【正文】 轉(zhuǎn)租人違反本條第一款、第二款規(guī)定的，出租人可以解除租賃合同，收回房屋并要求賠償損失。 租賃合同對續(xù)租已經(jīng)作出約定的，從其約定。 第二十條（優(yōu)先購買權(quán)） 房屋租賃期間，出租人出售房屋的，應(yīng)當(dāng)根據(jù) 租賃合同約定的期限事先通知承租人；未約定的，應(yīng)當(dāng)至少提前 3 個月通知承租人，承租人在同等條件下享有優(yōu)先購買權(quán)。 第二十二條（合同解除） 居住房屋租賃期間，任何一方當(dāng)事人不得擅自解除租賃合同，但租賃合同約定的解除條件成就、租賃當(dāng)事人協(xié) 商一致或者存在法律規(guī)定合同解除情形的除外。 第二十四條（承租人的義務(wù)） 居住房屋的承租人應(yīng)當(dāng)履行以下義務(wù)： （一）如實(shí)向出租人告知居住使用人的姓名、身份證件的種類和號碼，并按照規(guī)定辦理居住登記；增加居住使用人的，還應(yīng)當(dāng)征得出租人的同意，并不得違反本辦法第十條第一款的規(guī)定； （二）遵守業(yè)主管理規(guī)約，不得損害相鄰業(yè)主的合法權(quán)益； （三）不得利用承租的居住房屋從事經(jīng)營活動； （四）合理、安全使用房屋及設(shè)施、設(shè)備，不得擅自改變房屋使用性質(zhì)、結(jié)構(gòu)或者實(shí)施其他違法搭建行為。 第二十六條（代理經(jīng)租） 本市鼓勵專業(yè)代理經(jīng)租機(jī)構(gòu)接受房屋所有權(quán)人或者法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利人的委托，以自己的名義按照委托合同的約定，出租居住房屋，獲取收益。業(yè)主對侵害自己合法權(quán)益的行為，可以依法向人民法院提起訴訟。符合規(guī)定條件的，可以依法向法律援助機(jī)構(gòu)申請法律援助。 租賃當(dāng)事人、居住使用人違反其他治安管理、居住登記管理等規(guī)定的，由公安部門按照有關(guān)規(guī)定處理。 第三十五條（對房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人違反經(jīng)紀(jì)管理規(guī)定的處理） 反本辦法第二十五條第二款規(guī)定 ,房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)和經(jīng)紀(jì)人員 居間、代理不符合本辦法規(guī)定的居住房屋租賃業(yè)務(wù)的，由區(qū)、縣房屋行政管理部門責(zé)令限期改正，并暫停房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)的網(wǎng)上備案資格；逾期不改正的，對房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人員處以 1000 元以上 1 萬元以下罰款，對房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)取消網(wǎng)上備案資格，并處以 3 萬元以上 10 萬元以下罰款。 7 以下是附加文檔，不需要 的朋友下載后刪除，謝謝 高二班主任教學(xué)工作總結(jié) 5 篇 高二班主任工作總結(jié) 1 本學(xué)期，我擔(dān)任高二 (14)班班主任。只 有在良好的班集體中，教師開展教育和教學(xué)活動，才能收到較好效果。班組設(shè)置由專人管理的“圖書角”，以拓寬學(xué)生的知識面。另外，定期召開班干部會議，研究解決出現(xiàn)的問題，同時(shí)布置新的工作和任務(wù)。我借助主題班會、演講會、競賽等各種形式的活動，來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并且配合學(xué)生科執(zhí)行《一日常規(guī)》，嚴(yán)格要求學(xué)生佩戴?；?，不穿拖鞋，每天自行檢查、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果。人微言輕，班主任言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到， 不曠課，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明，講衛(wèi)生， 9 班主任事先要做到，平時(shí)注意嚴(yán)于律已，以身作則，時(shí)時(shí)提醒自己為人師表。還開過優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，舉辦過語文知識搶答競賽，說成語故事比賽，古典詩歌背誦比賽等，效果都很好。 俗話說“嚴(yán)是愛，寵是害，不教不導(dǎo)要變壞。通過班主任的工作，把學(xué)校、社會、家庭組合成一個整體，形成教育的合力，達(dá)到互相促進(jìn)的目的。具體工作如下： 一、早自習(xí)利用晨會總結(jié)前一天的學(xué)生表現(xiàn)情況以及學(xué)生中的紀(jì)律衛(wèi)生，出現(xiàn)的問題加以分析和總結(jié)，目的是讓新的一天能不斷的進(jìn)取，克服工作和學(xué)習(xí)上的不足，為新的一天的學(xué)習(xí)生活指引航標(biāo)。 個別談心，這很重要，對于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界，了解他們 所做所想，這樣會使教育能抓住切入點(diǎn)，教育才能有效果，從本學(xué)期來看的確收效很大。 三、加強(qiáng)寢室的管理工作，本學(xué)期到寢室檢查不下十五次，對存在的衛(wèi)生紀(jì)律方面的問題能及時(shí)解決，女寢要好一些，男寢還存在問題，總的來說有很 大的進(jìn)步。 高二班主任工作總結(jié) 3 本學(xué)期師生都面臨著前所未有的壓力 學(xué)業(yè)水平考試。早上、中午、晚上及時(shí)到班督查學(xué)生的情況，發(fā)現(xiàn)問題，隨時(shí)解決。 有效地利用好每周五的班會課 。好的環(huán)境才能讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)，在衛(wèi)生方面我就把工作分配到人。班干部選拔出來以后， 我予以指導(dǎo)，大膽使用，嚴(yán)格要求，加強(qiáng)教育。同時(shí)采用班長輪流制，讓兩個有能力的同學(xué)每月輪流管理班上的常務(wù)事情，這樣更有利于管理班級。同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生如何在課堂上認(rèn)真聽講，從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 堅(jiān)決制止不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，并且經(jīng)常完成限時(shí)作業(yè)，提高學(xué)生的作業(yè)速度。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評比，做好獎勵工作。 15 另外用“以志激人”的辦法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。以培養(yǎng)學(xué)生的熱情性、主動性、和進(jìn)取精神。 高二班主任工作總結(jié) 4 過去的一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績。 同時(shí)，我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境界。 因此，在學(xué)生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。 再一方面，我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。 三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。 在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴、知己。 這屆學(xué)生的高中生涯還有一個學(xué)期，面臨著畢業(yè)及升學(xué)等實(shí)際問題，下學(xué)期擔(dān)子還很重，工作還將更復(fù)雜。建設(shè)的內(nèi)容包括思想教育、工作職責(zé)教育、工作方法指導(dǎo)。對于班干部的工作，不包辦，給予他們一個較寬闊的空間，但在工作中我注意監(jiān)督、觀察，不足之處及時(shí)指出，并給予指導(dǎo)，如指導(dǎo)對照工作職責(zé)，結(jié)合班級情況制定階段性工作計(jì)劃；如何開展工作等。堅(jiān)持每兩周更換一期板報(bào)，每月更換一期團(tuán)支部園地，板面活躍，內(nèi)容豐富，充分發(fā)揮了宣傳教育作用，有利于培養(yǎng)班集體形成健康向上的輿論氛圍。 第三，是活動陣地。由于學(xué)生的自我約束力差，所以對行為規(guī)范教育是常抓不懈，每學(xué)期均要組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范內(nèi)容，督促學(xué)生在思想上提高認(rèn)識，平時(shí)，對有些學(xué)生多講、多提醒、多督 促，對隨地亂扔、蓄長發(fā)、說臟話等不文明行 21 為及時(shí)指出，要求改正。但現(xiàn)在的學(xué)生自我意識較強(qiáng)，缺乏顧全大局的意識，所以，通過組織“手拉手”幫助三困學(xué)生活動，促進(jìn)學(xué)生互幫互學(xué)，增進(jìn)友誼，大家共同進(jìn)步，樹立集體意識，并通過參與學(xué)校組織的集體活動，如籃球賽、運(yùn)動會等，培養(yǎng)學(xué)生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識，大大增進(jìn)了集體的凝聚力。我們班有下崗職工子女，也有父母離異的學(xué)生，對他們我平時(shí)多注意，多觀察，多鼓勵，目前，他們思想上不存在著什么大問題。