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現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)(模板14篇)-預(yù)覽頁

2025-08-05 20:16 上一頁面

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【正文】 速傳遞給我們,讓我校學(xué)生享有和城市孩子一樣的高質(zhì)量的教育,有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開展。建立了較完善的使用制度和管理制度,提高設(shè)備和資源的使用效率。加強(qiáng)教師的信息技術(shù)培訓(xùn)。其次是由骨干教師在校內(nèi)集中培訓(xùn)青年教師。到目前為止,我校教師100%完成計算機(jī)省級一級培訓(xùn),專任教師中有80%參加了計算機(jī)二級培訓(xùn)。(5)、宋廣鍵,劉丹、尹春雨、王雪梅,參加了海城市級培訓(xùn),并取得了合格證。遠(yuǎn)程教育資源有利于教育資源的整合,將使教師在教學(xué)中能夠得心應(yīng)手,將會促進(jìn)了教師工作的積極性和創(chuàng)造力,課堂教學(xué)效果明顯提高,將會給我校的教學(xué)工作帶來了新的生機(jī)。由于我校的遠(yuǎn)程教育工作起步較晚,因此,經(jīng)驗有所欠缺,這一方面還有待于進(jìn)一步提高。加強(qiáng)管理,深入扎實地搞好資源應(yīng)用,充分運用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段和教育資源,縮小農(nóng)村中學(xué)與市區(qū)先進(jìn)學(xué)校的差距,以實際行動回報上級教育部門給予的厚望和支持。實施“多媒體教學(xué)”,把優(yōu)質(zhì)教育資源引入農(nóng)村中小學(xué),這是黨中央國務(wù)院加快發(fā)展農(nóng)村教育、推動教育均衡、實現(xiàn)教育公平的重大戰(zhàn)略舉措。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程既是一個信息量大、質(zhì)量高、資源全面和便利教育教學(xué)的系統(tǒng)工程,又是一個為農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾搭建的知識、技術(shù)、信息平臺。建立了較完善的使用制度和管理制度,提高設(shè)備和資源的使用效率。同時,我們專派了張小如和孫佚兩名教師對二室進(jìn)行跟蹤管理,最大限度的保證了二室的正常運用。為了最大限度地利用資源,我們專派兩位信息技術(shù)教師負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育資源接收、下載、處理、刻錄及對資源庫的管理工作,定期檢查計算機(jī)、服務(wù)器等設(shè)備的運行情況,做好防病毒和數(shù)據(jù)備份及記錄工作,負(fù)責(zé)建立遠(yuǎn)程教育資源的接收記錄、使用記錄和設(shè)備維修記錄。這就需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn),鍛造一支能熟練運用和駕馭信息技術(shù)的教師隊伍。這樣的分層培訓(xùn),使每個教師都會有較大的提高。(3)、我校張曉如老師和孫佚老師參加了省級遠(yuǎn)程教育上崗培訓(xùn),并取得了上崗證。遠(yuǎn)程教育服務(wù)于教育教學(xué)(1)、利用遠(yuǎn)程教育資源開展備課和教研活動,將使教師的教學(xué)方式和教學(xué)方法有了很大的改變?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇六在開展遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用工作中,我深刻地體會到遠(yuǎn)程教育資源給教育教學(xué)帶來的好處,遠(yuǎn)程教育豐富的教學(xué)資源,能夠轉(zhuǎn)變我們的教育教學(xué)理念,開闊我們的視野,優(yōu)化我們的教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)教學(xué)水平的提高。懂得了要從過去以課堂教學(xué)內(nèi)容、教材、教師經(jīng)驗等為主的課堂教學(xué)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N包括各種類型資源的網(wǎng)上課件,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢,能夠達(dá)到應(yīng)有的質(zhì)量和效益的教學(xué)方式。在教學(xué)過程中有些問題,學(xué)生理解起來比較困難,即使在教師繪聲繪色的講述后,感情仍很淡漠,但運用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)能夠使聲畫并存,生動直觀地將教學(xué)信息再現(xiàn)于學(xué)生的感官。例如,在講授第六單元ilikemusicthaticandanceto時,我下載遠(yuǎn)教資源中音樂課件,在多媒體上播放,逼真的圖象、聲音使學(xué)生對不同種類音樂有清楚的感知,學(xué)生聽得專注,記得牢固。如:聲情并茂的課堂實錄和形式多樣的練習(xí)題,讓學(xué)生在愉快的活動中完成了學(xué)習(xí),既開發(fā)了思路,又開闊了視野。在使用時的熟練程度還有待于提高,由于我的遠(yuǎn)程教育工作起步較晚,完全是在學(xué)習(xí)其他教師的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上開展起來的,因此,經(jīng)驗有所欠缺,這一方面還有待于提高。要求每一位教師都能利用遠(yuǎn)程教育資源上課。學(xué)校對教師的校本培訓(xùn)工作歷來都非常重視,我們根據(jù)教師的要求,不斷開展校本培訓(xùn)。學(xué)校由教導(dǎo)處組織教師收看“空中課堂”節(jié)目;利用星期二的教研學(xué)習(xí)時間組織教師觀看名師精品課例;為適應(yīng)發(fā)展的需要,部分計算機(jī)已寬帶網(wǎng),以滿足教師隨時都能利用這些教學(xué)資源。我們將在以后的工作中努力改進(jìn),切實發(fā)揮遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用效益,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。在教學(xué)中,各站點不局限于黨課內(nèi)容,積極引入市場經(jīng)濟(jì)理論、政策法規(guī)和科學(xué)技術(shù)知識等內(nèi)容。(二)建立教學(xué)管理機(jī)制,確保學(xué)習(xí)效果 建立培訓(xùn)情況登記和信息月報制度。定期或不定期認(rèn)真總結(jié)自己在開展遠(yuǎn)程教育工作中得出的新經(jīng)驗。加強(qiáng)培訓(xùn),提高素質(zhì)。三、存在的問題教學(xué)環(huán)境差,集中培訓(xùn)開展難。村級站點管理人員工作任務(wù)重,都是兼職工作而且基本無報酬,為此管理員的工作積極性受到一定影響。二是樹立機(jī)遇意識。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇九今年是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用年,我校為了加快遠(yuǎn)程教育資源在教學(xué)中的使用,使之真正面向?qū)W生,走向課堂,用于教學(xué),讓每位教師熟練地應(yīng)用遠(yuǎn)程教育提供的優(yōu)質(zhì)教育資源,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,使遠(yuǎn)程教育資源更好的為教育教學(xué)服務(wù),開展了一系列的工作,是應(yīng)用年的工作得到了落實,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:為加強(qiáng)設(shè)備的應(yīng)用及管理,明確人員分工,落實責(zé)任,成立了坡頭中學(xué)遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組:由校長吳致海同志任組長,副校長王鍵、牟海龍任副組長,組員有王軍、張學(xué)峰、黃萬將、姚良云。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法,全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。做好資源的開發(fā)在利用及整理與保存工作。每周向教師做好節(jié)目預(yù)告工作,并在校園網(wǎng)上發(fā)布。通過現(xiàn)代化教學(xué)手段,利用信息傳輸,達(dá)到資源共享,提高我校教師的綜合素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量,也培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。20xx年7月10日?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用模式一是光盤播放,學(xué)校組織教師集中學(xué)習(xí)正確安裝和使用dvd,讓每位教師都會使用“暫?!?、“快進(jìn)”、“快退”。指導(dǎo)教師學(xué)會使用搜索引擎搜索文字、圖片、聲音、動畫,下載文字、圖片、聲音、動畫及不能下載的原因和方法。日前,在遠(yuǎn)程教育資源方面,學(xué)校教師下載多,應(yīng)用多,但是,自己開發(fā)資源方面做得較少。運用現(xiàn)代教育技術(shù),促進(jìn)教育教學(xué)改革是一個重要的科研課題,我們決心在今后的教育教學(xué)工作中,進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,積極探索,乘課改之東風(fēng),借標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)之契機(jī),充分利用遠(yuǎn)程教育資源,讓遠(yuǎn)程教育項目在我校生根、開花、結(jié)果。因此,我們通過中心小學(xué)選派技術(shù)過硬的領(lǐng)導(dǎo)管理各村小學(xué),各村小學(xué)一把領(lǐng)導(dǎo)為該校第一負(fù)責(zé)任,管理本校的遠(yuǎn)程教育工作的實施,再由各村小學(xué)選派技術(shù)過硬的年青力量作為學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作的管理者,通過這三點一線的管理方式,全面提高廣大教師的技術(shù)水平,讓廣大教師積極參加此項工作,很好的利用設(shè)備與教學(xué)進(jìn)行結(jié)合。上課時教師能正確使用電視機(jī)、dvd播放機(jī)等視聽設(shè)備,光盤播放教室使用結(jié)束后認(rèn)真進(jìn)行登記,并做好向管理人員的移交工作。按照學(xué)校制定的課程表,周授課節(jié)數(shù)為20課時。各片進(jìn)行的教研也都積極應(yīng)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源,開展了本校教研活動。各校的教師備課、聽課、及上課記錄能夠達(dá)到時間、地點的統(tǒng)一,有較強(qiáng)的真實性。按學(xué)初制定的工作計劃,各校能夠有效的開展2-3次校本培訓(xùn),培訓(xùn)有記錄、教案。各校也都完善了此項工作對教師的考核,作為一項計入教師的個人考核中?,F(xiàn)將本學(xué)年度工作總結(jié)如下:我校認(rèn)真貫徹有關(guān)遠(yuǎn)程教育工作精神,積極探索加速學(xué)校教育現(xiàn)代化的途徑和方法。我們堅持完整接收每一期遠(yuǎn)程教育接收資源,適時在學(xué)校遠(yuǎn)程公布欄上公布資源目錄。利用遠(yuǎn)程資源刻成的教學(xué)光盤,將光盤播放與課堂講授結(jié)合,提高課堂教學(xué)效果?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇十三本文目錄。為扎實有效地保證設(shè)備設(shè)施的安裝調(diào)試和充分發(fā)揮項目的有效作用,我校成立了以王世英校長為組長的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并分別落實了各成員的工作職責(zé)。為使這些。時至今日,遠(yuǎn)教設(shè)備的使用將近一年時間了,我校已開始將遠(yuǎn)教資源拿出接收室并進(jìn)行了二次整合運用于教學(xué)中,我們從本學(xué)年開學(xué)后就制定了教師培訓(xùn)計劃,以及教學(xué)課程計劃。確保設(shè)備正常運轉(zhuǎn),以滿足培訓(xùn)和教學(xué)的需要。感謝你關(guān)注【年終工作總結(jié)】。返回目錄。全村現(xiàn)有人口1650人,分為三個村民組。xx村干部隊伍年富力強(qiáng),干部年齡多在2545歲之間,其中絕大多數(shù)在40歲上下,黨支部成員3人,村委會成員3人,大學(xué)生村干部2人。二、一年來學(xué)習(xí)收看情況及其他做法?!?+2”工作法推廣、“三資”清理活動等都是借助這種方式實現(xiàn)的。計劃生育政策宣傳、村莊發(fā)展管理等借助現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺得到很好的傳播,這種寓教于樂的方式活動廣大黨員干部的好評?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段的運用在教育干部、培訓(xùn)群眾方面的積極作用在社會主義新農(nóng)村建設(shè)過程中得到越來越充分的發(fā)揮。如2所述,遠(yuǎn)程教育播放器播放功能設(shè)置不完善,其中,不能定時播放及快速快進(jìn)快退功能缺失問題尤為突出。返回目錄。三是統(tǒng)一選配了一批黨員群眾服務(wù)中心管理員,明確了職責(zé),使站點設(shè)備維護(hù)管理工作得到了基本保障。完成遠(yuǎn)程教育轉(zhuǎn)型發(fā)展。組成專班對68個電信、32個衛(wèi)星站點進(jìn)行深入調(diào)查較好掌握了遠(yuǎn)教站點運行情況。解決了一批遠(yuǎn)程教育難點問題。制發(fā)了一批高質(zhì)量課件教材。加強(qiáng)了電教中心自身建設(shè)。四是加強(qiáng)了內(nèi)部管理,著力調(diào)動干部職工積極性主動性,加強(qiáng)機(jī)關(guān)環(huán)境建設(shè),單位面貌煥然一新。一是管好用好遠(yuǎn)教站點平臺。三是建好用好網(wǎng)絡(luò)信息平臺。整合現(xiàn)有遠(yuǎn)教站點和資源,加大“遠(yuǎn)教設(shè)備+投影儀+遠(yuǎn)教廣場”為一體的“遠(yuǎn)教影院”建設(shè)力度,選派好“遠(yuǎn)教影院”管理員,建立征詢、定期播放、臺帳管理、節(jié)目預(yù)告、信息交流反饋等制度,并結(jié)合宣傳、文化等部門開展的送電影下鄉(xiāng)活動,推進(jìn)“遠(yuǎn)教影院”深入開展。大力爭取資金和項目支持,積極推進(jìn)遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備的更新?lián)Q代、提檔升級,解決遠(yuǎn)程教育部分設(shè)施設(shè)備因災(zāi)損毀、老化、破舊等問題,確保遠(yuǎn)程教育正常開展。小林社區(qū)于xx年3月撤村建居,原社區(qū)位于余杭經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的西北,東起禾豐社區(qū),西至結(jié)網(wǎng)社區(qū),南臨320國道,北接萬陳社區(qū)。(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),集中力量投入遠(yuǎn)程教育建設(shè)工作。第三加大遠(yuǎn)程教育宣傳工作力度,利用大小會議、村務(wù)公開欄、張貼標(biāo)語等向群眾廣泛宣傳,做到家喻戶曉。在搞好制度建設(shè)的同時,對遠(yuǎn)程教育工作人員進(jìn)行專門的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高他們的業(yè)務(wù)技能,使他們能勝任遠(yuǎn)教設(shè)備的維護(hù)、教育資源的收集和教學(xué)節(jié)目的播放等工作。三、教學(xué)工作有特色。社區(qū)遠(yuǎn)教工作人員想到了排舞這個能大眾參與文化項目,這樣既能鍛煉身體,又能提高生活品質(zhì);既能改善民風(fēng),又能促進(jìn)社區(qū)工作;既能增進(jìn)感情,又能融合鄰里關(guān)系。社區(qū)遠(yuǎn)教人員忙碌在尋找合適場地和邀請隔壁社區(qū)排舞老師的工作中,終于在社區(qū)南大門找到了一塊合適場地,在與物業(yè)反復(fù)協(xié)商后,物業(yè)同意將場地?zé)o償提供給排舞隊。xx年3月12日,小林社區(qū)排舞隊正式成立,由學(xué)習(xí)歸來的骨干婦女領(lǐng)舞,20多名婦女在場地上和著動感的音樂翩翩起舞,除之之外,這些骨干婦女在忙碌之余還是不斷的去天都城學(xué)習(xí)新的舞步,不斷充實壯大排舞隊,到6月份,小林社區(qū)舞蹈隊伍不斷壯大,只要天氣狀況好,在社區(qū)南大門每天都能見到該隊活動的身影。黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是一項永久性的工程,其根本目的是為了“讓干部經(jīng)常受教育,使居民長期得實惠”,全面建設(shè)小康社會。(二)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)方面的協(xié)調(diào)工作。認(rèn)真總結(jié)遠(yuǎn)教管理經(jīng)驗,積極探索管理措施,逐步建立和完善機(jī)房管理制度、信息資源接收記錄制度、骨干教師培訓(xùn)制度、村民實用科技培訓(xùn)制度,從制度上規(guī)范教師應(yīng)用信息技術(shù)于教學(xué)的行為,從而加強(qiáng)對遠(yuǎn)程教育的管理。一、“工程”實施情況。xx村位于xx市xx區(qū)xx辦事處北部,國家公路大動脈xx高速公路橫貫東西,穿境而過,把xx村分成南北兩部分。xx村有孫、馮、賈、賀等十余姓氏,村民勤勞誠實,民風(fēng)淳樸。全村黨員55人,%,全村聯(lián)戶代表26人,%。一年來,xx村黨支部在xx區(qū)黨委、管委,黨工委、辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下,充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)站點這個平臺,采取多方面的措施,多形式集中時間對黨員干部,廣大群眾進(jìn)行了多方面的教育培訓(xùn)。利用上級組織安排集中政治學(xué)習(xí)討論活動的機(jī)會,運用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺,使學(xué)習(xí)討論活動不斷深化,真正做到入心入腦。三、取得的成效效果。四、目前存在的問題及意見。遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)站點內(nèi)容更新較慢,內(nèi)容存儲較少,內(nèi)容陳舊等都在一定程度上不能滿足廣大群眾日益增長的文化生活的需要,進(jìn)而影響現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在更大范圍更深程度上的推廣。一、基本情況。(三)結(jié)合社區(qū)+實際,認(rèn)真抓好黨員干部遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。
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