了錯誤。:我的晚歸如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有晚歸想法的同學做出這種不理智的行為。，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。我一定不會再讓老師失望了。這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。經(jīng)過幾天的反思，我對自己晚歸的事情進行了分析，記得剛來學校的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規(guī)章制度，從而努力完成各項學習。也是對老師的不尊重。同時，我請求輔導員給我一次機會，同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。也許不想搞得大家都那么的尷尬，想擺平他心中的疑惑。一直以來你都跟我們強調(diào)紀律的重要性。我們成年了，我們有自由，但自由并不是你想干什么就干什么，它是相對而言的。這個同學的問題可以明天再談，不用這么急，有些事情急了也沒用。晚歸了還影響到樓管和舍友的休息。要讓人尊重需要先尊重他人。心里有點緊張，考慮的也許不完善。這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己
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