20xx年威海植物調(diào)查報(bào)告(四篇)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 透。，提高網(wǎng)絡(luò)“防腐”能力。二、對(duì)青少年。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它既能使人獲得知識(shí)，也能把人推向犯罪，關(guān)鍵是怎么利用網(wǎng)絡(luò)。綠色象征著春天，象征著生命，象征著青春和幸福。夏天，高高的梧桐樹為我們撐出一片綠蔭，雪松下的石板凳成了看書、乘涼的好地方。學(xué)校征集綠地標(biāo)語(yǔ)，宣傳大家愛護(hù)學(xué)校的一草一木，沒有人去摘一朵花，沒有人去踐踏草坪，大家互相謙讓，彬彬有禮?！钡拇_，提高師生的審美能力和美的修養(yǎng)，藝術(shù)化了的校園綠化環(huán)境更具有直觀性。我們覺得，詩(shī)化了的校園，以其自身豐富的美育因素，陶冶著學(xué)生。管理就意味著付出勞動(dòng)。校園里的一草一木，一磚一石都應(yīng)該成為一種知識(shí)的載體，充分發(fā)揮它們?cè)趯W(xué)科教學(xué)中的作用。所以，要擔(dān)負(fù)起育人的責(zé)任，其形象首先應(yīng)該是文明的，是值得他人信賴和尊重的。三、學(xué)校綠化的方案綠化的形式可分為自然型、幾何型、混合型三種。人為分類系統(tǒng)僅就形態(tài)、習(xí)性、用途上的不同進(jìn)行分類，往往用一個(gè)成少數(shù)幾個(gè)性狀作為分類依據(jù)，而不考慮親緣關(guān)系和演化關(guān)系。我們學(xué)校當(dāng)前正值創(chuàng)重之際，在校園環(huán)境方面應(yīng)具有較高的要求，因此學(xué)校應(yīng)著力改善并美化校內(nèi)環(huán)境，這就得對(duì)當(dāng)前校內(nèi)植物的種類、數(shù)量、分布及生活狀況進(jìn)行調(diào)查、了解。二、課題研究的前期準(zhǔn)備確立研究課題(校園植物的調(diào)查)組成研究小組(第一組：田小燕、石旭第二組：唐菊、黃源第三組：冉陶、謝四川)請(qǐng)示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校園內(nèi)植物的調(diào)查研究確定調(diào)查計(jì)劃：20xx年10月1——4號(hào)，通過(guò)隨機(jī)調(diào)查同學(xué)，提出問(wèn)題。通過(guò)對(duì)學(xué)校學(xué)生的隨機(jī)提問(wèn)所得結(jié)果，我們確立了課題實(shí)施計(jì)劃。四、調(diào)查研究結(jié)果報(bào)告經(jīng)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)，并對(duì)校園的主要和珍貴植物進(jìn)行了分科分屬。草本中麥冬的數(shù)量最多。體育場(chǎng)接近后校們的地方主要栽種了三種灌木植物及薔薇，籃球場(chǎng)四周主要是栽種的小葉榕和小葉女貞，生長(zhǎng)狀況良好，而灌木太多由于是新栽培的長(zhǎng)勢(shì)不佳，土壤需增加肥力和水分。除此以外，原學(xué)校行政樓擺放了些盆栽的橡皮樹和蘇鐵，剛從外地引進(jìn)不久，生長(zhǎng)狀況不是很好，還需加強(qiáng)管理。美化校園的工作必須以植物的種植為起點(diǎn)，盡量多引進(jìn)些植物品種，并合理的種植到適宜的生長(zhǎng)環(huán)境中。我們討論后認(rèn)為學(xué)?？梢栽诨▔瘍?nèi)間種些能進(jìn)行季節(jié)更替的開花植物，因?yàn)橥瑢W(xué)們能聽見鳥語(yǔ)，但不聞或少聞到花香。調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，植物是天然的“氧氣庫(kù)”，某些植物是天然的“吸塵器”，某些植物是天然的“消毒器”。鑒于它的四季常青，又能開花，還是“消毒器”的優(yōu)點(diǎn)，校園種植后應(yīng)掛牌告示學(xué)生不要采摘。從鑒定命名到探究植物的作用，進(jìn)而探究人類與植物的關(guān)系，使我們對(duì)植物有了更多的了解，更加的熱愛大自然。我們也認(rèn)識(shí)到了植物為我們的生活環(huán)境添彩，我們要保護(hù)好我們的環(huán)境，那就要保護(hù)好植物!植物調(diào)查報(bào)告范文篇拓展：果汁飲料調(diào)查報(bào)告優(yōu)秀范文一、調(diào)查背景：中國(guó)飲料工業(yè)協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì)報(bào)告顯示，國(guó)內(nèi)果汁及果汁飲料實(shí)際產(chǎn)量超過(guò)百萬(wàn)噸，﹪，﹪，居飲料行業(yè)第四位，但國(guó)內(nèi)果汁人均消費(fèi)量?jī)H為1公斤，位世界平均消費(fèi)量的1/7，西歐國(guó)家平均消費(fèi)量的1/4，市場(chǎng)需求潛力巨大。二、果汁飲料市場(chǎng)分析：近日，我公司對(duì)市果汁飲料市場(chǎng)進(jìn)行一次市場(chǎng)調(diào)查，根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，我們隊(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了簡(jiǎn)要的德分析。目前已將有各種品種，口味的果汁日益充斥這市場(chǎng)，據(jù)某市場(chǎng)調(diào)查顯示，每家大超市內(nèi)，果汁飲料的品種都在120種以上，廠家達(dá)十幾家，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，果汁的品質(zhì)及創(chuàng)新成為果汁企業(yè)獲利的關(guān)鍵因素，品牌果汁飲料的淡旺季銷售無(wú)明顯區(qū)分。購(gòu)買因素口味：酸甜的味道銷的最好，低糖營(yíng)養(yǎng)性果汁飲品是市場(chǎng)需求的主流。新穎別致的杯型因喝完飲料后瓶子可當(dāng)茶杯用，所以也影響了部分消費(fèi)者購(gòu)買決定。%。%。%。%。②廣告宣傳與品牌建立：品牌產(chǎn)品時(shí)消費(fèi)者的首選，廣告是消費(fèi)者最主要的品牌認(rèn)知渠道。消費(fèi)者會(huì)根據(jù)不同的需求的不同來(lái)決定其購(gòu)買的水果飲料包裝容量的大小。以滿足消費(fèi)者求新的渴望。我們可以以此來(lái)指導(dǎo)我們的銷售策劃方案(例如搭售，捆綁銷售等)和產(chǎn)品的包裝設(shè)計(jì)。根據(jù)調(diào)查所知廣告是消費(fèi)者認(rèn)識(shí)產(chǎn)品的首要原因，因此必須在銷售額增加的基礎(chǔ)上加大廣告的投放力度和密度，從消費(fèi)者的心理樹立對(duì)產(chǎn)品的良好品牌形象。無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論什么東西沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展前途，遲早都會(huì)被社會(huì)潮流所淘汰，企業(yè)也是如此，創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力，因此企業(yè)要求發(fā)展，就必須不斷的探索，不斷的來(lái)發(fā)適合市場(chǎng)需求的新產(chǎn)品?，F(xiàn)在消費(fèi)者主要集中于超市購(gòu)買水果飲料，個(gè)體商店也是主要的購(gòu)買渠道，而其他的渠道卻占很少得比例，這一方面反映了消費(fèi)者的購(gòu)買心理，同時(shí)也從側(cè)面反映了企業(yè)的銷售渠道目前還沒有足夠完善，許多的潛在的市場(chǎng)渠道沒有得到足夠的挖掘。抓住以青少年和中年人這批主要消費(fèi)群體，尤其是女性消費(fèi)者。多品牌戰(zhàn)略不是每一企業(yè)都能一蹴而就的，但是作為飲料行業(yè)有必要在企業(yè)的不斷發(fā)展的前提下，不斷的實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的。威海植物調(diào)查報(bào)告篇四綠化是環(huán)境美的重要標(biāo)志。在我們感到疲勞的時(shí)候，看著窗外的綠蔭，頓時(shí)會(huì)感到賞心悅目，可見校園綠化是多么重要：一、校園綠化的重要性及功用春天，校園里盛開著大紅的杜鵑、潔白的玉蘭、紫色的鳶尾等，使整個(gè)校園色彩繽紛，芳香襲人。德育功能校園是美的，校園充滿了詩(shī)意，在充滿詩(shī)意的環(huán)境中，學(xué)生的心靈得到了凈化情操得到了陶冶。審美功能“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的能力。秋天到了，滿樹的桂花飄香，楓葉變成了紅蝴蝶了，銀杏葉成了黃蝴蝶了。面廣量大的校園綠化，需要全體師生共同來(lái)管理。智育功能把校園綠化同學(xué)科教學(xué)結(jié)合起來(lái)，可充分發(fā)揮校園綠化中的智育功能。社區(qū)功能學(xué)校在社區(qū)中是一個(gè)育人的場(chǎng)所，是一個(gè)傳播人類文明的地方。二、學(xué)校的主要植物經(jīng)過(guò)實(shí)地考察，我們采集制作了許多植物標(biāo)本：雪松、羅漢松、龍柏、金葉女貞、小葉黃楊、構(gòu)樹、臘梅、桂花、十大功勞、火棘、石楠、蔥蘭、龍爪槐、紫荊花、梔子花、廣玉蘭、櫻花、月季、杜鵑竹子、紫薇、紫藤、冬青、銀杏、花桃、紫葉李、鳶尾、棕櫚
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