【正文】 置，都想以一定的經(jīng)濟基礎來作為成家的前提。不過總的來說，都沒有脫離我們當代年輕人的本質(zhì)。大學生調(diào)查報告及篇二就業(yè)是民生之本，是社會穩(wěn)定的基礎。企業(yè)在如此多的應聘大學生中竟挑不出可用之才，十分令人驚訝，也反映了十分重要的問題。從我們的調(diào)查中可以發(fā)現(xiàn)，當今大學生普遍對自己的未來要求很高，同時也比較有自信。同時，%。希望自主創(chuàng)業(yè)的大學生占一小部分，%。也就是說對于絕大多數(shù)大學生來說，培養(yǎng)一個良好的就業(yè)素質(zhì)，對于其應聘企業(yè)，以及將來在企業(yè)中工作，都是非常必要的。事實上，%的人將會堅定地選擇與自己專業(yè)完全對口的職業(yè)。但是，我們也可看到，大部分人還是認為在校學習的專業(yè)課程在未來工作中是重要或很重要的，%。這也體現(xiàn)了現(xiàn)在大學生對于自己應該著重培養(yǎng)何種能力有所迷惑。人際交往能力雖然重要，但其地位被遠遠高估，人際交往能力往往體現(xiàn)在與客戶溝通以及團隊合作的過程中，良好的人際關系是團隊的潤滑劑，但是其重要性遠不及之前兩點，it企業(yè)的話只要不與領導起沖突，有專業(yè)能力的人往往能比較容易的獲得與同事間良好的關系。對比兩邊對同樣問題的回答，可見大學生依然無法擺脫象牙塔的熏陶，對將來工作的艱辛沒有充分的準備。該報告是今年5月4日致誠信用啟動的“火種計劃”——全國大學生信用認知調(diào)研的成果匯總。大學生群體的信用認知程度和誠信水平是社會信用體系建設的主要部分，分析大學生信用認知現(xiàn)存問題，能更有針對性的幫助校大學生理解和重視信用意識問題，同時，也將對我國社會信用體系建設的具體落地產(chǎn)生重要的現(xiàn)實意義和理論指導意義。調(diào)查顯示，90%的大學生認為自己能在大部分時間內(nèi)或者完全做到誠信。在彌補資金短缺時，大學生的資金來源依然主要是父母和親朋好友，%的人使用貸款獲取資金，%、%。大學生調(diào)查報告及篇四在當前法制社會下，法律無處不在，為一個有秩序和諧的世界提供了保障。法律基本理論知識的掌握，是對每一個大學生素質(zhì)修養(yǎng)的必備要求，是能夠懂法運用法律的前提；對實際案例的解決是法律意識高低的具體表現(xiàn)，具有直觀性。大學生往往對這些問題的理解局限于生活層面，也就是說，沒有上升到一種以法律的觀念來思考問題。從統(tǒng)計中發(fā)現(xiàn)，對于法律相關術語的認識，各個類型的的選擇差別不太大，但其中，我們也能看出一些差別。況且，在目前功利化思潮的影響下，大學生寧可多花時間在專業(yè)知識的學習上以便為考研或者就業(yè)減輕阻力，也不愿將時間花費在法律知識的學習上。（二）大學生本身缺乏積極性與主動性。但，社會對于大學生的法律知識并沒有特別的要求，這也造成了大學生對法律知識的忽視和法律意識的淡薄。（二）學校加強法律知識的教授力度。最重要的是，將法律運用于實踐之中。大學生應自覺加強自身的法律素質(zhì)，努力掌握法律知識，適當?shù)貐⒓右恍┫嚓P的法律知識講座、模擬法庭、辯論會等活動，自覺地做到遵紀守法。在這次調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)了大學生法律素質(zhì)的優(yōu)缺點，分析了原因，提出了解決辦法，希望能夠?qū)Υ髮W生法律素質(zhì)的提升有幫助，也希望我國法治能在無數(shù)個具有高法律素質(zhì)的公民的努力下獲得更大發(fā)展！大學生調(diào)查報告及篇五俗話說，“郎怕入錯行”，選專業(yè)如同入行，有可能決定一個人一生的職業(yè)發(fā)展方向。據(jù)中國教育在線總編輯陳志文預測，未來這種不對口率的現(xiàn)象總體上還將持。一般情況：這部分同學大多數(shù)已經(jīng)學習了或正在學習自己的專業(yè)課程，并已經(jīng)對自己的專業(yè)有了一定了解，且對自己將來就業(yè)方向有了一定打算。20xx年5月24日――――20xx年5月28日。我寢室六人就問卷調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計如下：就在校同學們的調(diào)查問卷來看，對于大多數(shù)同學來說，選擇本專業(yè)是應為家人建議，但根據(jù)所在專業(yè)的不同，也有明顯差別，例如對于一些就業(yè)前景好的熱門專業(yè)來說，那大部分同學是應為就業(yè)前景好，而對于一些專業(yè)，卻有一些是被調(diào)劑的，而對于所選專業(yè)僅有32%的同學喜歡自己的專業(yè)，并想在今后從事自己本專業(yè)的工作，其中不包括要考研的同學，也在要考研的同學中，就有76%的同學想考本專業(yè)的研究生，最后面臨嚴峻的就業(yè)形勢，有6%的大學生想創(chuàng)業(yè)在調(diào)查中，我校大學生在畢業(yè)后的方向選擇上，優(yōu)先考慮的前三項是“直接就業(yè)”、“考研或考公務員”、“自主創(chuàng)業(yè)”，%、%、%。而絕大部分同學處于盲目狀態(tài)，并且對自己將來沒有明確的目標和規(guī)劃，而正是這種情況，導致在大四畢業(yè)時出中現(xiàn)了各種情況。定位是成功求職的基礎。根據(jù)向陽生涯管理研究中心的數(shù)據(jù)顯示，有36%的應屆畢業(yè)生因為缺少實際工作經(jīng)驗而難以得到工作，所以大學生求職更應充分挖掘以往實踐經(jīng)驗中的含金點，在校期間應盡可能多的參加與自己職業(yè)方向相關的社會實踐，通過實習、見習機會積累工作經(jīng)驗。比如，招聘單位明明寫了要有不低于3年工作經(jīng)驗人，應屆大學生即使投遞，也會因條件不符而過濾掉。但如果確定對本專業(yè)的對口職業(yè)缺乏興趣，畢業(yè)時馬上轉(zhuǎn)行不失為明智之舉。報告撰寫：xxx。d不了解。c不太滿意。d就業(yè)信息發(fā)布。f與用人單位建立關系，做好推薦工作。我們的，尤其是大學畢業(yè)生不是太多而是太少。在當前學的專業(yè)和工作不對口的情況下，大多數(shù)人還是覺得自己的專業(yè)是有前途的，其中認為很有前途的有12位，而認為自己專業(yè)較有前途的則達到36位，占所有調(diào)查者的80%，僅有6人認為本專業(yè)很沒前途。第二，城鎮(zhèn)新增勞動力就業(yè)人數(shù)比較大?；谶@三條原因，做好就業(yè)工作，今年要付出更大的努力。教育導致大學生就業(yè)難的因素還有很多，我們主要從以下三點進行分析：首先，根本的問題是，教育與生產(chǎn)相脫離。使中國能夠自主創(chuàng)新，發(fā)展生產(chǎn)。第二，重要的問題是，教育之本是育人。而社會培訓機構被“產(chǎn)業(yè)化”人士評為資本化，是為自己謀利益，卻為市場化人才做出了具大貢獻。第三是觀念問題。教育費用應當由國家、社會承擔，從物質(zhì)基礎上培養(yǎng)學生的為祖國、為社會“回報”而學習的思想觀念。在問及到，畢業(yè)后他們認為最重要的是什么時，有15個人認為興趣是最重要的因素，占總?cè)藬?shù)的25%，而更多的人選擇最要的因素是“個人發(fā)展空間的重要性”，占總?cè)藬?shù)的61%，而其他因素則被大學生看輕。調(diào)查中他們普遍感到經(jīng)驗不足是造成他們就業(yè)形勢嚴峻的主要因素，約占50%，而其它能力比如集體的協(xié)調(diào)能力克服壓力的能力也是他們?nèi)狈Φ摹?建議：(1)大學生在大學時應該全面關注社會動態(tài)，早早做好職業(yè)規(guī)劃，并不斷朝著這個方向奮斗。(2)學校應該實行積極的大學生安排就業(yè)政策，不僅在未來的發(fā)展方面，而且在心理調(diào)節(jié)上面，減輕大學生的就業(yè)焦慮心理。為了更好地了解大學生的睡眠質(zhì)量狀況，特作出此調(diào)查。表中顯示55%的大學生是23點到凌晨睡覺。其實這都是不良暗示，無異于反復對自己說，我還沒睡著。體溫在白天活動時會升高，而夜間睡眠時，體溫會降低。在使用電腦的過程中，明亮的顯示屏，開閉程序的活動，都對眼睛和神經(jīng)系統(tǒng)有強烈的刺激，使體溫處于相對較高的工作狀態(tài)，睡眠質(zhì)量自然也就差了。大一。你所學專業(yè)的類別。藝術類。一般般。開辦一個企業(yè)(公司)。您是否有創(chuàng)業(yè)的打算，狀況如何。已經(jīng)成功創(chuàng)業(yè)。如果創(chuàng)業(yè)，您創(chuàng)業(yè)的緣由是什么。實現(xiàn)價值。與自身專業(yè)相結(jié)合的領域。如果創(chuàng)業(yè)，您會選擇在哪里。沙漠、戈壁灘等荒蕪地帶。優(yōu)秀的團隊。個人強烈的價值觀志向。學校提供的各類創(chuàng)業(yè)培育。偶爾參加。非常希望。1如果您在第一次創(chuàng)業(yè)失敗了，你會。