【正文】 定，不得違背校園文明風尚。各社團的培訓內(nèi)容不得與法律法規(guī)和校紀校規(guī)相抵觸。以校內(nèi)活動為原則，若要參加校外活動或假日活動，需向社團活動領導小組書面提出書面申請核準。每學期須舉行社團成果展示，可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團的特有方式進行。社團要本著學生自愿和教師選拔、推薦相結合的原則進行報名。學生活動時老師不干其它有礙于指導的事，不允許讓學生放任自流的自由活動。任何社團不得以開展社團活動的名義向?qū)W生收取學費和雜費，學生個人參加活動所需物品由其自行購買，學校和教師不得代購或代辦?；顒?，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”兒童節(jié)?；顒觾?nèi)容：親子活動包粽子?；顒咏Y束后，每個孩子至少帶兩只粽子回家。學生自帶制作拼盤需要用的水果、沙拉、盤子等工具。六年級——“行走的風景”活動安排：五年級。六年級。二、進一步激發(fā)學生學習英語的興趣。：學生是活動的主題，應充分開放活動空間，正確處理學生的自主探究與教師的有效指導間的關系。五、活動時間。活動安排：截取新概念英語的材料，教師新英語的知識點，讓社團的學生更加飽滿的汲取知識，同時讓孩子們能在口后及時的消化和內(nèi)化。生演唱，學生也可以把合唱的方式把歌曲演繹出來。教師綜合長線活動和短線活動學生的表現(xiàn)給予學生獎勵，也可分一二三等獎。三、訓練目的：通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。合唱的姿態(tài)。進一步加強音準、節(jié)奏的訓練，同時也要加強擴大音域，咬字，幅度變化等方面的訓練。開展正常的教學活動。二、活動安排為了使活動順利高效的開展，現(xiàn)將本學期活動情況作一下安排：（一）、活動主題：包括學生學習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓練等。通過練唱中外少兒合唱歌曲，來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。（四）、活動時間：每周二下午第三節(jié)課。合唱姿態(tài)、舞臺造型。尋找共鳴位置擴大音域的訓練（胸音訓練、頭音訓練）。咬字與吐字的訓練。全體學生的藝術修養(yǎng)培養(yǎng)通過學習藝術歌曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。對學生的氣息把握進行訓練，規(guī)范發(fā)聲方法。學校音樂老師重點關注教材中的合唱歌曲的教學，并按年級段選擇重點曲目上報學校，作為合唱節(jié)比賽的必選歌曲。管理老師兼任。學校提供一批優(yōu)秀的合唱歌曲的視頻，供微型課中相關合唱曲目的積累和欣賞，提高全體學生合唱素養(yǎng)和其他綜合修養(yǎng)。每周三下午小真人自主活動(社團)課。訓練遵照循序漸進、由簡而難的手段，提高學生對聲音和發(fā)音的感覺，努力做到用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一。)還有一個方法就是在慢跑的時候唱歌，練肺活量。教師要多要求學生進行多方練習，并體會胸腹式呼吸法:慢吸慢呼，快吸快呼，呼吸訓練等來提高氣息。音準練習唱歌的音準在合唱中是很關鍵的，對合唱未來發(fā)展起決定性基礎作用，特別隨著更多聲部的加入，旋律越來越復雜，所以讓學生有良好的音準感覺很重要。)演唱時，口腔以下，脖子以上，腮腺部位會隨著氣息的流出鼓起，跳動。唱歌氣息運用得好的話，聽起來就會很有感情，千萬不要光憑嗓子喊。重視發(fā)聲訓練。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時注意糾正不正確的咬字吐字，結合發(fā)聲訓練不同聲母、韻母的正確口形，使學生逐步學會自然圓潤的發(fā)聲。完美統(tǒng)一的合唱訓練。四、具體措施:。采取走出動請進來的方法，虛心向別人請教，不斷提高演唱水平。六、具體活動安排。繼續(xù)基礎訓練。學習《盧溝謠》合唱部分。七、訓練地點:。凡是有合唱方面的興趣愛好、自愿報名者，均可參加合唱團。遵守紀律，有事有病要請假。只有學生對合唱藝術有了興趣，他們才能自覺、認真地唱好每一個音符，充分領會歌曲所要表達的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術魅力。在訓練時，針對學生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習。在輕聲歌唱時，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。(1)呼吸。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。合唱表現(xiàn)的四種手段。（4）不連不跳節(jié)奏訓練音樂是在時間中展示的藝術，節(jié)奏是它的組成部分和主導因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。藝術修養(yǎng)的培養(yǎng)。由于小學生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓練。六、訓練地點：六年級教室。三，招新對象：對電腦感興趣，自愿加入我協(xié)會且能遵守協(xié)會規(guī)章制度的同學。六，資金預算：150元(具體見附表2。3，協(xié)會招新工作完成后進行兩個月的運動磨練。(秘書處負責完成)。(組織不負責)。(外聯(lián)部胡祥負責)。(各部門共同負責)。條幅，展板等協(xié)會資產(chǎn)及時收回，避免遺失。各部門負責人要深入會員當中，與本部門新加入的成員進行溝通交流，使其成為工作上的助手，生活中的朋友。負責桌子，展板，條幅搬回：張永琪，肖金平，雙亞靜，洪少斌，陳志偉，張樂，鄒強，汪廷偉，周佳才，鐘錦華。3，招新時希望每一個人都熱情大方，不要不好意思，多活動，不要無所事事，把一切都當做自己的事去做，大膽去宣傳。通過學生間的交流互動，集交流性與學習性于一體，加強學生之間的情誼交流，豐富學生的文化生活，使學生在活動中增長知識。總結。干事：10名干事分為10個組，干事傳達工作安排，負責本組會員的管理，負責本組成員的學習活動，負責組內(nèi)的口語練習，參加每一次社團活動，活動過程維持現(xiàn)場紀律，活動結束后，收集同學們的意見和建議。每學期將評選出兩名會員積極分子，給予適當?shù)莫剟?。負責選拔社團負責人，每個月總結活動開展情況并上交團委。創(chuàng)造一個交流的空間，豐富同學們的生活。校園活動角和課余時間。(介紹自己的學校設施，問路等對話形式，也可以畫出自己心目中的校園等)第二期主題:制作手工表，并能用所學句型訓練時間的問法，并能向別人詢問時間以及在某個時間該干什么，重點訓練孩子動手能力。第六期主題:以《小紅帽》為本自編課本劇，讓學生把所學知識用表演的形式展示出來。周四下午課外活動時間進行活動，社團成員必須準時到達美術室。使學生了解一些簡單的美術常識知識，(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。學。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。(4)訂立必要制度，抓好思想工作?；顒哟涡蚪虒W內(nèi)容。第四次講解簡筆畫的作用與意義及造型原理。第八次簡筆畫獨立創(chuàng)作。小學社團活動方案篇十三現(xiàn)在很多學校對于社團活動并不重視，認為社團活動在學習之外是浪費時間，殊不知學生需要的是全面發(fā)展，而不是單一的知識上的提高，還要身體和內(nèi)心的提高，所以制定小學社團。學術社團：誦讀。定活動目標：重點針對校隊社團活動成果進行考核，納入期末評定的重要依據(jù)。定活動內(nèi)容：指導教師要注重校本化的活動內(nèi)容開發(fā)，研究適合本組學生的教學活動內(nèi)容，初步制定社團活動教學計劃。根據(jù)學生的年齡特點，結合我校場地和師資的具體情況，本學期我們將開設社團活動小組，具體的小組和指導教師及活動時間、地點安排如下：低段組(12年級)課外教育活動和社團活動一周時間安排：略。(周一和周三)。中高段組(36年級)課外教育活動和社團活動一周時間安排：略。(周一和周三)。五、社團管理。每學期須舉行社團成果展示，可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團的特有方式進行。對于表現(xiàn)突出的社團和指導老師，學校將給予適當獎勵。每次活動開始，指導老師一定要先在社團活動點名冊上清點人數(shù)再訓練，沒到的學生要弄清去向并在記錄冊上寫明。為貫徹落實教體局《關于加強學生社團建設推進學校素質(zhì)教育的實施意見》【饒縣教體發(fā)(20xx)24號】文件精神，切實推進我校新課程改革，促進學生全面而又主動地發(fā)展，以“三個面向”教育理論和“三個代表”重要思想為指導，以黨的xx大精神為指針，著眼于促進學生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展，著眼于促進學生當前與未來生活質(zhì)量的提高，著眼于促進社會的進步和可持續(xù)發(fā)展，結合我校的具體特點和傳統(tǒng)優(yōu)勢，努力實現(xiàn)“以學生發(fā)展為本”的教育理念，學校決定大力開展學生社團活動。本項活動以“生動、活潑、自主、發(fā)展”為主題，以推進素質(zhì)教育和配合“減負”工作為核心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以使廣大小學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動為工作目標，從而達到促進小學生身心全面發(fā)展的目的。三、領導小組。成員：繆恢恩林曉波黃開軍吳劍飛繆欣茹楊臻。五、統(tǒng)籌安排，確定課程。定活動內(nèi)容：指導教師要注重校本化的活動內(nèi)容開發(fā)，研究適。定活動地點：確保各社團活動小組有固定的活動地點。社團必須有規(guī)范的社團名稱。各社團所制訂的社團。每社團指導老師一至兩名，由教研組確定。各社團舉辦大型活動或跨社團活動時，應將活動實施計劃向社團活動領導小組提出申請，經(jīng)核準后實施。工作總結。社團要本著學生自愿和教師選拔、推薦相結合的原則進行報名。學生活動時老師不干其它有礙于指導的事，不允許讓學生放任自流的自由活動。必須為學生社團活動的正常開展添置必要的設施、提供一定的經(jīng)費保障。二、計算機協(xié)會全體成員在教室召開新生見面會暨中秋晚會。國慶假期以后，安排每個星期天上午開始上課，請專業(yè)老師進行計算機知識講課，如：worde、e_cel、photoshop等軟件的知識以及操作。為了豐富大家的校園活動，促進各負責人之間的交流與合作。為了豐富同學們的校園活動，提高會員對計算機知識的了解，計劃于本學期_月底舉行一次計算機知識講座。六、舉行本協(xié)會一年一度的多媒體創(chuàng)意杯。請專業(yè)老師對上交的作品進行評分，并分出名次，張貼公告欄。如：羽毛球、籃球、乒乓球、網(wǎng)球等。本協(xié)會將在課余時間給同學們播放愛國電影、勵志電影等。十一、總結本學期工作。豐富孩子的生活，融洽師生關系，增進家園互動。提前一周播放關于六一兒童節(jié)的音樂，讓幼兒提前感受“六一”歡快的氣氛。后勤教師給家長發(fā)活動游戲記錄卡，講解游戲中的注意事項，參加游戲勝利的幼兒,教師將在游戲記錄卡上蓋一個章，積滿8個章可獲得幼兒園準備的一份精美的禮品。獎品領取人員：xxxxxx。注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。開設以“體驗新課標、新課程”為重點的、全校師生共同參與的、具有知識性、趣味性、新穎性的體育社團活動。體育社團活動是我校創(chuàng)辦特色體育教育活動的載體，是實現(xiàn)“培養(yǎng)學生健康快樂成長”體育教育理念的重要體現(xiàn)，也是為豐富校園文化生活，促進學生全面發(fā)展的具體抓手，更是想通過體育社團活動擴大學生視野，激發(fā)學生學習興趣、促進學生個性特長發(fā)展，影響學生健康成長，達到學生全面發(fā)展，身心兩健的目的。課堂教學和課外體育活動互相配合，互相促進。足球。要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師。四、教師職責：要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。教師要和學生一起參與活動。走向操場，走進自然，走到陽光下。依據(jù)學校教育教學計劃安排，本學期社團活動分以下三階段進行。做好社團活動宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校各項活動，提升學校知名度。利用每周二、四課外時間進行活動，小組成員必須準時到達書法教室，每次上課點名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。愛護書法教室內(nèi)的設施和用品。（4）、舉辦書畫作品展覽，展示學生的學習成果。四學習楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。八講解如何在田字格里書寫漢字。要求學生能反復練習自己的名字，把自己的名字書寫美觀、工整。十二書寫一些常用漢字。十六本周開始做好書法作品展覽準備，挑選出一些優(yōu)秀作品參展