【正文】 我、超越自我，不斷刷新新的記錄?？傮w來說，沒有尖子生，優(yōu)分較少，部分學生偏科嚴重，大多數(shù)學生成績處在中下游。早讀、午讀自覺性有待加強。班級管理主要做了如下幾方面的工作：一）抓好紀律，通過班規(guī)約束與班干部加強管理。二）樹立典型。本學期假期與活動較多，學生收心慢，學習的注意力被分散。我班有個別同學因未能處理好自己的情緒影響了學習。布置好早午讀任務，安排領讀。重視與學生的溝通與交流，關注學生的進步與成長。在機遇面前，我們需要的是什么，是實力。對于調皮生，我從來就沒有放棄他們，任其破罐子破摔，而是給予特別的關愛。師愛還必須要有耐心，這是由教育的長期性與反復性決定的。當他們有了點滴進步，就及時予以肯定表揚，讓其產(chǎn)生“成功感”，樹立他們的自信心。只有真心對待學生，才能引起學生內(nèi)心的強烈共鳴，學生才會把老師當作知心朋友，敞開心扉，傾訴他們的心里話，實現(xiàn)師生間的相互信任。親愛的同學們：我代表全體教師鄭重承諾：我們是一個和諧，團結，拼搏的團隊，我們教師將祝奉獻為詩，當拼搏如歌，將其一切獻給同學們。要達到這一目的，必須依靠作為班級領導者和組織者的班主任，作出長期的努力和實踐，進行切實有效的班級管理。定做了一塊展板：挑戰(zhàn)自我。一個人的力量是有限的，如果凡事班主任都親歷親為，就會出現(xiàn)班主任不在時，學生出現(xiàn)松散，而且也不利于班級的發(fā)展和學生能力的培養(yǎng)。同時，良好的班級組織一般具有榜樣、同化功能，其他同學會以他們?yōu)榘駱樱l(fā)生潛移默化的變化。常規(guī)管理是需要有效監(jiān)督的，我主要是按照年級組提出的三勤的要求，經(jīng)常跟班，但是，如果一味的跟，又會使學生產(chǎn)生依賴性，所以，我主要是在開學的第一個月，全天跟班，后來就采取打游擊的策略，讓學生找不到規(guī)律，讓他們覺得老師不在，又隨時可能出現(xiàn)，他們犯了錯誤，老師總是能及時發(fā)現(xiàn)，其實就是在學生的心里植入了監(jiān)督的種子。其次要樹立思想暫時落后的轉變典型。非常榮幸作為班主任代表發(fā)言，讓我有機會公開表達我的謝意。你們把個人成長與集體成長融合在一起，盡職盡責，和老師共同挑起了整個班級。這顆心，將是我們個人進步，集體飛躍的不竭動力。如果，你坐在這里不為責任、沒有目標，只是一種盲目的隨大流，你一定是整日渾渾噩噩，痛苦茫然。沒有人可以逼迫我們前進，沒有誰可以代替我們成長。如果我們有足夠高遠的夢想，就不會再害怕眼前的點滴困難，就有可能做出超出常人的壯舉。因此，我們必須耐得住困苦、頂?shù)米毫?，忍得住寂寞才能蓄積一飛沖天的力量，才能獲得理想的高度和真正的自由。我們在做題規(guī)范、個人行為方面需要時時提醒自己認真嚴謹，在嚴謹中求新，在嚴謹中突破。各種誘惑很容易把你從學習上帶走，使你忙著追熱鬧趕風潮。是什么使你精神不振，百無聊賴？是什么使你原地踏步，止步不前？是什么使你自信喪失，被人輕視？使你內(nèi)心的怠惰！是你行為的懶散、拖沓！你要神清氣爽、心態(tài)陽光，就要向怠惰宣戰(zhàn)！你要飛速提升，自尊自信，就要向拖沓挑戰(zhàn)！當堂學，當堂請；今日事，今日畢；周周清，月月清；超進度，勤追問。親愛的同學們，你們是以最美的姿態(tài)擁抱初中，做好小學與高中過渡，讓你的人生之竹茁壯成長，還是給人生留下悔恨的背影，讓你的生命之竹枯萎變黃?學習生活中，誰都會隨時隨地受到各種挫折和失敗，與命運抗爭，必須拿出勇氣，耐心和氣度來。老師們也將會與你們并肩作戰(zhàn)到學期期末考試、每年中考的最后一天。你們的每一個成功就是我們教師生命中的一個美妙的音符。展望未來，我們依然任重道遠。老師身體健康工作開心。感謝高二一班所有的任課教師。從起床到晚休，從課前到課后，從教室到操場，你們各盡其責，不僅努力做到全方位、高標準管理，而且力求每天有進步、每周有提升。希望各位老師、各位同學能一如既往地全情投入，使我們的學習、生活更上新臺階！再次謝謝大家！（鞠躬）。每一顆種子都有成為參天大樹的愿望，每一個生命，都有不甘卑微的理想。高度無止境，遠方無盡頭。我們在學習、做事過程中，也一定要追求速度和質量。做事有規(guī)矩。手忙腳亂者會一事無成，左顧右盼者將偏離航向。凡事講效率。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我的心情如同網(wǎng)絡流行的表情一般抓狂，既緊張又激動。我也一直告訴自己：“沒有對孩子的愛，就沒有教育”。我也會經(jīng)常反省自己。在這么多優(yōu)秀老教師前，給大家分享優(yōu)秀教學經(jīng)驗實在不敢當，但我相信只要有心，一定會有不一樣的效果。組織好課堂教學，關注全體學生，注意調動學生積極性。這里有幽默風趣、慈祥和樂、愛寫文章的校長；有熱心幫助，親如家人的長輩；有無話不說，如同姐妹的朋友；更有那美如畫的風景；山，水，人，無一樣不吸引我。最后，祝愿在座的各位領導、各位老師，家庭美滿，合家幸福，萬事如意！謝謝大家！表彰教師代表發(fā)言稿篇九老師們、同學們：大家好！今天，我們?nèi)w師生聚集在一起，召開期中考試總結表彰大會，首先，請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈的祝賀。在這樣的條件下，同學們雖然取得了一些成績，但我們更應該看到同學們的不足。如果成績不理想，不是你的智力有問題，而是你的刻苦學習不夠，在學習習慣上不如別人，刻苦精神不如他們前強。目標是學習的內(nèi)在動力。我們很多同學在進入民二中后，就樹立了自己的目標，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己。對于短期目標我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，應該總結經(jīng)驗，迎接以后的考試。我們的目標是在全旗的統(tǒng)考中再創(chuàng)佳績，我們要在全旗同類學校中位居前列。希望全體受表彰的同學再接再厲，在期末考試中再攀高峰；希望其他同學，以受到表彰的同學為榜樣，刻苦努力。不知不覺中，我們已經(jīng)過去了半個學期。你們是同學們學習的榜樣。當我們已經(jīng)意識到了差距，我們就要奮力追趕，我們老師希望下一次表彰會上能夠看到你們燦爛的笑臉。著名的數(shù)學家蘇步青上學時曾是班級倒數(shù)第二。自信是我們進步的基礎，是我們前進道路上的啟明燈，只要別人地里的莊稼長的好，你就別埋怨老天沒下雨。三：要吃苦。善于總結經(jīng)驗教訓，從經(jīng)驗中找到前進的動力。我們不能改變世界，但我們可以改變自己。最后祝全體老師身體健康，工作順利!謝謝大家!