【正文】 就認為是在看閑書，就進行制止，而應該關注孩子在看什么書，如何是有益的書還要鼓勵他看，還要給孩子多買一些好書。如果養(yǎng)成每天背誦的習慣，一兩年就能有深厚的語文積累，今后的語文學習特別是作文就不用擔心了。在這里，我要說的是，這些做法其實是這些家長一種不負責任的做法。而現(xiàn)在的家長大多數(shù)是一個孩子，而且有一定知識文化，要指導小學的一些知識，還是有一定能力的。每天回家我都會抽出一兩個小時的時間陪孩子，每天的作業(yè)是必須要檢查的，陪陪他一起讀讀書，講講故事，還陪她下下棋，打打球。(2)、創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導孩子正確看待自己的不足。(5)、要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè),同時家長必須檢查作業(yè)，簽好名字，對孩子來講是一種督促，也是一種習慣的養(yǎng)成。這樣的作業(yè)，它的質(zhì)量可想而知，不是字跡潦草，就是錯處很多。為使孩子養(yǎng)成專心致志的學習習慣，父母必須認真地看待孩子學習這件事。也不要一會兒問孩子學校的事，一會兒批評孩子書包弄得太臟、文具放得不整齊，一會給孩子倒杯水等等，最好是坐下來做些沒有聲響的工作。他們曾傷害過我的自尊心。我控制不了自己的行為。他們總拿我跟別的孩子比，我最不愿意聽這些話。1家長總愛帶一大堆人來家喝酒打牌，吆吆喝喝影響我學習，我很反感。感謝你們對我們班學生的關心和愛護，感謝你們對我們班級工作的大力支持。面對孩子進入二年級，一切一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進行有善啟導才能使孩子健康成長。所以這就對學生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實的掌握，該讀還要讀，該抄的還得抄，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題?！蹦敲丛谶@里我也可以明確的告訴在座的每一位家長，“今天沒有作業(yè)”這句話是不成立的。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做，但往往又達不到你所要求的標準，其實我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣，首先就是要答應他們的要求，同意讓孩子自己試試。不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，以給他明確的方向，需要主要的是大人的“口風”必須一致。教育孩子是我們教師的責任，也是家長們的責任。由于孩子的個體差異，免不了學生的成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們是該適當?shù)呐u，但是孩子很勁力，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒，面對成績差的孩子，家長不應該一味的責備，更不應該放棄，我前一段時間剛從一個學生口中聽到一句話：“我媽媽說，反正我平時也讀不好，還補什么課啊。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律。風箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風箏只能掉在地上。我們班級的學生比較多，我作為班主任和各位家長的聯(lián)系都不是很頻繁，其他老師和家長交流的機會就更少了。假如我們提前做好了這部分學生的工作，我想至少可以使他們更進步一些，這就需要我們進一步交流。我會盡最大努力與孩子們建立起民主、平等、和諧的師生關系。創(chuàng)設良好的家庭育人環(huán)境。)多讀健康有益的課外書?？荚嚪謹?shù)不理想，應該與老師、孩子一起研究問題所在。謝謝大家!二年級家長會發(fā)言稿簡短篇五尊敬的各位家長：您們好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今晚的家長會和長期以來對學校、對我們班工作的大力支持和幫助。當家長拿到試卷的時候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想，其實這正是有關專家早就預料到的，新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯?，F(xiàn)在有不少家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學越來越難，如何讓孩子對學習生字感興趣，不僅是老師的責任，也是家長的責任。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習慣了。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。孩子動作慢，怎么辦。從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機會。心理學家講：1)如果孩子生活在批評中，便學會譴責。5)如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關心孩子的考分?！苯裉?，我們召開本次家長會，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點：思想上要繼續(xù)引導孩子。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認真細致的孩子。比如，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動手能力。學習上要幫助孩子。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出510分鐘，還是可以的。以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處，懇請家長們批評指出。為了孩子的健康成長，為了孩子的美好未來，我們走到了一起?？傮w說我們班小朋友活潑好動，頑皮天真，愛插嘴好表現(xiàn)，學習熱情高，發(fā)言踴躍。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。(二)學習方面：我們平時常說，十個指頭有長短，這也說明學生與學生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎，智力，毅力等方面的差異。能按筆順正確書寫、默寫276 個生字。能就所聽所讀內(nèi)容，用普通話回答問題，做到語句完整。復述課文。能用學過的部分詞語寫通順的句子，能理順次序錯亂的句子。因為一個字可以組很多詞，而他只在一個詞里見過，把這個字放在別的詞里就不知道是怎么回事了，看書少的孩子寫作業(yè)遇障礙也肯定多。學習習慣的養(yǎng)成是有有一個過程的。老師布置作業(yè)往往傾向于中等生，如果作業(yè)一多，速度慢的就要化很多的時間，這時，如果沒有人來幫助督促，他就容易喪失信心。第二，抓態(tài)度。主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力。第二，培養(yǎng)孩子的“ 肚量” 現(xiàn)代家庭，孩子在家中惟我第一，生活圈狹小，因而容易出現(xiàn)氣量小的毛病，常常表現(xiàn)為心中只有自己而無他人，眼里都是別人的缺點，看不到自己的不足，同學相處互不謙讓，因此家長可以多帶孩子去一些公共場所，讓孩子與同伴一起游戲。第四，培養(yǎng)孩子的成功意識 孩子年紀小，易被一些大人看起來似乎很小的事激勵。這樣，他們的自信心足了，也會向著更高的目標去奮進?？傊疄榱宋覀兊暮⒆?，讓我們攜起手來，相信有你們的關心和支持 ，共同把孩子培養(yǎng)好、做孩子成長的領路人 , 共同托起明天的太陽 !二年級家長會發(fā)言稿簡短篇七尊敬的各位家長:你們好!首先，我代表二年級全體任課老師對大家的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動。我們這次家長會是根據(jù)第一單元考試成績不太理想的學生，召開的這次家長會。但也有個別同學由于年齡特點，好動，持久性差，依賴性強，玩心較重。要想提高這些孩子的成績光靠老師是不夠的，還要依靠家長的幫忙，在家督促他們寫作業(yè)，及時檢查他們的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有沒學會的知識要及時給他們講解，或者告訴老師，讓老師利用課余時間給他們補課。有的家長則不管不問，稱之為自主發(fā)展，其實是放縱溺愛。習慣包括生活習慣，衛(wèi)生習慣，學習習慣等。我們要讓學生靜得下，活得起，幫助學生養(yǎng)成每天讀書的習慣，擴大他們的知識面。二、思想教育。由于我校門前就是一條交通要道，各種車輛來來往往加之學校旁邊正在建房子。我們之間的溝通是非常重要的。各位家長，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護。孩子是我們的希望，在座的各位家長都希望自己的孩子有出息，但只恨自己幫不上忙。良好的習慣是成功的保證。在這里，我希望你們給孩子多一份關懷，關心他們的學習。有些孩子的衛(wèi)生習慣不好，不刷牙，不剪指甲，希望你們督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理發(fā)，讓孩子學會謙讓，學會文明禮儀，做個講文明、有禮貌的現(xiàn)代學生。有許多人在問：我們怎樣才能在孩子身上培養(yǎng)出健康的個性和品質(zhì)?在這里我用一位觀察者的話回答大家：三、安全教育。孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們針對你的孩子的特點展開教育。二年級家長會發(fā)言稿簡短篇九尊敬的各位家長：你們好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會。試卷大家都看到了，當你們看到孩子的考的成績時，有沒有想過你為孩子在學習上付出了多少心血?比如在孩子做作業(yè)時，有些題目讀不懂，你應該耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去抄別人的。不過，從這些試卷上也可以看出一些問題，很多孩子分析能力、判斷能力還有待加強。這就要求家長在簽字時，認真檢查試卷，找出問題，督促孩子訂正好，然后再簽字。只要孩子能聽到電視的聲音，是無法認真思考的，如果他在抄寫，他能記住這幾個字嗎。還要隨時隨地讓孩子多認字。3. 孩子動作慢，怎么辦。其實在很多事上，我們家長只要多引導孩子，多輔導孩子，他們就能做的很好。 4. 保證孩子有充足的睡眠時間。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病，如：任性、易發(fā)脾氣、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理能力差、不合群、不關心他人、忌妒心重，自我為中心，自卑等等。我們白天工作，晚上還要擔負起教育孩子的責任。其實現(xiàn)代社會，人人過著節(jié)奏緊張的生活。比如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況，問一問最近的學習的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，出上幾道數(shù)學題，甚至和他們一起讀讀課外書籍。以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處，還請家長們諒解。進行了4次單元考試，一次期中考試。從卷面看，問題主要是三個方面，一方面是計算太慢，不仔細，請家長平時要加強計算方面的訓練。公雞比母雞少36只。有的學生在考試中還是照樣做錯。課堂四十分鐘是最重要的，也是最有效的。為了提高孩子的成績，請您提醒您的孩子上課要專心。如果孩子的作業(yè)非常潦草，說明孩子寫作業(yè)時，是漫不經(jīng)心的，是三心二意的，那么，這樣的作業(yè)就算是寫100遍，也沒有什么用處。對于訂正作業(yè)，有的同學的習慣相當好，能非常快的改完交上來，因為學習就是一個錯誤改正，重新提高的過程，這個過程很重要，沒有改錯，可以說學生就沒有提高。但還有少數(shù)學生一直沒有這個習慣。當然，要考慮孩子本人的興趣，不能太強求。那么課外進行了奧數(shù)訓練的學生就會有優(yōu)勢。分數(shù)只能作為評價孩子的一個參照，90分與100分的孩子的數(shù)學能力相差多少，不是僅分數(shù)就能說明的，我們得具體分析才是。本學期還有一個重要的學習任務，需要家長配合完成。各位家長，希望我們能多交流、多探討，期待著在我們的共同努力之下，共同為您的孩子創(chuàng)造一個良好的數(shù)學學習環(huán)境!最后，祝各位家長合家歡樂、身體健康、萬事如意!謝謝大家!二年級家長會發(fā)言稿簡短篇十一各位家長，上午好!首先對大家從百忙中抽出時間參加我們的家長會表示熱烈的歡迎，對大家關心教育，支持學校工作的行動表示衷心的感謝!說實在的，孩子的教育一直都是我們非常關心的問題，把孩子培養(yǎng)成材也是我們家長和學校的共同責任，共同的愿望。按照常理，二年級的學生相比一年級來講，不論是在學習上還是生活上都應該是比較好管理的孩子了。我們太高估這群孩子了。由于以上原因，開學的前一周我們沒有講新課，一直在進行入學教育，希望他們能盡快地適應學校生活。萬事開頭難，如果我們對孩子的這些不良習慣不給予關注，后果可想而知。為此剛開學我就狠抓課堂紀律。這些都是上課無法做到認真聽講的學生。一位仍舊上課我行我素。目前上課專心聽講，課堂紀律比較好的同學有：牛邵勛、魏文豪、鮑孝敬等同學。作業(yè)方面開學以來，我班家庭作業(yè)的完成情況相當?shù)夭焕硐搿６疫@次不能完成作業(yè)的同學里面什么程度的學生都有，有些是以前一直表現(xiàn)很可以的同學如：張瑤、侯雨函。特別是語文家庭作業(yè)，每天不光有書面作業(yè)，還有口頭作業(yè)。你說讓我怎么辦?我總不能把孩子全部帶回我家去背吧?？傊瑹o論如何都應讓他按時完成家庭作業(yè)。希望家長朋友一起幫他們完成。每天都是如此，有些同學說作業(yè)多，多嗎?肯定會多點，我們一年級就是這樣過的，二年級肯定有區(qū)別，孩子大了我們要慢慢培養(yǎng)孩子的自學能力，所以又多了一個預習作業(yè)?？傊?，二年級的作業(yè)比一年級的作業(yè)多這是肯定的。四、對家長的幾點希望每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。好多家長晚上還有很多工作要做，的確非常辛苦。但畢竟班級人數(shù)多，我們面對的是整個集體，不是個人。培養(yǎng)孩子良好的日常行為習慣，二年級是個很好的時機，也是很重要的一個教育階段。另外習慣還包括認真、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。家庭教育是門學問是需要智慧的。媽媽說：喲，我兒子真了不起，一天就改了一半，進步太大了，我看你站4回也能做到。這就是說，達不到某個標準的時候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子，這沒關系。二、重視家校溝通我發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象，一說叫家長很多家長都不是老樂意來。老師有問題會找家長，家長有問題也可以找老師。三、嚴把家庭作業(yè)關學校交給我，家里交給你。孩子完成作業(yè)情況好壞跟家長地督促有很大關系。不要讓孩子的作業(yè)再回流到學校，因為第二天老師又要教新的知識，你前一天的知識沒鞏固就會影響新知識的學習。如果他在做數(shù)學題，我想再簡單的題也會做錯。孩子們還小不會學話，很多事情不能傳達。是否開通還在家長個人。下午2：00到校，2：40準時上課。(3)注意孩子的飲食起居。我們看別人的孩子，一般看到的優(yōu)點多，看自己的孩子，看到的缺點多?？傊?，家長和老師的溝通是相互的，只有相互尊重、相互了解，才能相互配合好，才對孩子的教育有真正的幫助，才有利于您孩子的成長。孩子的成長離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，開學半個月來，我們看到了學校環(huán)境的逐步改善，老師們辛苦的努力，為了孩子們更快更好地融于新環(huán)境，以及在培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和樹立良好的行為規(guī)范意識方面，老師們付出了巨大的努力和心血。在這之中，肩負起的責任和對孩子成長的影響是巨大的，也是深遠的。所以對父母來說，在家庭教育中，培養(yǎng)孩子的自理習慣和獨立精神，實在是重中之重。關于學習習慣的培養(yǎng)，我是這樣做的