【正文】 ，我想分享一些我讀過的名著對(duì)我童年時(shí)的影響。通過小王子的冒險(xiǎn)，我深刻地理解了友誼的力量和重要性。索亞勇敢地追求自己的理想，敢于冒險(xiǎn)和面對(duì)困難，這啟發(fā)了我勇敢探索未知領(lǐng)域的勇氣和決心。同時(shí)，我也在《傲慢與偏見》的世界中了解到了英國社會(huì)的構(gòu)架和舊時(shí)代的風(fēng)貌。這本書教會(huì)了我團(tuán)結(jié)、友善和慷慨的精神，讓我明白了人與人之間的關(guān)系是如何構(gòu)建的。第五段：啟發(fā)創(chuàng)造力閱讀名著還激發(fā)了我內(nèi)心的創(chuàng)造力。這些故事讓我的想象力得到了極大的發(fā)展，并激發(fā)了我寫作的興趣。它們不僅幫助我成為更好的人，拓展了我的知識(shí)，培養(yǎng)了良好的價(jià)值觀，還激發(fā)了我的創(chuàng)造力。童年讀書心得體會(huì)篇七每個(gè)人都有自己的童年，而每個(gè)人的童年卻是不同的。這些事對(duì)他的思想和創(chuàng)作發(fā)展都有重要影響。所以他就與他的外祖父、外祖母生活在一起。但是阿廖沙還是很單純，他用美好的心靈來面對(duì)這些厭惡貪婪的生活。只要我們對(duì)光明充滿希望，那么黑暗終將會(huì)過去的，美好的未來終將會(huì)到來。最令我佩服的，正是阿列克謝這種既堅(jiān)強(qiáng)又樂觀的精神。好奇心和求知欲，也讓他更加富有了愛心，樂于助人的心、同情心等等。但是，高爾基的童年卻和我們的童年格格不入，他的童年是黑暗而又殘酷的。在年幼的阿廖沙的眼里，成年人的世界是多么慘酷?！笨晌覀冇袝r(shí)還要“雞蛋里挑骨頭”，說這說那，不知道珍惜。她是一個(gè)充滿生活氣息與詩意的勞動(dòng)?jì)D女。童年，每個(gè)人都有童年，我的童年是快樂和幸福，但他的童年是品嘗苦澀的世界中，通過一個(gè)逐漸成熟的孩子的眼睛來描述他周圍的世界，盡管他總是謙遜地拒絕寫更多關(guān)于自己，但它給了我一個(gè)固執(zhí)、富有同情心和不斷追求alesha的形象。當(dāng)他第一次看到祖父打他時(shí)，他很抗拒。得了吧，唉，我多么希望能交到知心朋友。感染了我，也讓我更加珍惜我現(xiàn)在所擁有的。其代表作自傳體三部曲完美演澤了十九世紀(jì)俄國社會(huì)的百態(tài)，也極致再了高爾基不平凡的一生。而我們現(xiàn)在并不是像以前的社會(huì)一樣，可以說是衣來伸手，食來張口每天開開心心的去上學(xué)，放學(xué)，天天都過這無憂無慮的生活而以前呢都要擔(dān)心會(huì)不會(huì)被凍死的情況，可以說是家破人亡，多事之秋。童年是一生中最難忘，最快樂的時(shí)光，但是高爾基的童年卻與別人不同。后來母親也改嫁了，阿廖沙就只能住在外祖父家中，可是外祖父的脾氣很暴躁，把家里弄得亂七八糟，烏煙瘴氣，并且經(jīng)常毒打孩子，還有他的兩個(gè)舅舅為了爭奪家族的財(cái)產(chǎn)而鬧的家里雞犬不寧。通過游歷各個(gè)地方的名勝古跡等，我長了見識(shí)，開闊了視野。所以，我要珍惜現(xiàn)在擁有的一切。正是有了這份愛，才能成就高爾基吧！讀這本書的時(shí)候，我往往對(duì)高爾基童年所遭遇的種種事而深深感慨：這實(shí)在是太悲慘了吧！那些慘狀實(shí)在是令人難以置信！但誰曾想過，這樣的童年卻正好塑造了一位偉大的作家——高爾基。悲慘，這竟是一個(gè)人童年的主色調(diào)。同時(shí)，杜斯妥也夫斯基也是俄國文學(xué)史上的一位重要作家。杜斯妥也夫斯基認(rèn)為，童年是人生的根源，一個(gè)人的成長環(huán)境和過往經(jīng)歷會(huì)對(duì)其日后的生活、性格和價(jià)值觀產(chǎn)生重要影響。同時(shí)，書中展示的思想和觀點(diǎn)也給我?guī)砹松羁痰膯⑹?，讓我更加珍視生命，珍惜時(shí)間，珍惜每一個(gè)人與我相處的時(shí)光。第五段：總結(jié)《童年》這部書籍除了展現(xiàn)了杜斯妥也夫斯基的個(gè)人經(jīng)歷和思想，還深入探討了人類的本質(zhì)、生命的價(jià)值和自我認(rèn)知的意義。在那段充滿奇幻和想象力的歲月里，我通過讀書開啟了想象的大門，暢游在書的世界中。我拿起一本繪本，一頁一頁地翻閱，看到了許多可愛的圖片，卻并不知道它們所代表的意義。在讀書的過程中，我仿佛成為了故事中的主人公，跟隨著他們的足跡，踏上一段冒險(xiǎn)之旅。羅琳的筆下創(chuàng)造了一個(gè)奇幻的世界，讓我可以與主角哈利一起學(xué)習(xí)魔法、與朋友們一同探索秘密?！缎⊥踝印肥俏易x過的書中最具觸動(dòng)力的一本，它不僅教會(huì)了我如何珍惜友誼，還讓我對(duì)生命和幸福產(chǎn)生了新的思考。在大學(xué)里，我讀了許多有挑戰(zhàn)性的作品，如托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》和雨果的《悲慘世界》。通過閱讀，我不僅擴(kuò)大了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，也培養(yǎng)了自己的思維能力和表達(dá)能力?？偨Y(jié)：童年回憶中的讀書經(jīng)歷是我成長中最重要的一部分。童年讀書心得體會(huì)篇十童年是人生中最美好的時(shí)光，而讀書是童年中最美好的體驗(yàn)之一。這本書講述了小王子與行星上的各種奇特生物的故事，通過小王子的經(jīng)歷，我懂得了愛與責(zé)任的重要性。第三段：藝術(shù)的審美另外一個(gè)讓我受益匪淺的名著是《紅樓夢(mèng)》。我能夠欣賞到書中所表現(xiàn)的美學(xué)價(jià)值，同時(shí)也學(xué)到了如何通過藝術(shù)形式表達(dá)情感和思想?！段饔斡洝分v述了孫悟空與他的伙伴們西行取經(jīng)的故事，而《水滸傳》則講述了一群起義英雄反抗統(tǒng)治者的傳奇。在我童年時(shí)讀過的名著中，每一本書都給予了我深深的感悟和啟示?？偨Y(jié)：童年是人生中最重要的時(shí)光之一，而讀名著是童年時(shí)期最美好的體驗(yàn)之一。童年時(shí)期的讀書經(jīng)歷，將成為我們一生中最寶貴的財(cái)富。現(xiàn)在，我就給你們分享一下吧!這本書主要寫了：阿廖沙三歲時(shí)，父親就去世了，母親把他寄養(yǎng)在外祖父家。整本書都講述著阿廖沙的孤獨(dú)，書以一個(gè)孩子的視角來審視世界以及人生，展示了當(dāng)時(shí)社會(huì)腐敗的過程。我的童年是五顏六色，多姿多彩的，我很幸福，有爸爸寵，有媽媽寵，有爺爺寵，有奶奶寵。我們的童年沒有苦難，但我們也要做個(gè)樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的人。生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯最底層人民的艱難生活狀況。在這樣一個(gè)讓我們現(xiàn)在無法想象的，到處彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，阿廖沙體會(huì)到當(dāng)時(shí)人間的痛苦?！苯o與他陽光的還有他的好朋友淳樸的小茨岡、正直的格里戈里。那時(shí)候我只覺得阿萊莎是個(gè)很可憐的人。阿麗莎的兩個(gè)叔叔因?yàn)榉志雍捅I用阿麗莎母親的嫁妝而不斷爭吵。善良的奶奶，樂觀的小茨剛，誠實(shí)的格雷戈里，依然讓他看到了世界的真、善、美。遇到困難，就想退縮，逃避，走捷徑。縱觀歷史，無論古今中外，多少英雄是在血淚中成長起來的。再比如本書作者高爾基。“在漫長的日日夜夜里，悲傷是他的節(jié)日，烈火是他的狂歡，傷痕成了一無所有的臉上的點(diǎn)綴”，這也許是對(duì)阿麗莎最好的詮釋。但是，這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良，關(guān)心阿廖沙的外祖母。先是忍受失去雙親的痛苦，后又來到外祖父，遭受到各種各樣的虐待，每一天都過得提心吊膽。天真的我們甚至還認(rèn)為，父母賺來的錢是不費(fèi)吹灰之力的，奢侈地大花，吃喝玩樂，不考慮任何的后果?，F(xiàn)在讀了這本書，我們了解了阿廖沙的悲慘童年，更應(yīng)該改掉奢侈的壞毛病，替父母多干一點(diǎn)事，多關(guān)心他們，多體諒他們，做個(gè)懂事孝敬的好孩子。但是高爾基童年讀起來又有一種特別的風(fēng)味，這是有三部曲的自傳體：童年、在人間、我的大學(xué)，描寫了作者從生活底層走向革命道路及勞動(dòng)者尋找真理的歷程。法國著名作家羅曼、羅蘭說：在俄國文學(xué)中，我從來沒有讀過比您更完美的作品。阿廖沙每天生活在黑暗的環(huán)境下，而我卻能從老師地方汲取知識(shí)，但是我們卻沒有他的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，我讀完后才明白我們必須在一定的時(shí)間里鍛煉出屬于我們自已的戰(zhàn)甲!童年像初升的太陽朝氣蓬勃，但又像來不及許愿的流星一樣，稍縱即逝?！锻辍分v的是高爾基年幼時(shí)，父親去世了，母親又改嫁，高爾基一直由善良的外婆和兇狠的外公照顧著。而且家里的女人永遠(yuǎn)是男人的出氣包，她們一直遭到輕視，這顯然是一個(gè)俄羅斯小市民家庭……高爾基十一歲時(shí)，母親因?yàn)榉谓Y(jié)核而永遠(yuǎn)離開了他。高爾基從小父母雙亡，我卻有爸爸媽媽的照顧。同學(xué)們看到后常常笑話他，高爾基卻更加努力地學(xué)習(xí)。于是我找到一個(gè)花瓶，把金魚全部倒進(jìn)去。既然我們有比高爾基幸福的童年，希望我們能有比高爾基更成功的未來!今天，我讀完了一本書《童年》，它讓我深深的感到羞愧，也讓我知道了自己的生活與高爾基的區(qū)別有多少?！钡?，只要你懂得珍惜光明，黑暗就會(huì)離你而去。相信光明，就是相信自己！童年讀書心得體會(huì)篇十二寒假期間我讀了蘇聯(lián)作家高爾基的《童年》。當(dāng)然，阿廖沙的童年中也有溫情，外祖母的呵護(hù)與愛撫讓她感受到了親情的溫暖；茨岡尼克、格里瓦里等朋友讓他感受到了友情的可貴……正是這些讓他變得堅(jiān)強(qiáng)、樂觀。讀書是我童年的一部分，它不僅是我成長的伴侶，更是給予我深刻思考和積極心態(tài)的源泉。我還記得小時(shí)候，每當(dāng)放學(xué)回家，第一件事就是拿起我的書包，翻開書本，沉浸在書海中。在這些書中，我不僅遇見了許多勇敢聰明的主角，也經(jīng)歷了令人驚喜的故事情節(jié)。這些書不僅啟發(fā)了我的想象力，也給了我更廣闊的視野，使我對(duì)世界充滿好奇和渴望。通過這些書，我能夠感受到作者對(duì)于生活的觸動(dòng)，從中領(lǐng)悟到人生的真諦。然而，我依然不會(huì)放棄閱讀的機(jī)會(huì)，于是我開始從雜志和報(bào)紙中尋找樂趣。讀書不僅讓我獲得了豐富的知識(shí)和無盡的思考，也培養(yǎng)了我解決問題的能力和批判意識(shí)?；貞浧鹜陼r(shí)期，我感激讀書給予我的美好回憶和深刻體會(huì)。這部小說描寫了作家童年時(shí)代的生活經(jīng)歷，反映了小主人公阿廖沙在父親去世以后，隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。外祖父下了禁令不許他再跑到街上去了。盡管如此，但作者又是一個(gè)知錯(cuò)就改、善于聽取別人意見的人。通過讀書，我不僅領(lǐng)略了許多優(yōu)美的文字，還獲得了珍貴的人生體驗(yàn)和深刻的心靈感悟。那些鮮活的形象、燦爛的色彩以及有趣的情節(jié)都深深地吸引著我。其次，通過閱讀，我不僅能夠增加見識(shí)，還能夠從中汲取到生活的智慧。書本里的人物形象和他們的思想，對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。每一個(gè)閱讀的片段都像是鑲嵌在人生的旅途中那些記憶的寶石，凝聚著歷久彌新的溫暖和力量。閱讀給予了我更多的勇氣去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，并努力成為最好的自己。在我中學(xué)的時(shí)候，我選擇了自然科學(xué)的學(xué)科，并且在做完實(shí)驗(yàn)后，我會(huì)去圖書館閱讀相關(guān)的書籍來幫助我理解實(shí)驗(yàn)的原理和知識(shí)。它開啟了我的心靈之門，培養(yǎng)了我的想象力和創(chuàng)造力，擴(kuò)大了我的見識(shí)和認(rèn)知，也讓我從中獲得了寶貴的人生智慧和勇氣。書中主人公阿寥沙的童年讓我百感交集，各種不知名的情緒交織在我的心里。外公的脾氣十分暴躁，經(jīng)常酒后暴打阿寥沙。在這本書里，我最敬佩的就是阿寥沙堅(jiān)強(qiáng)的性格，不管生活是多么艱難，不管，別人怎么對(duì)待他，他依然堅(jiān)強(qiáng)地活著，活出自己的精彩。早晨，睜開眼睛，換好衣服，美味的早餐已經(jīng)擺在桌子上。所以，我們更應(yīng)該珍惜當(dāng)前的生活，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)生活中的愛，長大后才能回報(bào)這些默默付出的人。荷葉田田，柳絮紛飛，舞出了濃綠盛夏。多少個(gè)夜里他泣不成聲，多少個(gè)清晨他手腳冰涼，可是他卻從沒有抱怨過，沒有抱怨過人生的不公，沒有抱怨過親人的無情，而是以兒童純真的心去尋找人世間那一絲絲的溫情。我真心地希望今時(shí)今日不再有阿寥沙那樣的孤兒，不再有親人的惡語相向，不再有同齡人的排斥，讓童年回歸本來的顏色———美好而安詳。我趕緊放下手中的書籍，迅速走出書房，只見整個(gè)客廳被煙霧彌漫，火勢已經(jīng)蔓延到沙發(fā)上。第二段：讀書帶來的啟示我深知，這次失火事件與我平日的讀書有著密切的關(guān)系。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了正確使用滅火器等緊急工具，即使遇到突發(fā)事件，也能及時(shí)將其化解。在面對(duì)火災(zāi)時(shí)，我能迅速采取正確的措施，撥打緊急電話并使用滅火器，保護(hù)了自己和家人的安全。我喜歡讀歷史書籍，了解古代文化和人物故事；我也喜歡讀科學(xué)書籍，探究自然的奧秘和人類的科技發(fā)展。這些成果讓我在與他人的交流中更加自信，也更容易與他人建立良好的關(guān)系。通過閱讀，我不僅學(xué)會(huì)了防范火災(zāi)和保護(hù)自己的方法，還培養(yǎng)了自律和獨(dú)立的能力，發(fā)展了健康的興趣愛好，增強(qiáng)了自信心。但另一方面，小說是以一個(gè)小孩的眼光來描述的，這樣就給一幕幕悲劇場景蒙上了一層天真爛漫的色彩，讀起來令人悲哀但又不過于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒，在悲劇的氣氛中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量。初到外祖父家，阿遼沙就遭遇了家庭財(cái)產(chǎn)糾紛，舅舅們之間糾打著、咒罵著、著，家中彌漫著濃濃的仇恨氣息。一切的一切，都讓阿遼沙年幼的、單純的心靈受到非人的折磨，小小的阿遼沙已經(jīng)看到了世界的黑暗，在他還沒有看到光明之前。阿遼沙長久的生活在黑暗的深淵里，仿佛被奪去了視覺聽覺觸覺，就像一個(gè)盲人和只剩半條命的人。愿阿遼沙在這樣艱難的環(huán)境下能夠越發(fā)的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的面對(duì)以后的所有不幸。通過閱讀這本書，我深深體會(huì)到了人生的變幻無常，以及逆境中的堅(jiān)持與成長。這個(gè)年幼的女孩在失火后逐漸成長起來，她堅(jiān)持不懈地去尋找曾經(jīng)屬于她的一切，依靠自己的力量去面對(duì)生活的困境。正是這種堅(jiān)持不懈的精神，讓阿嬋在逆境中尋找到了一個(gè)新的家，并最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。正如我們自己的成長過程，每一次經(jīng)歷的風(fēng)雨都是我們?nèi)松缆飞系囊淮螝v練，讓我們變得更加堅(jiān)定、成熟。這讓我深深明白了人與人之間的善意和冷漠的差別對(duì)于生活的重要影響。畢竟，只有在逆境中，我們才能真正認(rèn)識(shí)到自己的力量和潛力。