【正文】 史某并對其進行毆打，造成史某受傷。現(xiàn)在這些參與聚眾斗毆的人員已經(jīng)被警方逮捕，他們也都面臨著檢察院的起訴和法院的刑事判決。因此，在遇到困難和問題時一定要通過正規(guī)途徑解決問題，切莫使用暴力和極端的辦法。無論犯罪嫌疑人是否取得財物，也不論被搶財物價值的大小，只要是以非法占有為目的、并當(dāng)場采取暴力或暴力相威脅手段，就構(gòu)成搶劫罪。經(jīng)法院審理，最終判決三人均犯搶劫罪，被判處有期徒刑六年，并處罰金及賠償被害人損失。第三類是涉及故意傷害罪的案例。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定。鄧某進教室時目睹了這一幕，為幫好友張某“出一口氣”，鄧某順手將一把水果刀遞給張某，張某隨即在氣極之際，持該水果刀刺向徐某的腹部，徐某當(dāng)場血流不止。被告人張某因犯故意傷害罪，被判處有期徒刑一年，緩刑一年；被告人鄧某因犯故意傷害罪，被判處有期徒刑八個月，緩刑一年。本案中雖然小鄧并未直接用刀捅傷徐某，但他主觀上有故意傷害徐某的故意，客觀上為小張?zhí)峁┝藘雌?，促成了犯罪結(jié)果的發(fā)生，與小張成為了故意傷害罪的共犯。學(xué)校的各項規(guī)章制度的指定，都是有充分的依據(jù)的，老師的諄諄教誨，都是老師們根據(jù)我們同學(xué)年齡特點并結(jié)合他們的從教經(jīng)驗總結(jié)來的，都是為了避免同學(xué)們在成長過程中走彎路，保證我們健康成長的。要樹立自尊、自律、自強的意識。另外，還要加強體育鍛煉，增強體魄，這樣有助于青少年在遭到暴力侵害的時候，及時逃脫或者進行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨意侵害。在這里，我首先要通報上一周發(fā)生的兩起校園安全事故。第二起是：12月9日晚，發(fā)生在南安市侖蒼鎮(zhèn)某中學(xué)一初一年學(xué)生墜樓事件?？赡?，有些同學(xué)會說，這些事我也干過，我不是好好的站在這里。同時我們平時要做個有心人，時刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時向老師和學(xué)校匯報。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車、電動車上學(xué)，不騎自行車帶人，不乘坐無安全保障的車輛。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：大家好！為認真貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》和《未成年人保護法》，以及各級黨委政府《關(guān)于加強學(xué)校、幼兒園及周邊安全工作的通知》文件精神，依據(jù)市司法局《關(guān)于開展“法律顧問進校園”活動的意見》濱司發(fā)[2015]16號文件的要求，縣司法局、教體局決定在我縣開展“法律顧問進校園”活動,以“法律顧問全覆蓋工程”為載體，以“一個提高、兩個促進”（即:提高未成年人的遵紀(jì)守法意識、自我防護意識，促進學(xué)校和教師的依法規(guī)范辦學(xué)活動，促進校園安全保衛(wèi)工作）為目標(biāo)，讓法制走進校園，進一步增強同學(xué)們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀(jì)守法，學(xué)會利用法律進行自我維護，做一個學(xué)法知法、守法用法的合格的中學(xué)生。近年來，在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大師生的大力支持和幫助下，學(xué)校始終堅持對學(xué)生法制教育工作的管理力度，取得了一定成績和成效。通過這些活動的開展，法制觀念已深入人心，依法治校、依法治教的濃厚氛圍逐步形成。同學(xué)們，剛才兩位科長所作報告，無疑給我們上了一堂精彩而又生動的法制課，他們的講話是一名法律工作者多年的切身體會，也是關(guān)心下一代的深刻總結(jié)，更包含著父母般的一片深情，大家一定要牢記在心。但也有極少數(shù)同學(xué)打架、上網(wǎng)，不尊敬師長，即使有了一些過失或不足之處，只要善于思考，聽從老師教誨，勇于改過自新，認真學(xué)習(xí)法律知識，取長補短，也一定能成為老師家長社會歡迎的好學(xué)生。安全壓倒一切，這是底線。三、拓寬教育渠道，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的法制教育體系。學(xué)校規(guī)定：凡是進派出所受過處分的，今后升學(xué)實行一票否決。所以，為防微杜漸，學(xué)校還要進一步加強與司法機關(guān)、公安部門的溝通，與家長的溝通與聯(lián)系，努力形成校警共建、家校共建的網(wǎng)絡(luò)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，讓在校青少年有安全感，并防止青少年犯罪的發(fā)生。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的法律進校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。精力強盛，有時難免脾氣暴躁，而且還缺乏明辨是非的能力。輕記過，重則進少管所。這次講座，就像清泉一樣，洗滌了我們的心靈。家，是青少年第一個影響最深的地方，有什么事情都會直接影響到青少年的成長。有的父母則忙于工作，疏忽了對子女的照顧。使每一位同學(xué)遠離本法中所列的未成年人的不良行為。國家出臺諸多的法律法規(guī)以法律的形式保障青少年的健康成長，尤其是《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的頒布和實施具有重大和深遠的意義。今天我們重點學(xué)習(xí)本法中的第三章；對未成年人不良行為的預(yù)防。此間必然會出現(xiàn)諸多前兆與信號。言語：經(jīng)常罵街、談男論女、隱語黑話、好說謊話、緘口不言、臟話不斷。打扮：注重打扮，過度化妝、講究發(fā)型、統(tǒng)一裝。在《預(yù)防未成年人犯罪法》中列出了九種不良行為：（1）曠課、也不歸宿；（2）帶管制道具；（9）它嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。這些人有的從9歲就染有不良習(xí)氣，優(yōu)劣機，但又得不到及時的教育和矯正，最終走向犯罪。二、防未成年人犯罪要沖預(yù)防未成年人不良行為開始。小事不小?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》是中學(xué)生行為的準(zhǔn)則，應(yīng)努力做到我們每一個同學(xué)都要做到：自尊自愛，注重中學(xué)生儀表，真誠友愛，禮貌貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德。以法律進校園為篇六尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：大家上午好!我是來自四小的xx，我演講的題目是:精彩人生路，法制伴我行。長大了，成人了，我們有《婚姻法》的保護，有《憲法》等各種法律的保護。開學(xué)時，看到同齡的兒時伙伴都背著新書包高高興興的上學(xué)去了，我很傷心，哭著去找舅舅。前年，我爸爸在一個工地打工，工程結(jié)束，黑心的老板還一直拖著工資不發(fā)。我對爸爸說討要工資可以用《勞動法》呀,真是一語驚醒夢中人。聽到夸獎，我好高興，好高興啊，心里像喝了蜜一樣。正確上網(wǎng)不上癮，努力學(xué)習(xí)是正章。千里之堤防蟻潰，萬家平安萬年長，萬年長。是“人”不是“才”，不會對社會造成太大的危害。德治與法治相輔相成，才能創(chuàng)造出一個和諧的社會。自覺地履行法律規(guī)定的義務(wù)，用法律來約束自己的行為，保護自己合法的權(quán)益。第三，學(xué)好法律才能自覺地維護法律的權(quán)威與尊嚴(yán)，同一切違法犯罪行為作斗爭。正確地運用法律武器積極同違法犯罪行為作斗爭，維護國家和人民的利益，保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)順利進行。最后希望我們?nèi)w同學(xué)從學(xué)習(xí)和遵守學(xué)校的管理制度做起，遵紀(jì)守法，嚴(yán)以律己，自尊、自強、自重、自愛，自覺學(xué)法、懂法和守法，成為合格文明的高中生。弘揚法制精神，構(gòu)建和諧校園。1深入開展“六五”普法，全面提高公民法律素質(zhì)。1學(xué)法護法者智，違法亂法者愚。學(xué)法懂法，心明眼亮；不學(xué)不懂，迷失方向。2學(xué)法懂法源自一點一滴，守法用法始于一言一行。真正做到學(xué)校依法管理、教師依法執(zhí)教、學(xué)生自覺守法，為全面推進全市法治化進程奠定堅實的基礎(chǔ)。體制的健全，為創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的校園提供了可靠地保證，打造了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。各班召開“法制教育”主題班會，學(xué)校為每班印發(fā)了宣傳材料，對學(xué)生進行專題教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行了檢查。讓法制深入人心，走進千家萬戶。法制小組和政教處成員，甘做促進校園平安發(fā)展的調(diào)節(jié)器，及時清理校園周邊的不良環(huán)境，整頓上學(xué)、放學(xué)期間接送孩子車輛的擁堵，打擊校園周邊社會閑雜人員和小偷的囂張氣焰，不斷凈化校園治安環(huán)境，經(jīng)過一段時間的整治，來學(xué)校的社會閑雜人員少了，門口接送孩子的車輛秩序井然了。以法律進校園為篇十20xx年，xxxxxx中學(xué)認真貫徹落實《....縣依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于認真開展“法治七進”活動的實施意見》，把法律教育納入教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)，以“弘揚法制精神，普及法律知識，共建和諧校園”為主題，認真組織開展了“法治進校園”活動，進一步增強了全校師生的法律意識。其次是以教育教學(xué)為中心，遵循青少年教育規(guī)律，切合青少年的身心發(fā)展規(guī)律和認知特點，貼近實際，貼近生活，貼進學(xué)生，大力開展校園法律建設(shè)，法律教育進課堂，法律意識進頭腦，引導(dǎo)全體教師和全體學(xué)生形成誠實守法價值觀念和道德情操。三、完善“校園警務(wù)室”、加強綜合治理。四、利用多種平臺、加強宣傳力度?！胺ㄖ芜M校園”教育活動是一項長期的工作，我們根據(jù)有關(guān)部門的要求，做到活動有計劃，有專門機構(gòu)負責(zé)各項工作的落實，能做到定期總結(jié)。誠信是生活的通行證，法治是社會的安全網(wǎng)。凈化青少年成長環(huán)境，保護青少年健康成長！學(xué)法用法，做遵紀(jì)守法好少年！人生道路千萬條，學(xué)法用法第一條。1學(xué)法懂法源自一點一滴，守法用法始于一言一行。1依法治校，法育未來！1學(xué)法讓人生更美好，守法使社會更和諧。依法治校，法育未來！學(xué)法用法，做遵紀(jì)守法好少年！凈化青少年成長環(huán)境，保護青少年健康成長！開展六五普法，建設(shè)法制校園。傳播法律知識，培養(yǎng)法制觀念，弘揚法治精神。1學(xué)法知法懂法事事講法；守法用法護法人人普法。1手拉手踐行法治，心連心共建和諧。2學(xué)法以明道，用法以立身。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。四足缺乏社會救濟措施。許多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多。提高法律意識，提高明辨是非的能力。最重要的是掌握自衛(wèi)方法。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護和幫助。學(xué)校也是一樣的。我們都應(yīng)當(dāng)行動起來，與時俱進，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽。掌聲歡迎教育局馬局長做活動總結(jié)。祖國在我心中，法律伴我成長。依法治國，執(zhí)政為民。1讀書明理，普法醫(yī)愚，守法律己，和諧添彩！1誠信是生活的通行證,法治是社會的安全網(wǎng)。1以人為本營造和諧，以法為準(zhǔn)彰顯公正?！薄吨醒腙P(guān)于全面推進依法治國重大問題決定》第五部分明確要求：把法治教育納入國民教育體系，從青少年抓起，在中小學(xué)設(shè)立法治知識課程。二、項目實施情況。項目組完成了“法律進校園”案例匯編工作，結(jié)合中學(xué)品德與法律課程需求，摘錄——2018年29個社會典型案例。項目組下志愿服務(wù)隊隊員走進中小學(xué)為同學(xué)們進行了模擬法庭得演示活動，讓同學(xué)們更進一步的了解庭審以及司法審判程序。本項活動將由講授和互動兩個環(huán)節(jié)共同組成，首先由負責(zé)講座的老師和研究生為同學(xué)們進行專題講座，然后讓同學(xué)們針對講座內(nèi)容進行討論和提問?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、為推進學(xué)校的法制教育教學(xué)工作，學(xué)校成立了由汗校長為組長，德育主任為副組長，班主任為成員的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在每周的教師例會上，及時的學(xué)習(xí)了關(guān)于依法治校的知識。教導(dǎo)處和校領(lǐng)導(dǎo)定期、不定期的對教師課堂教學(xué)、班主任工作和處理學(xué)生的方式方法進行嚴(yán)格的、經(jīng)常性的檢查，以確保依法執(zhí)教，推進普法工作。圍繞學(xué)校中心工作，突出宣傳重點，堅持正確的輿論導(dǎo)向，充分發(fā)揮各種宣傳媒介的作用，多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》，開辟公民道德建設(shè)欄目，加強未成年人思想道德建設(shè)，宣傳中華傳統(tǒng)，以抵制不良思想和不法行為。