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我和拼音怎么拼寫(42篇)-預覽頁

2025-08-08 19:17 上一頁面

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【正文】 創(chuàng)造漢語拼音的人,通過英文來實踐的吧。為了做個好學生,我認真的學習。剛開始我把字母寫的歪歪扭扭的,p和q還總是搞反。我這才明白,漢語拼音原來有這么大的作用。的用處真是挺大的?!边@可把我嚇壞了,覺得拼音是只大老虎,見了它,我要躲得遠遠的?!蔽椅氐椭^,心里想:哎!誰讓你一開始就嚇唬我。真禮貌,見了jqx就摘帽……一邊做動作一邊讀,好有趣?。《嘞裎蚁矚g的兒歌??!“來,媽媽來跟你做拼音游戲,輸了刮鼻子,贏了有獎哦!”哇!我最喜歡游戲了!我要贏!媽媽讀,我找;我讀,媽媽找。所以文學就是這么回事情——首先,是積累、吸收;然后,在自己腦子里編程;最后,才是吐出來表達。胡適曾經說過這樣的一段話:我9歲的時候特別喜歡一句話:人心曲曲彎彎水,世事重重疊疊山。其實9歲也算理解,60歲也叫理解,理解程度不同罷了。你說十年下來,你會瘦成什么樣?其實孩子“吞下去”這么多,也是為了“吐出來”,也就是寫出好作文。老師和家長要做的,就是引導孩子多讀書,看多了才能提升出鑒別能力。同學們一聽都議論紛紛,有的說:“拼音我們五歲就學會了,還是讓我們當老師來講吧!”有的說:“老師,你把我們當成幼兒園的小朋友了?”這時,老師拍手示意我們靜下來。背誦聲韻母我們都不含糊,接著老師又讓我們寫出漢語拼音26個字母表的大小寫,我們嘴里念著也快速寫著,可有些大寫的拼音還要想一下才知道,關鍵是還要想一想和英語字母的區(qū)別??磥恚瑢W的知識真的要經常復習鞏固,最好加以應用,否則,連拼音這些我們特別熟悉的東西也會變得陌生的。從小時候開始,老師就教我們學習“a,o,i,e……”26個音調和平仄調,前后鼻音。想想如果我們也把漢語學得這么糟糕,那還的了。我就想是他們寫錯了,于是就把英文組裝成我認得的拼音,比如:“am”被寫成“ma”、“in”被寫成“ni”。而這件事也被時間沉浮起來,就我一個人記得。漢語拼音,是幾乎是每個兒童在幼小時候開始學習的,它幫助了兒童們的語言,增加了他們對漢字的認識,促進了社會的發(fā)展。每次聽到老師標準的普通話語,似乎都能感觸到老師從喉嚨里發(fā)出的每一個拼音,是那么的準確、流利、舒暢!從那時起,我就下決心把以前忽略的漢語拼音一個個的挖掘出來。漢語拼音是語言文化的基礎,學好了漢語拼音,就能認識漢字、認識漢字,就能組織語言,就可以將自己的思想看法告知與人,進行溝通交流。我和拼音怎么拼寫篇十二祖國在我心中記得小時候,媽媽指著地球儀對我講:“孩子,你看我們祖國多像一只昂首挺立的雄雞!”于是,我的腦海里便有了祖國最初的形象。于是,我又朝思暮想著去領略長江的風采。同學們,祖國秀麗的風姿使我們自豪,而它那悠久的歷史,燦爛的文化更使我們感到驕傲。西安的大、小雁塔,四大石窟,顯示出祖國無可比擬的悠久歷史。我們90年代的中學生該用什么樣的實際行動,來表達我們對祖國的愛呢?現在有許多人稱我們是中國的小皇帝,是說我們是一種被嬌生慣養(yǎng)、只顧自己、不顧別人的天之驕子。在學習的時候要專心刻苦,不放過一個錯別字,要弄懂每一道數學題;在生活中要遵守紀律,尊敬師長、助人為樂;要熱愛勞動,從一點一滴做起,做一些力所能及的家務事。當學完整個漢語拼音后,我就發(fā)現它和中國蚊子一樣具有魅力,而且與漢字比起來,只增不減。它教會他們:只要笑一笑,沒什么過不了。既然說到拼音,除了字母以外,尤為重要的就是調子了。很多同學在背誦英語詞匯時,常常會忘記它的讀音。這導致了許多發(fā)音上的毛病,久而久之,想改也難了。我找到這本書后,只看了一頁,就感覺這本書挺有趣的,于是我立馬坐回椅子上,迫不及待地開啟了這本書的閱讀之旅?!俺燥埨玻俨蝗コ圆硕家獩隽?!快點,書放在這兒,飯吃完了再看。到吃晚飯的時間了,我依然沒聽到姑姑喊我吃飯的聲音,我感覺自己已經跟著主人公進入了書中的世界。文具店很小,兩個人就把文具店擠滿了。老婆婆還是很神秘:“你是要越擦越臟的橡皮,還是要越擦越干凈的橡皮?”越擦越臟的橡皮?我第一次聽說。這橡皮剛好我進了一塊,給你試試吧。第二天,老師發(fā)作業(yè)本了,氣呼呼地說:“拉米基,你的本子怎么臟兮兮的?”“怎么可能呢?”拉米基翻開自己的作業(yè)本,里面除了臟兮兮的黑乎乎的一片,什么也沒有。嘿,我的作業(yè)本上干凈得很哦。??!我明白了。慢慢的,時光飛逝,我該到上幼兒園的年紀了。一天我突然想到會不會是我普通話越好,爸爸就離我越遠,所以那一天我什么也沒看什么也沒讀,晚上爸爸回家問我學到了什么,我便說什么也沒學,本以為爸爸會對我好一點,結果卻事與愿違,爸爸訓了我一頓,我便意識到這與漢語無關。他總是這樣,想和他分享,卻一直做不到,不是我不好意思,只是沒有機會!我蹲在角落里,蜷縮成一團,暗自擦去眼角那不爭氣的淚光?!}記面對我眼前的那些五花八門的玩具,我已經沒有那么激動了。坐上了秋千,我仿佛坐上了一只月亮船,在天空中遨游。也許,蕩秋千已經不適合12歲的我了,但是,我依然是那么固執(zhí)的愛著秋千,愛著秋千。秋千,這“古老”的玩具,伴隨著我一天又一天,一年又一年。蕩呀蕩,其實,蕩秋千何嘗不是一種享受呢?或許你已經長大,但是,我認為,每一個人都應該去蕩一蕩這童年的秋天,仔細地去品味。秋千一上,我們就唱歌,秋千一下,我們就歡笑。站起來,你能夠看見更美麗的世界,站起來,有一種更為美妙的飛翔感覺。那兩棵柿子樹上,系著兩根繩子,繩子上的一根小板凳,那棵杉樹下的吊床。我呢,和這個“知心朋友”也發(fā)生過幾件有趣的故事呢!今天,我就來給大家說一說。ǎ224。事件二二年級的時候,我們已經開始掌握比較難的生字了,當然,還是離不開“漢語拼音”這個好朋友,我還和它鬧出了不少的笑話呢。”這位同學又轉身問了問后面的同學。事件三三年級的時候,我們我已經開始學習了信息課,當然,我也是要學習打字的,剛開始的時候,我打的是拼音,我打的比蝸牛爬的還慢,但后來慢慢的就打的非??炝?,這還是歸功于漢語拼音,但美中不足的是學校一星期只有一節(jié)信息課,練習的時間太少了,我也常常想:我們家什么時候也能買一臺電腦??!但我是幸運的,沒過多少天,我們家就買了一臺電腦,這樣,我就可以多練習打字,我現在打的越來越快了呢!不光是這樣,我有了自己的qq號以后,可以用打字和同學們,家人們交流了。拼的時候不要太急,認真拼,題大多數不會錯的?!皾h語拼音”這個好朋友,我一輩子也不會忘記它。ngzǐy225。zhǐz224。只在此山中,云深不知處。zǐxu233。zu242。ngshēn蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。w232。我和拼音怎么拼寫篇二十二〇〇六年八月二十八日的上午,我在創(chuàng)新街小學的一(三)班上了我的第一節(jié)語文課。這個單韻母念‘ɑ’,大家一起來跟我讀‘ɑ’”。黃老師接著又講了“e”,給我們講了一首優(yōu)美的古詩《詠鵝》。252。第一個星期過去了,我們學完了單韻母和聲母。嘿嘿,現在我怎么也不會再把b和d、p和q弄混了。有時看到爺爺看報紙,自己就會要過去,咿咿呀呀的念些誰也聽不懂的話,惹得大家開懷大笑。當我讀到魯濱遜流落孤島,卻抱著樂觀的態(tài)度去面對這一切的時候,我不由得深深的敬佩他;當我讀到《紅樓夢》林黛玉就要斷氣的那一剎那,我不禁為寶黛這凄慘的愛情故事潸然落淚;當我讀到《西游記》里豬八戒那憨態(tài)可掬的模樣時,我不由得捧腹大笑……書籍長廊上飄滿了墨香,這富有靈氣的香味讓我沉醉其中。它們就像那滿天的繁星,掛在我的記憶銀河里,一閃一閃。忽然,一個念頭涌上我的腦子——人有三急!于是,我放下筆,站起身。蹲著馬桶上,我開始看起書來。例如:b243。時光老人將一段時間悄悄地從我的入迷、媽媽的等候中帶走,不留一絲痕跡。媽媽黑著臉,叉著腰,嘴巴似炮彈似的沖我發(fā)動攻擊:“你上個廁所至于上半個小時嗎?我叫你那么多遍都沒聽到嗎?你……”我聽著媽媽的話,頭一直點著。這,就是我與漢語拼音的故事!我和拼音怎么拼寫篇二十三從小學到初中,我已經讀了很多本書,讀的每一本書都令人有所感悟,讓我懂得了很多的道理。有一次,我和媽媽一起去了書店,媽媽給我介紹了一本叫《晴天》的書,我聽了媽媽的話后感覺這本書挺好的,答應媽媽一定要把這本書讀完,絕不會像以前一樣的。不知不覺中我把這本書都讀完了,心里挺高興的。我讀完這本書后,我讀了很多冰心的文章也領悟到了讀書的樂趣與好處。我和拼音怎么拼寫篇二十四我和漢語拼音在我們的學習和生活中,有一個不可缺少的伙伴——漢語拼音。想了一會兒,我勇敢地舉起手?;氐郊遥亿s緊把書重讀了一遍,不知道怎么仔細看上面標注的拼音,然后就結束了這件事。拍攝序列中“做”很調皮,永遠是字典第一,第一?!眴卧~寶貝人們聽到“愛”這個詞會感到羞愧。在學習生涯中看到如此可愛的漢語拼音,讓我更有動力學習漢語。媽媽說:“那是因為你爸爸從小在農村長大,沒人說普通話,小時候學習條件很差,所以沒有學好拼音?!钡前职终f:“爸爸已經成年了?!蔽液蛬寢尯闷娴貑枺骸盀槭裁??”爸爸說:“現在單位實行‘無紙化’辦公,所有文件都要在電腦上打印下發(fā),我不能在電腦上打字。我和媽媽會幫爸爸學拼音。爸爸學聲母和單元音學得很快,但學不了復合元音、鼻音元音和16個全音節(jié)。他把筆記本上的拼音字母抄得整整齊齊,把拼音掛圖掛在餐廳的墻上。爸爸高興得大家都說:“我兒子教我拼音,現在我兒子成了我的老師。現在,有將近200篇我的作文被我父親打印并儲存在我的電腦里。因為,現在我們高三了,拼音在書上出現的很少?!瘪R老師一邊分發(fā)試卷一邊說。如何寫“l(fā)ian y:”和“l(fā)ian y”:而這堵路軍,就是我昨天辭退的那個拼音標注的字。有一次,我懷著極大的興趣在看《女生日記》這本書,一個字都沒認出來。意義:1。我查字典的時候發(fā)現了漢語拼音?,F在是21世紀,每個家庭都在走向小康生活,電視和電腦的出現更加普遍。但是,漸漸開始研究計算機。打開百度,點開白條,不知道怎么輸入。過了一會兒,屏幕上出現了我想要的信息。初入校園,迫不及待打開老師發(fā)來的新書,第一眼,便看見了它——漢語拼音。盡管學得認真,卻依舊避免不了錯誤。老師曾說過,漢語拼音是要跟你們的學習生涯掛鉤的。由此,就可見漢語拼音的重要性了。每次媽媽和別人聊天,就用手寫,可是速度很慢。直到現在。原來母親并不是不愛吃漢堡,而只是為了能讓我吃得更好,在為我付出的時候從來沒有說過“貴”字。從小的玩具就是——泥巴、撿糖紙、用香煙紙疊元寶。媽媽那時才知道原來花生是那樣的好吃!是那樣的香甜!從那以后,有時去肯德基,我經常故意裝做吃飽了的樣子,總會剩下一些,讓媽媽也吃一些。在學前班,大大班大家都會接觸拼音,剛學的時候老師都會拿一些很有趣很厚一沓的卡片,上的“l(fā)”在卡片上就是這樣的“”是不是很有趣啊!它不僅很有趣還很神奇呢!比如“a”一變身就成了“an”“ai”……它不僅會變身還有四胞胎第一個兄弟“—”是第一聲,第二個兄弟“/”是第二聲,第三個兄弟“ˇ”是第三聲,第四個兄弟“”是第四聲。正因為這個讓我對這些‘小精靈’就更有性趣了,而且我現在對語文這門科目也很感興趣,這可是‘小精靈’的功勞。接下來就是我的‘大糗事’了,大大班嗎肯定有學英語的,英語的26個字母和拼音的56個字母長得跟雙胞胎似的。很糗很丟臉吧!這雖然是我的糗事,但也讓我知道了拼音給我們帶來的好處。u pī”時,媽媽用疑惑的眼神看著我,好像在問:“什么是‘y243?!比胰斯笮ζ饋?,我一本正經的問:“這有什么好笑的,怎么了?”媽媽捂著笑疼的肚子告訴我:“那個字,哈哈,不讀‘pī’,哈哈哈,讀‘qī’,哈哈哈……”我說道:“你看‘pī’,怎么讀‘qī’?”媽媽說:“你呀,連‘p、q’都分不清,半圓朝左是‘q’,半圓朝右是‘p’。u pī”,只有“y243?!蔽液芤苫?,便想啊想,終于,我想出了這句話的意思是:走,回家去?!薄耙 蔽乙槐娜吒?,爺爺沒有說方言,我的“教育”成功了。剛開始,吳老師讓我們練習寫“井”字;并從漢字“中”的多種寫法中選擇自己最喜歡的一種字體。在不懈的努力之下,我的書法成績不斷提高。我喜歡書法,它能讓我把更多的快樂傳遞給他人。沒想到第一課這么簡單,就三個漢語拼音的韻母:a、o、e。讀拼音就像玩游戲,誰也沒把它放在心上。我微微地站起身來,緊張地讀道:“‘bo’坡。媽媽很平靜地對我說:“袁博雯,你要多讀才會認呀!媽媽明天就給你買關于拼音的光碟,繼續(xù)努力!”媽媽的眼光中充滿了信任與期待。一首首歡快而又有節(jié)奏感的拼音兒歌縈繞在我耳旁,一幅幅可愛而又有趣的畫面呈現在屏幕上。我們不僅僅是學習聲母和韻母,老師還讓我們學習諧音字,同音字,多音字……漸漸地,我們體會到,漢語拼音的精妙是無窮的?,F在,我還記得一年級學過的漢語拼音,我常常讀一讀??墒牵绻麤]有漢語拼音作為字的傳送通道,這個文字世界怎又會是活的呢?——題記也許,你把我的作文讀到這兒了。忽然,正在我滿懷好奇的腦袋里,和藹的老師裝進了漢語拼音那有趣的知識,使我在當時不求甚解的外語言中有了極大的了解??衫蠋熍耐旰螅淮斡忠淮?,批完的總是不合格。漸漸的,最后只剩下了我??赡谴我院?,我的拼音水平極差,甚至連自己的名字都不會拼寫。從而,我也漸漸愛上了語文,喜歡寫作,寫詩。一日,我又望望窗外,樹木仍是那么青翠,天空仍是那么蔚藍。漢字,一個個小巧的精靈,這五千年來的文明,這五千年來的歷史和成就,就是你,一個個小小的漢字牽動的,牽動著文明古國不斷發(fā)展,沉重的`腳步不斷向前。但是,那一次,我卻深深地記住了你的名字——“漢字”。?。h字,中國人的字!我熱血沸騰,在那一行字面前,我發(fā)誓,一定要學會用漢字來寫自己的名字。漢字,中國人的字,你有“誰言寸草心,報得三寸暉”的深情;你有“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的奇幻:有“八千里路云和月,莫等閑,白了少年頭,空悲切”的豪放……忍不住愛上你,漢字,中國人的字!我和拼音怎么拼寫篇漢語拼音?誰不知道,同學們在幼兒園就接觸過了,“a、o、e”看上去很容易,但要把它完全掌握,可不是一件容易的事。u pī’?”我立馬解釋:“紅色的‘y243。”我說:“不對不對。u qī”,老媽說:“這下你服氣了吧。我便跟爺爺說:“爺爺,以后別說回‘嘎’去,回‘嘎’去是方言、土話,外地人聽不懂,要說就說回家去,好嗎?”爺爺似懂非懂的點點頭,說:“對,我們要講普通話。漢語拼音王國里還有很多知識等我們去挖掘,它帶給我很多快樂,我愛漢語拼音。隨后天空就郁積了厚厚地云層,遮擋了明亮的太陽,下起了細細的春雨。
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