職業(yè)生涯規(guī)劃書大賽策劃書(優(yōu)秀8篇)-預(yù)覽頁
【正文】 跟風(fēng)者。中國廣西人才市場。承辦方：桂林工學(xué)院南寧分大學(xué)生焦點協(xié)會。下達(dá)活動通知到大二，大三輔導(dǎo)員，有意參加比賽的學(xué)生到導(dǎo)員處報名。活動中期：比賽前實踐部和宣傳部的成員提前兩個小時布置會場及檢查音響，麥克風(fēng)，并組織人員進(jìn)常主持人自我介紹，介紹嘉賓及參賽選手。十. 獎項設(shè)置：一等獎一名：榮譽(yù)證書和相冊各一個二等獎二名：榮譽(yù)證書和日記本各兩個三等獎三名：榮譽(yù)證書三個和簽字筆各三個十一 .經(jīng)費(fèi)：獎品預(yù)算費(fèi)用：項目 單價(元) 個數(shù) 總計(元)榮譽(yù)證書 6 21相 冊 15 1 15筆記本 8 1 8氣 球 100 20簽字筆 3 礦泉水 1 6 6打印一張評分表及復(fù)印7張:一元 橫幅制作:20元十二 .備注：準(zhǔn)備一個擴(kuò)音器嘉賓未來齊，應(yīng)核實情況，盡快通知并確定若評分相等，評委根據(jù)參賽選手個人簡歷進(jìn)行評分附件（一）活動說明：（一）參賽作品提交作品提交要注明自己的個人信息。（三）大賽嚴(yán)禁抄襲、剽竊行為，一旦發(fā)現(xiàn)，將取消參賽資格。對就業(yè)機(jī)會、職業(yè)選擇、家庭和社會等外在環(huán)境進(jìn)行全面的認(rèn)識和客觀評價。 c、設(shè)定職業(yè)目標(biāo)，實現(xiàn)規(guī)劃。 例如：如何認(rèn)識自我、掌握自己自身的優(yōu)勢和不足，怎樣提高學(xué)習(xí)、工作效率，計劃學(xué)習(xí)掌握哪些技能、提高哪些能力？如何開發(fā)自己的潛能等等。附件（二）評分規(guī)則（滿分50分）：1根據(jù)規(guī)劃內(nèi)容評分。因此，高校的大學(xué)生也必須對自己的職業(yè)生涯有明確的目標(biāo)，并且在能力和技術(shù)上做好充分的準(zhǔn)備。(三)創(chuàng)建一種學(xué)校和社會相結(jié)合的互動模式，給廣大同學(xué)提供認(rèn)識社會，認(rèn)識職場的機(jī)會。傳播規(guī)劃理念，打造錦繡前程。復(fù)賽(代表外語系參加院賽)時間：待定。六、比賽形式。比賽當(dāng)天，以抽簽形式?jīng)Q定選手出場順序。七、比賽結(jié)果。3．展現(xiàn)我院學(xué)生勇于創(chuàng)新、敢于實踐和積極向上良好精神風(fēng)貌。在晚會中間對職業(yè)生涯設(shè)計書獲獎的同學(xué)進(jìn)行頒獎，最后在《xxx》樂曲中宣布此次大會圓滿結(jié)束。5．做好相關(guān)的宣傳報道工作。5．互動游戲。（三）后期工作1．做好活動后續(xù)宣傳報道工作。經(jīng)院團(tuán)委研究，決定舉辦我院大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：樹立職業(yè)意識，規(guī)劃精彩人生。初賽以班為單位，選出的優(yōu)秀作品將參加決賽。截稿日期為3月26日。屆時由獲得一等獎和二等獎的3名選手代表院里去參加校區(qū)的比賽。參賽作品不得抄襲、剽竊、盜用、他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格，并予以通報批評。如遇此類投稿，主辦方有權(quán)決定對其采取不予評審、不予發(fā)表或刪除等措施?，F(xiàn)場展示決賽:決賽階段將邀請資深職業(yè)生涯規(guī)劃老師進(jìn)行評分，決賽現(xiàn)場進(jìn)行個人展示和問答。優(yōu)秀個人將獲得院系榮譽(yù)證書。xx年3月初——xx年3月底。宣傳階段。各班積極選拔并推薦優(yōu)秀作品。時間：(暫定)。選手分別出場并做自我介紹。第三環(huán)節(jié)：15號選手分別出場配合自己所做ppt進(jìn)行個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計演講。第七環(huán)節(jié)：觀眾互動問答。優(yōu)秀獎：4名頒發(fā)獎狀?；顒涌倓t：本次活動最終解釋權(quán)為藝術(shù)學(xué)院團(tuán)支部所有。主辦單位：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生工辦。大賽時間：20xx年4月7日—5月7日。（一）學(xué)生報名參賽。決賽包含三個競賽環(huán)節(jié)：書面作品評比、現(xiàn)場ppt展示、職業(yè)角色模擬扮演。書面作品為word文檔格式，需包含自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、目標(biāo)確立、計劃實施與反饋修正5個方面的完整內(nèi)容。ppt展示主要考察選手的規(guī)劃思路、驗證方法及對目標(biāo)職業(yè)的理解程度。選手需扮演本人規(guī)劃作品中的目標(biāo)職業(yè)角色，模擬就業(yè)過程中會遇到的問題，可邀請其他同學(xué)或老師聯(lián)合參演，但總上場人數(shù)不超過5人。
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1