【正文】 術(shù)掌握素質(zhì)。三、主要工作安排三月份：討論學習學校工作計劃、教導處、教科研處工作計劃，依據(jù)上級要求制定本教研組計劃。四月份：組織開展信息技術(shù)興趣小組活動。組織九年級的信息技術(shù)中考復習及考試工作。六月份：組織教師撰寫教育教學論文和教學案例。做好期末機房檢查維護工作。組織校級現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應用水平。三、工作措施(一)加強設備建設，滿足教育教學需要。結(jié)合校本研訓工作且把教師應用多媒體教學校本培訓放在首位，通過培訓，使教師熟練應用word、ppt等多媒體課件，能夠利用多媒體教學平臺制作課件，不斷豐富教育資源。(四)積極進行信息技術(shù)課的教學研究。四、主要工作：制定學期電教工作計劃。：舉行電教組會議，總結(jié)本學期的學習經(jīng)驗，成員撰寫教學心得。圍繞“任務驅(qū)動，問題導學”問題式教學模式，開展教學研究和改革，形成濃厚的教研氣氛，提高教研組的教學管理水平，形成良好的教風和組風。三、具體措施(一)加強理論學習和教學交流，不斷更新觀念，開拓視野，提升教師素質(zhì)。(二)重視常態(tài)課管理，細化教學常規(guī)工作。根據(jù)區(qū)教育局要求，35周歲以下教師須使用網(wǎng)絡電子平臺進行電子備課。全組老師要規(guī)范教學，做好備課筆記、聽課筆記等的檢查或抽查工作，切實提高備課和上課的質(zhì)量。修改完善電子教案、制作課件、網(wǎng)站、微視頻等，形成較為系統(tǒng)、完整的校內(nèi)共享資源庫，以便組內(nèi)教師在平時的選用借鑒。發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，做好“傳幫帶”工作。四、教研組活動安排理論學習和集體備課的時間安排在周五上午，如遇市區(qū)教研活動，則順推到下一周。原教育部長陳至立在中小學信息技術(shù)教育會議上指出：“過去的十年中，互聯(lián)網(wǎng)的多媒體技術(shù)已成為拓展人類能力的創(chuàng)造性工具，為了適應科學技術(shù)高速發(fā)展及經(jīng)濟全球化的挑戰(zhàn)，發(fā)達國家已經(jīng)開始把注意力放在培養(yǎng)學生一系列的能力上，特別要求學生具備篩選和獲取信息、準確地鑒別信息的真?zhèn)?、?chuàng)造性加工和處理信息的能力，并把學生掌握和運用信息技術(shù)的能力作為與讀、寫、算一樣重要的新的終生有用的基礎能力。五年級：掌握文字錄入的基本方法，養(yǎng)成正確的姿勢，科學的指法，培養(yǎng)盲打的習慣。四、五年級學情：五、六年級學生已經(jīng)上過一個學年的信息技術(shù)課，具有計算機的基本操作技能。比如課堂學習以游戲、活動為主，盡量將理論學習的時間壓縮在20分鐘以內(nèi)。三、教材分析：本課程采用河南大學出版社編寫的教材。教材以信息處理為主線，注重培養(yǎng)學生的信息意識以及獲取、分析、處理、傳遞、運用信息的技能，培養(yǎng)學生自主學習和合作學習的能力，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。組織學生合作學習，培養(yǎng)團隊精神，增強合作意識。注重對弱勢對象的幫扶補救。最新有關(guān)信息技術(shù)工作計劃表篇八一、指導思想實施素質(zhì)教育，結(jié)合信息技術(shù)學科教學的特點，面向全體學生，整體提高教學質(zhì)量。(二)加強課堂教學，注重培養(yǎng)學生信息技術(shù)素質(zhì)。四、教研組活動安排周次內(nèi)容1討論教研組工作計劃2～3組織學生參加省第xx屆電腦制作比賽討論“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動安排4組織備改檢查5月考6～7開展教研活動“五學合一”課堂教學評比活動8組織備改檢查9～10組織學生參加省中小學信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動11期中考試12認真學習骨干教師的展示課13組織備改檢查14～15請進來，走出去，與其他學校聯(lián)合教研16月考17組織備改檢查18～19組織學生進行期末測試最新有關(guān)信息技術(shù)工作計劃表篇九一、指導思想：認真貫徹課改精神，立足以學生為中心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，積極抓住課改契機，切實提升《信息技術(shù)》課程的教學地位，結(jié)合信息技術(shù)學科教學的特點，以及計算機特長興趣發(fā)展需要，從實際的教學改革和教學的需要入手，與各教研組積極合作，大膽開展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學研究，落實到平時的教育教學中去，切實提高教學質(zhì)量，使每一位教師的教學水平都有相應的提高。加強資源管理：鼓勵教師積極開發(fā)和利用現(xiàn)有資源，制作有創(chuàng)意、有實用價值和保留價值的教學課件。(3)做好多媒體電化教室日常管理。抓好教師培訓使全體教師熟悉教育信息網(wǎng)的有關(guān)知識，并用好信息化設備，積極探索信息技術(shù)與各自學科的整合。全面推進學校信息化工作，抓好信息化技術(shù)課的管理及普及，努力提高學生的信息素養(yǎng)，以適應新形勢的需要。過程與方法培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及應用對人類日常生活和科學技術(shù)的深刻影響。分析學生情況，統(tǒng)一教學要求，盡力做到超前1—2周，做到每課必備，寫好教案。最新有關(guān)信息技術(shù)工作計劃表篇十一以教育信息化建設為主線，加強學習，積極探索在新課程吧理念下的信息技術(shù)與學科課程整合的課堂教學。加強自身建設，在確實完成好常規(guī)的教學任務的前提下，不斷加強學習，努力提高業(yè)務水平與工作效率，增強合作意識、奉獻意識、創(chuàng)新意識，積極聽課，學他人之長，補自己之短，并做好聽課記錄。保質(zhì)保量完成教學任務。另外，引導學生利用博客進行討論。加強機房管理，保證設備不被損壞，培養(yǎng)學生愛護公物的意識。信息技術(shù)教師的工作又是瑣碎的，不僅僅有教學工作，還有平時學校安排的工作，更有協(xié)助其他老師使用多媒體的工作，在所有的工作中，“認真”永遠是前提，本著對學生高度負責，對自我負責的態(tài)度，認真履行本學期工作計劃，爭取邁上一個新臺階。加強計算機基礎知識教學，為學習新知識打下基礎。教學中培養(yǎng)學生遵守相關(guān)倫理道德與法律法規(guī)，形成與信息社會相適應的價值觀和責任感。為了能更好地完成學校的信息技術(shù)教學教學工作，特制定計劃如下：一、做好我校信息技術(shù)課的教學工作。根據(jù)市教育局在全市學校三年級至初二年級開設信息技術(shù)課的要求，我校將繼續(xù)鞏固上學期的信息技術(shù)課的教學成果，學校要開足、開好信息技術(shù)課程。本學期我校將利用教研活動時間重點做好教師的培訓工作，繼續(xù)以《走進新課改》為內(nèi)容，學習課改精神和優(yōu)秀的教育理念，教師之間互相交流教改信息、共同探討教學方法、切磋教學藝術(shù)，努力提高課堂教學質(zhì)量，探索開創(chuàng)信息技術(shù)課堂教學的新模式。組織全校集體教研，教研組摒棄以往那種你說我聽、你說我記的教研模式，力求每一次交流都有新思路、新思想、新問題，依照“回顧——學習——設想——交流”的過程開展教研。抓好信息技術(shù)教學質(zhì)量檢測根據(jù)課改新理念，倡導信息技術(shù)課建立促進學生全面發(fā)展的評價體系。在抓好開課的同時，狠抓教學質(zhì)量，定期對學生的學習知識和掌握情況進行檢測，教師組織學生各單元小測試，學期期末集中檢測學生學習情況，在此基礎上及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，改進教學方法。三、加強信息技術(shù)在教學中應用的研究，推進信息技術(shù)于學科的整合。在教研活動、集體備課中不僅要對學科知識進行研究，更要增加學科與信息技術(shù)整合內(nèi)容，每個教師都要制做課件，供全體教師進行研討交流，形成信息技術(shù)應用和研究的良好氛圍。五、強電教管理，完善制度，強化責任。六、采用多種形式，擴大電教資源，積極推動電教科研步伐(1)抓住接入城域網(wǎng)的有利時機，增加校園網(wǎng)資源，為教師信息技術(shù)應用創(chuàng)造豐富條件，同時增加一些課件制作的優(yōu)秀軟件，提高教師課件制作的水平和課件檔次。七、加強對電教資料的收集整理工作對于教師自制優(yōu)秀課件，我們將通過校園網(wǎng)管理平臺進行收集展示，建立學校電教素材庫，教師上傳課件的數(shù)量和質(zhì)量以及“我的一堂好課”課堂實錄將納入對教師業(yè)務考核之中，以此帶動課堂教學中教師信息化使用頻度。12月份全校教師現(xiàn)代技術(shù)裝備教學公開賽。我校3個機房都是新建機房，設備數(shù)量充足、性能穩(wěn)定。以現(xiàn)代信息教育技術(shù)為支持平臺的研究性、探究性課堂教學，加快信息技術(shù)學科與其他學科的滲透與整合。落實學講計劃，緊抓課堂質(zhì)量。配合學校信息化建設，切實發(fā)掘集體的力量，充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢，切實貫徹學生為主體的原則，全面提高學生信息素養(yǎng)，進一步完善信息技術(shù)教學，積極推廣任務驅(qū)動教學模式并根據(jù)學生對信息技術(shù)的掌握情況，實行分層次教學。本學期教研組的重要任務之一就是要搞好集體備課工作，主講教師在活動前要做好充分的準備，活動主要以備理論課、實踐課、業(yè)務學習、評課等一系列形式來開展，組內(nèi)成員無故不得缺席。最新有關(guān)信息技術(shù)工作計劃表篇十五一、指導思想：貫徹落實國務院頒布的《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，加強我?？茖W普及工作，提升科技教育質(zhì)量，提高青少年科學素養(yǎng)，并規(guī)范我?？破战逃墓芾怼Ｗ⒅乜萍寂嘤柡涂破展ぷ餮芯?，強化科技教育師資隊伍建設。二抓好環(huán)境建設，創(chuàng)設科技氛圍發(fā)揮環(huán)境的育人功能。在校園網(wǎng)上開辟科技專欄，宣傳科技知識，使其成為學?？茖W教育的又一個陣地。利用各班黑板報、每天的晨會課普及科學知識。重視相關(guān)學科與科技教育的有機結(jié)合。五在創(chuàng)造發(fā)明上爭創(chuàng)科技新亮點社會的發(fā)展離不開創(chuàng)新，培育創(chuàng)新人才要從小抓起，但近兩年，創(chuàng)造發(fā)明是我校的一個弱項，因此，本學年學校對創(chuàng)造發(fā)明教育要格外重視，配備優(yōu)秀的科技輔導員來進行指導，逐步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新方法，使學校的創(chuàng)新教育重上一個新臺階，成為學?？萍冀逃囊粋€新亮點。 因此，我們要積極組織開展科普宣傳活動，以多種形式推廣普及科學知識，提高學生的科學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的科學實踐、探究能力。做好網(wǎng)站更新和日常維護工作，進一步推進教師信息技術(shù)培訓。促進教育信息化應用深入開展。(二)加強教研組建設，認真開展信息技術(shù)有關(guān)教學的研究。鼓勵教師到網(wǎng)絡教室開展形式不限的網(wǎng)絡教學研究活動。本學期將繼續(xù)組織網(wǎng)絡課題組教師進行網(wǎng)頁課件制作的培訓。嚴格執(zhí)行損壞賠償制度，做到賬物相符，合理使用，妥善保管。有條件的學生家中有電腦，上機時間相對多一些，操作較熟練，有大部分學生純粹是上課時間聽課，課后練習鞏固的機會較少，所以，這一部分學生對所學知識遺忘較大，操作生疏。所以，學生對計算機的認識還有待提高。學習制作網(wǎng)頁，以及對數(shù)據(jù)的管理。初步學會使用計算機獲取和處理文字、圖象、聲音、視頻的技能。能夠做一個多媒體