20xx年小學(xué)教師培訓(xùn)心得體會200字(優(yōu)秀11篇)-預(yù)覽頁
【正文】 生的好奇心、求知欲得到了很好的愛護，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動意識、進取精神以及合作精神都得到了充分的激發(fā)和增強。這樣學(xué)生學(xué)得輕松了，老師也不覺得累了。課改實踐告訴我們，沒有堅定的新課程理念，真正意義上的教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變是不可能的。讓學(xué)生能夠借助漢語拼音認(rèn)讀漢字、讀準(zhǔn)正音，從而提高學(xué)生的閱讀和口語交際。雖然只是兩天的海滄拓展的培訓(xùn)，但是在過程中讓人回味無窮。使我深深地感受到教學(xué)是一門偉大的學(xué)問，它不是一朝一夕就得學(xué)會，就能融會貫通，而是需要教師認(rèn)真的去研解教材和日積月累的教學(xué)經(jīng)驗達(dá)成的。通過學(xué)習(xí)，在羅書記的報告中讓我了解到幼兒教育的基本概況和發(fā)展的前景，了解到如何對幼兒進行管理，了解到如何建立良好的師幼關(guān)系。這次我有幸參加了農(nóng)村幼兒教師培訓(xùn)班，在這五天的培訓(xùn)中，我們聆聽了縣幼兒園有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的精彩講座。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教師之路該如何走?作為教師又該如何做?面對這場深刻而全方位的教育改革，我們需要不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，這是我們教師教育教學(xué)的生命力所在。這次基層幼兒園教師培訓(xùn)，我們更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，使我的教育教學(xué)觀念進一步得到更新，真是受益匪淺。當(dāng)前課程改革的方向幼兒園的課程改革必須體現(xiàn)《綱要》教育思想，這是相當(dāng)長時期內(nèi)幼兒教育改革的方向。二、學(xué)習(xí)技能技巧，提高個人能力。在她的教學(xué)過程中，孩子們玩的樂此不彼。培訓(xùn)活動是短暫的，但無論是在精神上、思想上，還是專業(yè)上，對我們而言，都有很大的提高。小學(xué)教師培訓(xùn)心得體會200字篇四回首剛剛走過的幾天時間，是忙碌的、是炎熱的、是辛的，但與此同時我們也收獲著、成長著、快樂著。二、加強學(xué)習(xí)過去不代表未來，要轉(zhuǎn)變觀念靠的39。”相信自己能堅持。”在以前的工作中，我雖然有過反思，但從來沒有很認(rèn)真地正規(guī)地把它當(dāng)成一項工作去執(zhí)行，只是在頭腦里想想就過了。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服口服，把你當(dāng)成良師益友。我也會努力總結(jié)自己的教學(xué)，上好自己的每一堂課，努力做一名優(yōu)秀的人民園丁。而當(dāng)胡秀珍、李鎮(zhèn)西、梁峰、李曄成為我們黃龍教育的高頻詞的時候，卻意味著觸動、意味著喚醒、意味著激勵。追名逐利社會趨勢，娛樂攀比人人為之。呼秀珍、李鎮(zhèn)西他們就是我們平凡普通的老師，他們做的事我們每天也在做，只是我們做的不是那么甘心，沒有那么投入，我們還有許多的想法。因為每個人都是獨一無二的個體，都應(yīng)該有自己獨特的稟賦和價值。小學(xué)教師培訓(xùn)心得體會200字篇六10月22日下午，我們在長江東路小學(xué)聆聽了王紀(jì)瓊老師做的精彩報告，主題是——為愛出發(fā)塑造陽光心態(tài)提升職業(yè)幸福王老師從一個約會的故事開始講起，大家可以看到，整個下午，王老師一直是站著為我們做報告的。在講課的同時，他還把重點語句讓老師們記下來，現(xiàn)摘抄如下：幸福人生的四大核心詞匯：定位方向?qū)Ｗ撃茉谥v到“方向”一詞時，王老師向我們講了幸福教師教學(xué)教研方向，強調(diào)作為一名教師對自己的專業(yè)一定要有絕招。講課技能。所以，我們要學(xué)會靠智慧去解決問題，而不是靠情緒去解決問題。讓我們意識到了安全事件的嚴(yán)重性。這場活動加強了我的安全意識，加強了我對學(xué)生們安全問題的重視。比如，在課余活動的時間里，我會時常來到班級上，進行巡視，看看他們有沒有做出哪些危險的事情來。尤其現(xiàn)在已經(jīng)到了夏天游泳的季節(jié)，很容易會發(fā)生溺水的事故，所以為了避免事故的發(fā)生，我會讓同學(xué)們遠(yuǎn)離那些野外可以游泳的區(qū)域，并且還要和家長們溝通和聯(lián)系好，一起保障同學(xué)們的安全。首先：加強學(xué)習(xí)，不斷培訓(xùn)，提升能力。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法。學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲。課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地，我們本著“一切為了學(xué)生的發(fā)展”理念。思想教育要常抓不懈，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，積極進取，努力創(chuàng)新。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種知識。最后：反思教學(xué)工作，不斷提高。培訓(xùn)一開始，我就認(rèn)認(rèn)真真地聆聽并閱讀了霍懋征、鄒有云、黃靜華、盤振玉、林崇德這五位優(yōu)秀教師在師德報告會上作精彩報告。” 像黃靜華老師那樣倍加珍惜祖國和人民給予的榮譽，以高尚的師德支撐自己的整個人生，用真誠的心去關(guān)愛每一位學(xué)生，用全部的愛去點燃這 “紅燭” 的事業(yè)，讓這愛與美的事業(yè)如同火炬，熊熊燃燒，代代相傳。通過和其他學(xué)員交流，我不斷思量著自己在工作中的不足之處。老師講，學(xué)生聽，這已經(jīng)成為固定的教學(xué)模式，這種教學(xué)模式限制了學(xué)生的發(fā)展，壓抑了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，不能煥發(fā)學(xué)生的潛能。教學(xué)民主。三、立足課堂，在實踐中提升能力。”力求讓我的教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高語文教學(xué)質(zhì)量。因為每個人都有獨特的稟賦，每個人也都有所不能，所以，認(rèn)識自己就尤為重要。而我則從他們成功的光環(huán)背后看到的是：認(rèn)識自己，做最好的自己。誰若不屈從，則顯得另類，唯恐被喧囂的社會拋棄。也許這就是梁峰校長說的，他們都是死心眼，就認(rèn)準(zhǔn)一件事做。同時人人都有限制，并非別人能做的事，你也能做，心無旁騖，則為更好。老師們聽課的激情很高，都聽得積極專注，他列舉的事例都是我們身邊的事，所以大家聽得都很入迷，不時報以熱烈的掌聲。在講到“專注”一項內(nèi)容時，王老師提到每個人要活的有特色，同時作為老師這個神圣的職業(yè)，還要做到三方面：知識補充。”作為一名小學(xué)老師，我們面對的是小學(xué)生和學(xué)生家長，一定要學(xué)會與他們溝通，不能光溝不通，學(xué)會溝通的技巧。
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