20xx年教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(五篇)-預(yù)覽頁
【正文】 授學(xué)生可能懂的內(nèi)容,不能講授學(xué)生無法了解的內(nèi)容。板書演示要分明明了,重點(diǎn)關(guān)鍵要突出鮮明。在讓學(xué)生考慮、操作、討論時(shí),優(yōu)秀生和后進(jìn)生應(yīng)有所區(qū)別,表現(xiàn)出“因材施教”。每一節(jié)課的最精髓之處,一定要放慢速度,讓學(xué)生能銘記在心。每次上課后,要及時(shí)記下本人勝利之處和缺乏的中央。一定要加強(qiáng)每位學(xué)生的自自信心,激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興味。讓每一位學(xué)生在一學(xué)年中都曾有取得前三名的閱歷,對(duì)你的教學(xué)留下美妙的回想。1每次考試后,應(yīng)立即將正確答案發(fā)布或發(fā)給每位學(xué)生。問題要深淺適度,利于啟示學(xué)生。1發(fā)問與思想。1“情感思想”的問題是:“呈現(xiàn)這樣的結(jié)果稱心嗎?我的情感上能承受嗎?”嘗試體驗(yàn)。努力做到針對(duì)性強(qiáng),實(shí)在協(xié)助處理學(xué)生提出的問題。大多數(shù)應(yīng)是“肯定回應(yīng)”。不時(shí)進(jìn)步本身素質(zhì),重在進(jìn)步教學(xué)的藝術(shù)性,表現(xiàn)出“審美和立美”,藝無止境。要珍惜時(shí)間。我投入大量的時(shí)間在備課中，用心備好課堂上的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、每一個(gè)學(xué)生會(huì)注意到的細(xì)節(jié)，力求做到將原來枯燥簡單的課本內(nèi)容加工得非富多彩些，備課充分了，課堂的容量也就增大了，效率跟著提高了。聽課對(duì)我收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧，各種鮮活生動(dòng)的事例，各種教學(xué)方法、模式的展示，使我在豐富課堂教學(xué)的同時(shí)更好的把握了課堂。由于所教學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣差別較大，我努力做到因材施教，讓成績處于不同層面的學(xué)生都能有所進(jìn)步。半年中我與學(xué)生一起成長，積累班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，期待自己真正成為班主任時(shí)的挑戰(zhàn)。在工作中求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)，努力教好每一堂課，圓滿地完成本職工作。現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)的社會(huì)，對(duì)一名青年教師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量是至關(guān)重要的。其次，我每天堅(jiān)持做兩套高考題，不懂就問，虛心向老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。作業(yè)要做到有布置有檢查。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。還有一些是因?yàn)橐恢币詠韺W(xué)習(xí)習(xí)慣差，加上家長由于工作等各種原因?qū)⒆尤鄙俦匾谋O(jiān)督和指導(dǎo)使孩子長期以來自由懶散慣了，形成了不良的習(xí)慣。對(duì)此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為。有些是沒有努力去學(xué)，我提出批評(píng)以后再加以鼓勵(lì)，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時(shí)時(shí)督促和幫助他們。注意學(xué)習(xí)教研組里其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。通過一段時(shí)間的努力，有的學(xué)生已經(jīng)徹底得改掉了不做作業(yè)的習(xí)慣。教學(xué)工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉，務(wù)實(shí)地工作，我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。我相信只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲。這一學(xué)年里，我堅(jiān)持做到不遲到，不早退。一學(xué)年以來，我和教科研的同志們認(rèn)真抓好教師的教學(xué)基本功和教學(xué)規(guī)范，抓好教師的專業(yè)發(fā)展。為了打破了校際壁壘，讓老師們分享了彼此的優(yōu)秀和精彩，我總是第一時(shí)間傳達(dá)省市區(qū)級(jí)的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)通知，為教師們做好繼續(xù)教育報(bào)名、繳費(fèi)等服務(wù)工作，并積極督促教師參加各級(jí)各類論文、案例、課堂教學(xué)等評(píng)比活動(dòng)。我以公開課、示范課、專題報(bào)告、座談會(huì)、論壇等載體，在發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)管理、辦學(xué)思路、教師管理等方面進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，相互提高學(xué)校教育教學(xué)管理水平。學(xué)校在校本教研先進(jìn)單位評(píng)選、大練兵工作中均獲得區(qū)級(jí)
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